这个 100% 在线的大学课程将提高你在中学教育创新教学方面的能力"

技术进步促进了新工具和新方法的出现，使教学发生了翻天覆地的变化。学生成为学习的中心，教师成为学习的促进者，这种观念的转变要求教师不断更新技能和能力。

在这种情况下，创新和促进教育领域的研究就显得尤为重要。正是在这个背景下，TECH 为教师提供了专业进步和促进教与学所需的技术和知识。因此，中学教育的教学创新和教育研究导论大学课程应运而生，100% 在线授课，完全符合最苛刻的职责要求。  

这是一个为期 150 个学时的高级强化课程，学生将通过创新使用资源和教具、以学习为导向的评估和教育研究挑战，展开学术之旅。此外，所有课程都配有多媒体药丸、专业读物和案例研究，学生可以随时通过联网的电子设备进行学习。  

此外，通过基于内容重复的 "再学习 "系统，学生可以在教学大纲中自然而然地学习，巩固所学知识，减少其他教学方法中常见的长时间学习。 

这是一个通过完全灵活的大学课程在教育领域取得进步的绝佳机会，这个课程适应专业人士的需求，走在学术前沿。   

现在就报名这个学位，通过应用教育教学的最新趋势，让你在教师的职业生涯中更上一层楼" 

这个中学教育的教学创新和教育研究导论大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 由中学教育教学专家介绍案例研究的发展
• 这个的课程内容图文并茂，具有明显的实用性，为专业实践所必需的学科提供了实用信息 
• 你可以进行自我评价过程的实际练习，以改善你的学习 
• 特别强调创新方法  
• 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和个人反思工作 
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容 

通过一个与你的日常职责相匹配的学位，让自己沉浸在研究和改进教学实践的新教育挑战中" 

这个课程的教学人员包括来自该领域的专业人士，他们将自己的工作经验带到了培训中，还有来自主要学会和著名大学的公认专家。

多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情境式的学习，即在模拟的环境中提供沉浸式的培训程序，在真实的情况下进行培训。 

这个方案的设计重点是基于问题的学习。通过这种方式，专业人员将不得不尝试解决学术课程中出现的不同专业实践情况。你将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。

有了再学习系统，你就能以更简单的方式巩固所学知识，减少记忆时间” 

获取你需要的所有资源和教学工具，让你的课堂在中学教育阶段更具吸引力”   

这个大学课程旨在为教学专业人员提供中学教育教学创新和教育研究启动方面的技术、方法和最新趋势。由于 TECH 提供的教学资源和优秀的教学团队将随时为你提供指导，这些目标都将顺利实现。

通过应用这个 100% 在线大学课程提供的教育研究和创新技术，你将能够在教师岗位上取得进步"

总体目标

• 从广阔的视角向学生介绍教学世界，为他们提供开展工作所需的技能 
• 了解应用于教学的新工具和新技术 
• 展示有别于老师工作的不同选择和工作形式 
• 鼓励掌握交流和知识传播的技能和能力 
• 鼓励学生进行持续培训 

具体目标 

• 了解教育的创新领域  
• 发现学习共同体  
• 揭露教育背景下创新的障碍和挑战  
• 解释教师如何学习以及他们不断变化的角色  
• 展示有利于学习和专业发展的因素  
• 深化教师的专业学习  
• 提出专业学习和会议空间，如：大会、创新日、专业网络、实践社区 

通过这个大学课程学习如何从学生评估结果中促进改进和学习"