利用这个机会，专注于在适应不同智力类型的教学领域中越来越重要的教育内容”

Howard Gardner 的模型代表了教育领域的范式转变。从那时起，教学方法不断发展，以提供更适合多种智能的教学。从这个方向出发，教育部门不断寻找该领域的专家，以将传统的教育结构和内容转变为更加个性化的模式。 

为了培养能够开发以多元智能为重点的教育项目的专业人士，TECH 开发了这门高质量的课程，学生将能够获得成为该领域领导者所需的知识。该课程包括多元智能概念的各个方面，从理论基础到实际应用。 

在学术过程中，包括实践案例和视听材料，学生可以远程访问这些资源，无论时间和地点都不受限制。这样，学习变成了一种创新和丰富的体验，学生可以根据自己的需求和偏好进行组织。 

多元智能课程 100% 在线授课，并基于 Relearning 方法.这种方法论注重有意义的学习和从概念的重复中构建知识，使学生能够自主、反思地地获取新知识。 

不要犹豫，迈出下一步，接受优质培训，让您及时了解最新的教育趋势”

这个多元智能大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 重点教育专家呈现实践案例，推动多元智能的发展 
• 课程包括图形化、示意图和实用性内容，提供了关于那些对专业实践至关重要的学科的理论和实践信息 
• 包括自我评估的实践过程，以推进学习，并特别强调创新的方法论 
• 特别强调创新的方法论 
• 包括理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和个人反思论文 
• 可以从任何有互联网连接的固定或移动设备上获取内容 

该课程将通过 180 小时的学习，以完全在线和远程的模式使您成为多元智能方面的专家” 

这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带入培训中，以及来自领先公司和著名大学的公认专家。 

通过采用最新教育技术制作的多媒体内容，专业人将能进行情境化学习，即通过模拟环境进行沉浸式培训，以应对真实情况。 

该课程设计以问题导向的学习为中心，专业人将在整个学年中尝试解决各种实践情况。为此，学生将得到知名专家制作的新的互动视频系统的帮助。 

忘掉那些过时的培训课程吧必须牺牲无数个小时的学习时间才能通过它们。通过 TECH，您将能使您的学习更好地适应您的职业生活，而不是相反"

通过本课程，您将能在个性化教育、了解不同智力并促进他们的学习方面取得进展”

教学和心理学的发展使得对注重提高课堂成员能力的个性化教育的追求日益常态化。为此，TECH 设计了一个课程，通过该课程，毕业生将能够通过 100% 在线且灵活的学习结构，获得有关多元智能、其差异化以及在每种情况下应如何进行的最详细信息。 

您认为针对性和个性化的教育是未来课堂的基础吗？报名参加这门课程成为在教学模式中解决不同智力问题的专家” 

总体目标

• 了解不同类型的智力 
• 根据智力类型区分学习方式 
• 了解这些类型智力的基本特征以便应用适当的教学方法 
• 掌握多元智能编程和干预的工具 

具体目标

• 掌握多元智能的特点和潜力 
• 了解如何使用信息通信技术来开发智能课堂上的工具 
• 了解多元智能评价的特点 
• 掌握合作学习的策略和技巧 

借助 TECH Relearning 的教学方法，通过真实案例、模拟和不断重复信息来学习”