大学学历
世界上最大的教育学校”
推介会
这个音乐教师培训大学课程将在你的职业表现中产生一种安全感，这将有助于你的个人和职业的成长"
由于所有这些原因，音乐教学不应仅仅归结为获得内容的问题，而必须对教师或教授进行音乐学习所涉及的每一个方面的培训和专门化。
这一教育行动使这一领域的专业人员提高了成功的能力，从而产生了更好的实践和表现，这将对学生，对音乐学科的改进以及对整个社会的普遍利益产生直接影响。
因为它提供了音乐学习所有层面的全面视野，提供了该领域的工具，经验和进展，这些也得到教育行动的教员的保证。因此，学生将根据专业经验以及教学法，进行学习，这使得学生的培训更加有效和精确。
此外，有必要强调的是，虽然有音乐教学法的培训，但没有一门方案提供音乐学习的多维方法，不仅研究与内容有关的元素，还重视学习者的形象，重视他或她的教育，个人，社会和智力特点和需求。
不同模块的教学都采用了突出的实践方法，并以必要的理论支持为基础。所有攻读硕士学位的教师都有处理各年龄段和不同社会-家庭和教育背景下的案例的丰富经验。此外，应该考虑到音乐学习是结合教育，个人和社会群体的视野来进行的。
除了在音乐教育和教育环境方面对学生进行培训外，它还将促进他们进入工作领域，因为在规范的教育系统中以及在非正规领域（私人音乐学校或音乐团体）对这类专业人员的需求很大。对于那些已经进入工作领域的学生来说，这将使他们有一个更好的专业定位，并将增加他们晋升和认可的可能性。
通过音乐教师培训大学课程更新你的知识"
这个音乐教师培训大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：
- 由音乐教师教育专家介绍75个以上的案例研究的发展。其图形化，示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
- 关于音乐教师培训的检测和干预的新闻
- 包含以推进进行自我评估过程为目的实践
- 基于算法的互动学习系统对所提出的情况进行
- 特别强调音乐教师教育的循证方法
- 这将由理论讲座，向专家提问，关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
通过本大学课程更新你的知识，增加你决策的信心"
借此机会，了解音乐教师培训的最新发展，并改进对学生的培训"
目标
音乐教师培训大学课程旨在促进专门从事青少年工作和/或指导他们的职业未来的专业人士的表现。
这个大学课程旨在帮助你更新你在音乐教师培训方面的知识，利用最新的教育技术，以高质量和安全的方式为学生的决策和监督做出贡献"
- 使学生能够在音乐领域进行教学
- 向学生介绍音乐教学的主要特点
- 向学生展示在音乐课堂上工作的主要工具
- 培训学生在不同领域使用音乐干预的技术和策略：正式和课外
- 培养学生在以往成功模式的基础上发展自己的方法和工作体系的能力
- 使学生能够重视音乐教学的多面性
- 巩固创新和学生对新技术的应用，使之成为教育过程中的骨干和有益因素
具体目标
- 证明在发展的最初阶段启动音乐学习的必要性
- 了解婴幼儿和小学阶段儿童的特点
- 学习音乐学习的实际案例
- 分析音乐学生的学习风格的重要性
- 分析解释学习风格的不同模式
- 比较音乐学习的不同工具
抓住机会，迈出步伐，了解音乐教师教育管理的最新发展"
音乐教师培训大学课程
教学工作需要专业人员拥有广泛的知识领域，专注于多个领域，包括音乐；这是用于实施各种教学过程的关键因素，激励每个学生的个人和专业成长。专攻这一科目可以加强你的技能，探索新的领域，为你的教师生涯增添价值。因此，如果你的职业目标之一是深入了解在这一领域工作的基本知识，TECH设计了一个音乐教师培训的大学课程，侧重于在正规和课外教育领域应用音乐工作策略。通过参加这个为期两个月的课程，你将深入了解音乐学习的不同教学模式，这将使你了解旋律教学的多维性及其不同模式。因此，你将获得对和声理解的所有层面的全面视野，以提供有助于有效和准确地教导学生的工具和方法。
专门从事音乐教学
这个由各种模块组成，以在线模式教学；你将有由该行业最好的专家设计的理论和实践课程，你将学习识别音乐课堂上的主要工作工具；这是为了加强对学生的教学，确保有利于他们的培训过程。你将成为分析音乐学习方式的重要性、教育系统的结构和音乐相关项目发展的专家。得益于此，属于不同社会家庭和教育背景的学生将获得注重多样化教学法的优质教育，这将有助于提高他们的学习成绩和成就。
学习网上大学课程
在TECH，我们为你提供一个互动的学习系统，辅以多媒体内容和反思性作业，这将有助于加强你在该领域的能力。你将专门通过适应每个学生的个人和社会视野来对待音乐学习。通过这一领域的培训，你将在正规和非正规教育系统（私立音乐学校或音乐团体）中获得更好的工作机会。