大学学历
世界上最大的教育学校”
推介会
在NEES领域的心理教育学进展，在一个特定的高素质方案中"
心理教育学凭借其自身的优势，在当前的科学全景中取得了一个公认的地位。这门学科的知识已经成为国际一级的文章，专著和出版物的主题，形成了一个对专业人士来说非常有意义的全景。这些发展导致了技术，学科以及存在和干预模式的进步，使不断更新成为不可或缺的条件。
这种日益广泛的资格超越了教育中心，进入所有类型的部门，特别是社会职业部门，在那里它成为一种宝贵的资产。新的社会和劳动环境，新的教育挑战，文化背景的剧烈演变以及其他许多挑战，都需要教育心理学专业人员的最大能力。
从干预的角度来看，对家庭的调解也变得越来越重要。新技术在社会，工作或家庭生活中的入侵，性的多样性，功能的多样性或任何新的模式，都不是静止的，而是不断发展的，在任何时候都需要一个有能力的外观，以维持，指导，作为参考，同时在背后有足够的专业支持。
在这个全面的培训中，TECH试图帮助你面对各种激烈的挑战，这是一个完整的全景。拥有最完整的人力和技术资源，可以安全，舒适，高效地取得进展。
在短短六周的培训中，获得应用于NEES学习的心理教育学的新工作方法”
这个在学校背景下对特殊教育需求的心理教育关注大学课程包含市场上最完整和最新研究的的课程。主要特点是：
- 学习由心理教育学的专家提出的案例研究
- 它们所构思的图形化，示意图和明显的实用内容孕育着
- 关于学校心理教育学的新闻
- 可以进行自我评估过程的实践练习，以提高学习
- 基于算法的互动学习系统对所提出的情况进行
- 学校心理教育学的循证方法论
- 理论课，向专家提问，关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
一个紧张而有效的计划，将使你把新的工具纳入你的工作方式"
学校背景下关注特殊教育需求的心理教育大学课程的教学人员由该行业的专业人士组成，他们将自己所有的知识和经验都倾注在这个培训中，以产生高质量的内容，还有属于著名参考协会和大学的公认专家。
多媒体内容的开发采用了最新的教育技术，这将使专业人员能够以情境和处境的方式进行学习，通过这种方式，学生将能够在一个模拟的环境中学习，在真实的情况下进行训练。
该课程的设计是基于基于问题的学习，因此，专业人员必须尝试解决整个培训过程中出现的专业实践的不同情况。这将借助于由学校心理教育学领域公认的具有丰富教学经验的专家制作的互动视频的创新系统来完成。
在要求越来越高的就业市场上，给你的简历提供它所需要的资格"
拥有最好的设施，因此你可以将你的学习和你的个人或职业生活结合起来，没有问题，完全自主"
目标
该培训的主要目的是为培训提供高质量的补充。通过制定一个非常完整的方案，TECH将陪伴你获得必要的技能和能力，以便能够面对心理教育学在执行其任务时所面临的挑战。但它也将通过为鼓励智力发展而设立的课程，促进个人成长。
一个完整的大学课程，使你能够立即将你的知识融入你的专业工作"
总体目标
- 在教育心理学领域获得新的能力和技能
- 在学校领域的教育心理学方面进行自我更新
- 培养应对学校环境中新情况的能力
- 鼓励对专业人员的不断更新的兴趣
- 要了解不同的干预方案
- 学习处理特殊教育需求的新方法
- 实现评估，诊断和指导的有效框架
- 能够进行研究和创新，以应对新的需求
具体目标
- 在教育，家庭和社会环境中发展教与学的
- 利用评估和诊断技术和工具实施特殊疗法，以准备最合适的疗法
可实现的，可衡量的和高度适用的目标：使你的努力给你带来你所需要的结果"
学校背景下关注特殊教育需求的心理教育大学课程
心理教育学的优点已经获得了科学的认可，这个学科的知识已经成为国际上关注的文章、专著和出版物的主题。这推动了技术、学科和干预模式的进步，这要求专业人员不断更新，特别是在处理有特殊需要的学生的心理教育护理时。这就是你通过这个大学课程在学校背景下对特殊教育需求的心理教育关注所能更新的内容。
掌握促进阅读和写作的教育策略
本大学的 学校背景下特殊教育需求的心理教育关注 课程是市场上独一无二的资格认证，你将学习包容性学校的教育需求基础知识和心理教育学的作用。你还将深入研究学习困难，以掌握让你在阅读和写作等方面提高学习成绩的技巧。所有这些以及更多的内容都将在你的指尖上，通过100%的在线模式，每天24小时利用这个学科中最先进的资源，由著名教育家设计。