推介会

一个100%的在线课程,旨在推进你的职业生涯,并在你的课堂上应用所有这些知识"

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信息的接收,存储,处理和检索涉及到认知功能,如果没有这些功能,就不可能实现。一个与注意力,记忆力,语言,praxias或gnosias的能力密切相关的过程。所有这些都是教学专业人员必须了解的概念,以便更好地了解学生的学习过程,以及如何根据学生的特点或要教授的内容来指导学习过程。这个大学课程通过100%的在线方法为专业人士提供认知功能基础领域的高级知识,这将使他们能够将高质量的教学与他们的工作和/或个人责任相结合。 

该专业人员在大学课程之前,将在6周内获得涉及注意力,记忆,语言,感知,视觉空间功能或执行功能的神经生物学的基本概念。此外,通过多媒体内容,学生将了解赞叹症和失认症的主要特点和类型。由专业教学团队提供的模拟实际案例将对拉近学生与真实情况的距离大有裨益。 

TECH通过这个大学课程,提供了舒适地获得高级学习的机会。要做到这一点,学生只需要有一个电子设备(电脑,平板电脑或移动电话),用它来连接到虚拟平台,所有的教学大纲都在那里。从学位开始就提供全部内容,将使学生能够根据自己的需要分配教学任务。这种灵活性有利于那些希望学习高水平课程而又不忽视生活中其他领域的专业人士。 

让大学学位与你生活中的其他领域相容。TECH适应你"

这个认知功能的基础大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是:

  • 由心理学和免疫学专家介绍案例研究的发展
  • 该书的内容图文并茂,示意性强,实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
  • 可以进行自我评估过程的实践,以推进学习
  • 其特别强调创新方法
  • 理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
  • 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

记忆的过程是什么样的,涉及哪些认知功能以及它们的特点,这些只是你在这个学位上将学到的一些概念”

该课程的教学人员包括来自该部门的专业人员,他们把自己的工作经验带到了培训中,还有来自主要协会和著名大学的公认专家。

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的,将允许专业人员进行情景式学习,即一个模拟的环境,提供一个身临其境的培训,为真实情况进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习,通过这种方式,专业人员必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。它将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。

由于这个教学的多媒体内容,它以更直观的方式深入研究了praxias和gnosias"

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在6周内,你将有机会深入研究认知功能的起源"

目标

这个大学课程是用多学科的方法设计的,这将使专业教师在这个学位的150个教学小时内获得认知功能基础上的强化学习。在课程结束时,你将掌握最相关的功能,了解神经生物学基础和认知功能的原理。该课程的教学人员将指导学生完成这一过程,使他们能够以更容易的方式在职业生涯中取得进步。 

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将本大学课程中的知识融入你的课堂。感谢将使你对学习过程有更好的了解"

总体目标

  • 为毕业生提供最新的学术工具,使他们能够获得认知功能的最新发展的详细知识
  • 通过实际解决来自从业人员的真实临床案例,完善他们的专业能力和技能 

具体目标

  • 要了解最重要的认知功能 
  • 了解认知功能的神经生物学基础,并将其与背景相结合
  • 了解认知功能的原理和起源
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该计划的目的是帮助你在尽可能短的时间内实现你的学术目标。这就是为什么TECH将为你提供最好的工具来帮助你实现它"

认知功能的基础大学课程

人类的认知是一个迷人的过程,涉及一系列的心理功能,如注意力、感知、记忆、语言、视觉和空间技能。认知功能基础大学课程是一个独特的机会,通过100%的在线方法获得该主题的高级知识,这将使你能够将高质量的教学与你的工作和/或个人责任相结合。通过这个课程,你将深入研究认知过程以及它们与学习的关系。

通过这个100%在线课程扩大你的工作机会

在整个认知功能基础的大学课程中,你将涵盖诸如注意力、记忆、感知、语言、执行功能、失眠症和失语症等主题。此外,该课程还包括案例研究模拟,让你更深入地了解这些认知过程如何影响表现和学习能力。在线方法为你提供了,因为你将能够随时随地学习,使你能够根据自己的需要和责任调整你的教学负荷。