大学学历
世界上最大的教育学校”
推介会
本课程将使你能够成功地在各级中学教育中教授技术和计算机科学课程"
虚拟世界的发展、通过视频游戏进行学习以及新兴技术的使用，为技术和计算机科学学科学生的教学过程提供了一系列可能性。
如果教学专业人员想要创建有吸引力、充满活力的课程，为学生提供有用的知识，就必须使用创新的教学资源。为此，TECH 设计了技术与计算教学法大学课程，提供有关现有资源、技术和创新方法的最新、最先进的信息。
本课程在介绍理论方法的同时，还提供案例研究，这些实例有助于将真正有效的方法和流程融入到工作中。为此，学生可以使用多媒体资源（视频摘要、详细视频）和基本读物，在一天中的任何时间通过联网的电子设备轻松查阅内容。
专业人员还将获得教学大纲，这个教学大纲是由教学真正专家组成的优秀教学团队制定的。这些知识是专业人员在教学领域的经验和不断更新的结果。
因此，TECH 为学生提供了一个独特的机会，通过一流而灵活的课程成为一名专业教师。由于不需要到教室听课，也没有固定课程表的限制，毕业生可以自由的安排自己的学习时间，让学习与日常工作不冲突。
通过这个课程，将最新的科学技术学习技术和策略融入到你的日常生活与工作中"
这个技术与计算教学法大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：
- 由中学教育教学专家介绍案例研究的发展
- 课程内容图文并茂、示意性强、实用性强，提供了专业实践所必需的科学和实用信息
- 透过自我评估过程改进学习，提高学习成效
- 特别强调创新方法
- 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和个人反思工作
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
你不用投入大量的学习时间，TECH 的Relearning 系统让你在更短的时间内学到扎实的知识"
这个课程的教学队伍汇集了来自该行业的资深专业人士以及领先公司和知名大学的公认专家，他们将把自己的丰富经验带到培训中，使课程更加丰富。
我们的多媒体教材采用了最尖端的教育技术开发而成，可以让专业人士进行情景式学习。这意味着你将沉浸在一个模拟的环境中，进行沉浸式培训，仿佛置身于真实情境之中。
本课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。为此，他们将得到一个由公认的专家创建的创新互动视频系统的帮助。
根据自己的意愿，深入研究探讨学习困难的主要科学理论"
作为教师，你将提高技能，在课堂上营造良好的学习氛围。现在就报名"
目标
完成本大学课程后，专业教师将获得中学教育教学单元设计和准备方面的高级知识。得益于 TECH 提供的教学资源和本专业优秀教学团队的支持，让目标将更容易实现。
只需 6 周时间，你就能利用最新的教育工具和资源改进课堂教学"
总体目标
- 从广阔的视角向学生介绍教学世界，为他们提供开展工作所需的技能
- 了解应用于教学的新工具和新技术
- 展示有别于老师工作的不同选择和工作形式
- 促进获得沟通和传播知识的技能和能力
- 鼓励对学生进行持续培训
具体目标
- 了解学习和发展、教育和文化之间的关系
- 了解学校教育在发展中的重要性
- 研究大脑可塑性和可塑性窗口的概念
- 了解学习中的基本社会因素：模仿、共同关注和移情理解
- 确定发展的阶段
- 了解人格的概念
通过这个 100% 在线课程，在你的课程中使用新的评估方法"
技术与计算教学法大学课程
在我们生活的数字化时代，技术和计算机科学已成为教育领域的基这个工具。为了确保在这一领域开展高质量的最新培训，TECH科技大学教育学院开设了技术和计算机科学教学大学课程。这个课程以虚拟方式提供，旨在培养在教学过程中对技术和计算机进行教学管理的教育专业人员。我们采用最好的数字工具和最先进的学术方法，提供适应行业要求和学生需求的最佳体验。通过这个课程，你将能够在没有固定时间安排的情况下学习，并获得培训高级教师的最佳内容。
技术和计算机教学培训
这个课程为学员提供了更新教育技术和计算机工具使用知识的机会。通过以实践和应用为导向的课堂教学方法，学员将掌握规划，设计和开发教学策略的技能，从而有效地将技术融入教育过程。此外，还将讨论网络安全，数字伦理，数字资源设计和以技术为媒介的学习评估等主题。这个大学课程旨在适应教育专业人员的需求，通过虚拟模式提供灵活，方便的培训。学员将获得最新的教学材料，多媒体资源，实践活动以及技术和计算机教学领域专家教师的支持。课程结束后，学员将做好准备，在教学实践中有效地应用技术和信息技术，从而在数字时代促进创新，提高教育质量。