推介会

这个教学法和音乐教学专科文凭课程将在你的职业中创造一种安全感，这将有助于你在个人和专业方面的成长”

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由于所有这些原因，音乐教学不应仅仅归结为获得内容的问题，而必须对教师或教授进行音乐学习所涉及的每一个方面的培训和专门化。 

这一教育行动使这一领域的专业人员提高了成功的能力，从而产生了更好的实践和表现，这将对学生,对音乐学科的改进以及对整个社会的普遍利益产生直接影响。

因为它提供了音乐学习的所有层面的全面视野，提供了这个领域的工具,经验和进步，这些也得到了教育行动的教学人员的保证。因此，学生将根据专业经验以及教学法，进行学习，这使得学生的培训更加有效和精确。 

此外，有必要强调的是，虽然有音乐教学法的培训，但没有一门课程提供音乐学习的多维方法，不仅研究与内容有关的元素，还重视学习者的形象，重视他或她的教育,个人,社会和智力特点和需求。 

不同模块的教学都采用了突出的实践方法，并以必要的理论支持为基础。专科文凭的所有教师都有处理各年龄段和不同社会家庭及教育背景下的案例的丰富经验。此外，应该考虑到音乐学习是结合教育,个人和社会群体的视野来进行的。

除了在音乐教学和教育环境方面对学生进行培训外，它还将促进他们进入工作领域，因为在规范的教育系统中以及在非正规领域（私人音乐学校或音乐团体）对这类专业人员的需求很大。 

对于那些已经进入工作领域的学生来说，这将使他们有一个更好的专业定位，并将增加他们晋升和认可的可能性。

通过教学法和音乐教学专科文凭更新你的知识”

这个教学法和音乐教学专科文凭包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

  • 由教学法和音乐教学方面的专家介绍75个以上的案例研究
  • 其图形化,示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
  • 关于音乐教育和教学的检测和干预的新闻
  • 包含以推进进行自我评估过程为目的实践
  • 基于算法的互动学习系统对所提出的情况进行
  • 特别强调音乐教育和教学的循证方法
  • 这将由理论讲座,向专家提问,关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
  • 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

这个专科文凭可能是你选择进修课程的最佳投资，原因有二：除了更新你在教学法和音乐教学方面的知识外，你还将获得TECH科技大学的资格证书”

它的教学人员包括属于教学和音乐教学领域的专业人员，他们将自己的工作经验倾注在这个培训中，还有属于参考协会和著名大学的公认专家。

由于它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，它将允许专业人员进行情境式的学习，也就是说，一个模拟的环境将提供沉浸式的学习程序，在真实的情况下进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个课程中出现的不同专业实践情况。为了做到这一点，专业人员将得到一个创新的互动视频系统的帮助，该系统是由教学和音乐教学领域公认的专家以丰富的教学经验创建的。

通过这个专科文凭更新你的知识，增加你决策的信心"

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借此机会，了解教学法和音乐教学的最新进展，并改善你的学生的培训"

目标

教学法和音乐教学课程旨在促进致力于青少年工作的专业人员的表现和/或指导他们的职业未来。

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该课程旨在帮助你更新你在教学法和音乐教学方面的知识，使用最新的教育技术，以高质量和安全的方式为你的学生的决策和监督做出贡献”

总体目标

  • 使学生能够在音乐领域进行教学
  • 向学生介绍音乐教学的主要特点
  • 向学生展示在音乐课堂上工作的主要工具
  • 培训学生在不同领域使用音乐干预的技术和策略：正式和课外
  • 培养学生在以往成功模式的基础上发展自己的方法和工作体系的能力
  • 使学生能够重视音乐教学的多面性
  • 巩固创新和学生对新技术的应用，使之成为教育过程中的骨干和有益因素

具体目标

模块1.音乐教师培训 

  • 了解目前音乐教学过程的特点 
  • 区分不同的教育机构在目前所发挥的作用
  • 理解学校和教室层面的课程组织基础
  • 了解音乐教师和音乐教师的职能和能力 
  • 了解对音乐教师进行专门培训的迫切需求
  • 组织教师的决策 
  • 在自己的学习过程中，和作为教师应用认知策略 
  • 批评教师培训计划 
  • 掌握教学技能，解决音乐课堂上学生的积极性不高的问题

模块2.音乐教学法 

  • 探索实现优质音乐教育的可能途径 
  • 解读音乐学习的不同教学模式 
  • 证明目前的音乐教学方法是正确的 
  • 讨论对学习风格的考虑及其在不同教育阶段的反响
  • 提出音乐实践中的具体行动路线
  • 审查教育实践 
  • 描述音乐游戏和运动活动在学习过程中的优势 

模块3.音乐教学的资源 

  • 了解教育系统的结构以及如何制定与音乐有关的教育项目和计划 
  • 学习音乐学习的实际案例 
  • 分析音乐学生的学习风格的重要性
  • 分析解释学习风格的不同模式
  • 计划教育行动和准确的方向，以有利于每种学习风格的发展 

模块4.对音乐学习者的评估 

  • 在分析案例的基础上确定成功的教育经验
  • 掌握现有的评估工具和手段 
  • 提出音乐领域的评估项目 
  • 理解讨论在教育过程中的重要性
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抓住机会，迈出步伐，了解教学法和音乐教学的最新发展”

教学法和音乐教学专科文凭

音乐是一门迷人且令人兴奋的学科，超越了文化,语言和地理的界限。通过音乐，我们可以传达情感,价值观和感受，并教授合作,创造力和自我表达等技能。因此，作为音乐教师，你需要高度的专业知识和专长，涉及音乐学习的各个方面。TECH的音乐教学专科文凭专科文凭是一个多维度的项目，涵盖音乐学习的所有方面，从教育学到专业经验，以及学生的教育,个人,社交和智力需求。

通过这个项目成为音乐教学专科文凭

音乐教学专科文凭专科文凭将使你能够在任何教育环境中有效地教授音乐，无论是个别教学还是群体教学。此外，它为你提供了与各个年龄段和技能水平的学生合作的专业技能和专业知识。通过100％在线的平台和由音乐教学专科文凭开发的多媒体内容，你可以随时随地访问并将学习与你的个人和职业生活相适应。