学习你所需要的一切，以便能够在教学和其他将其作为基本工具的职业中保持声音的功能性使用"

了解嗓音及其改变的多因素性质很重要。随着时间的推移，人的声音发生的变化，除其他因素外，还与吸音系统的成熟和发展以及其退化有关。

其他变化是由于与性别有关的差异。嗓子也会因专业使用和与其他病症有关或无关的结构和功能改变而发生变化。所有这些在正常和病态的声音中都很明显。

由于这些原因，有关使用自己的声音的知识，预防疾病的方案以及在不同情况下使用的声乐治疗，是任何演讲者的健康，幸福和发展的关键因素。

这种类型的专业化提高了该领域专业人员的成功能力，从而获得更好的实践和表现，这将直接影响到专业工作，无论是在教学领域还是在专业交流领域。

该课程提供了一个非常广泛的声乐病理学和嗓音生理学的视野，并有成功案例的例子。它包括所有必要的和基本的技术准备和再教育的声音，考虑到以语音为主要工作工具的职业，提供该领域的工具，经验和进步，这些也得到了大学课程的教学人员的保证，因为他们都在这个领域工作。专业人员将根据专业经验以及循证教学法进行学习，这使得学生的培训工作更加有效和准确。

掌握语音护理的基本卫生措施"

这个口语的专业使用大学课程包含市场上最完整和最新研究的的课程。主要特点是：

• 开发了75个以上的案例研究，由专业使用口语的课程提出
• 其图形化，示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
• 专业使用口语的最新情况
• 包含以推进进行自我评估过程为目的实践
• 基于算法的互动学习系统对所提出的情况进行
• 特别强调专业使用口语的循证方法
• 这将由理论讲座，向大学课程提问，关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

一个高技能的专业，将使你通过语音治疗成为一个高能力的专业人士"

它的教学人员包括属于专业使用口语领域的专业人士，他们把自己的工作经验带到了这个培训中，还有属于著名参考协会和大学的公认专家。

由于它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，它将允许专业人员进行情境式的学习，也就是说，一个模拟的环境将提供沉浸式的学习程序，在真实的情况下进行培训。

该课程的设计侧重于基于问题的学习，通过这种方式，专业人士必须尝试解决整个大学课程中出现的不同专业实践情况。要做到这一点，专业人员将得到一个创新的互动视频系统的帮助，该系统由语言治疗领域公认的方案和丰富的教学经验创建

一个由活跃在这一工作领域的专家创建和指导的专业，使这个大学课程成为专业成长的独特机会”

我们创新的远程实践概念将使你有机会通过沉浸式，高影响力的学习体验来学习”

在线大学课程从实践的角度详细介绍了该领域最相关的发展。在知识认证发挥关键作用的时候，该课程从一个非常实用的观点出发，提供了该领域最相关的发展。

该专业的目的是为从事语音治疗的专业人员提供必要的知识和技能，以利用现有的最先进的协议和技术开展活动。

学习如何将嗓音治疗的工作应用于专业用嗓领域在专业用嗓领域，达到密集使用的最佳嗓音状态"

总体目标

• 学习发音系统的具体解剖和功能方面的知识，作为声带病症康复和声乐专业人员的发声工作的基础
• 深入了解最新的诊断和治疗技术
• 加深对客观语音评估所获结果的认识和分析
• 知道如何在日常临床实践中实施正确和完整的发声功能评估
• 了解声音最重要的特征，学会聆听不同类型的声音，以便知道哪些方面会发生改变，从而指导临床实践
• 分析不同的可能的声带病症，并在治疗中实现科学的严谨性
• 了解治疗声带病症的不同方法
• 提高对声带护理需求的认识
• 以不同的嗓音专业人员为重点，讲授声乐治疗的工作
• 了解多学科工作对某些嗓音病症的重要性
• 把声音看作是人的一种整体能力，而不是语音系统的专属行为
• 用目前基于科学证据的治疗方法解决真正的实际案例

具体目标

• 了解专业声带病变的风险群体
• 采用卫生措施计划进行嗓音护理
• 了解每个专业组的声乐工作的具体目标
• 学习在声乐灵活性方面的工作
• 学习在发声阻力方面的工作
• 学会锻炼这些专业团体所需的多面性嗓音
• 根据各专业组的情况提出工作建议
• 了解决实际案例
• 列出唱腔的组成部分
• 描述发音，衔接和音调的各个方面
• 解释不同的发声区

对你的简历的提升，将使你在就业市场上获得有最佳准备的专业人士的竞争力"