获得在苹果环境下应用于教育所需的理论和实践知识" 

教学专业人员不断受到挑战，要与时俱进。在新技术领域，他们这方面的工作变得更快、要求更高、更复杂。属于有机数字一代的学生，在获得这一领域的新技能方面不断取得进步。他们掌握了一种新的学习语言，依靠更快和更多的视听交流。这种新模式为教师促进学习提供了宝贵的机会。  

但是，为了成为这个创新和未来教学全景的一部分，专业人员面临的挑战是获得能使他/她成为其中一员的能力。  

这专科文凭对数字化学习的应用范围进行了实用而全面的概述。一个密集而完整的课程，可以让你掌握这种教学方式中最有趣的工具，包括数字教学技能的发展。 

在这专科文凭中，你将能够获得在教育中使用和应用苹果环境的理论和实践方面的知识，所有这些都是从实践的角度提供的，重点是在这方面最创新的方面。 

大学专科文凭的学生将在理论和应用层面上获得有关教学的知识，从而对他们现在或将来的工作有所帮助，从而在质量上比该行业的其他专业人士更有优势。它还有助于融入劳动力市场或在同一市场上的晋升，并具有广泛的理论和实践知识，以提高他们在日常工作中的技能。 

抓住机会，迈出步伐，了解苹果教育环境的最新发展"

这大学的苹果教育环境专科文凭包含市场上最完整和最新的教育方案。该项目的主要特点是：

• 开发75个以上的案例研究，由苹果环境教育专家介绍。其图形化、示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
• 关于苹果教育环境的最新信息
• 包含以推进进行自我评估过程为目的实践
• 基于算法的互动学习系统对所提出的情况进行
• 特别强调在苹果环境教育中的循证方法
• 这将由理论讲座、向专家提问、关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

这专科文凭有一个创新的方法，使学生能够以灵活的方式跟上课程，而不至于失去效率"

其教学人员包括来自苹果教育环境领域的专业人员，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。

由于它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，它将允许专业人员进行情境式的学习，也就是说，一个模拟的环境将提供沉浸式的学习程序，在真实的情况下进行培训。

该课程的设计基于基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个专科文凭中出现的不同专业实践情况。为此，专业人员将得到一个创新的互动视频系统的帮助，该系统由苹果教育环境领域公认的专家创建，并具有丰富的教学经验。

一个必不可少的成长，将使你成为新教育模式的一部分，站在教学创新的最前沿"

借此机会，了解苹果教育环境的最新发展，改善对学生的培训"

苹果教育环境专科文凭的目的是促进致力于儿童和青少年教学和教育的专业人员的表现。该课程旨在提高教学专业人员的能力，在工作中为每个年龄组和教育背景应用最合适的苹果工具。 

如果你想掌握新技术，将其应用于你的教学实践，这是你的理想机会"

总体目标

• 从一个广泛的角度向学生介绍教学的世界，为他们今后的工作做好准备
• 学习应用于教学的新工具和技术
• 深入探索数字技能  
• 展示作为教师在工作场所的不同选择和工作方式
• 促进获得沟通和传播知识的技能和能力 
• 鼓励学生不断训练，对教学创新感兴趣

具体目标

模块1.数字化教学 

• 解释学校4.0的特殊性
• 区分数字移民和数字原住民 
• 解释教师数字能力的重要性 
• 区分远程教育的决定性特征 
• 发现远程教学相对于传统教学的优势和劣势 
• 解释混合式学习的定义特征 
• 界定混合式学习相对于传统教学的优势和劣势
• 重视虚拟学习环境作为课堂内外教学渠道的重要性

模块2.教育中的技术革新 

• 区分移动和wifi网络 
• 对移动设备进行分类：平板电脑和智能手机 
• 发现平板电脑在课堂上的使用程度 
• 了解电子白板的情况 
• 了解计算机化学生团体的管理情况
• 解释在线课程和辅导 

模块3.苹果教育环境 

• 在制定我们的实施模式时，认识到苹果环境特有的所有关键因素
• 识别和估计苹果公司的专有应用程序在管理、内容创建和评估方面的教学可能性

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