该课程旨在增加您对运动活动的了解，以便您能够根据学生的需求进行调整” 

活动是体育课程的重要组成部分，因为运动是通过它来维持的：活动，运动，乐趣和动机是相互关联的词。因此，在这门课程中，我们将研究活动的基础知识，特别关注运动活动，其组成部分和材料资源，以及在儿童教育中应用的重要活动种类。  

此外，还希望未来的教师能够根据设定的教育目标实施适当的活动，并根据学生的集体教育需求，材料和空间的可能性以及特定儿童或学生群体的具体特点创造适当的活动。 

这个培训的特点是，可以以100%的在线模式学习，适应学生的需求和义务，以异步和完全可自我管理的方式。学生可以选择哪一天，什么时间和多少时间来学习该课程的内容。始终与致力于这门课程的能力和才干相适应。  

科目及其主题的顺序和分布是专门设计的，以使每个学生能够决定他们的奉献和自我管理他们的时间。为此，您将获得通过丰富的文本，多媒体演示，指导实践练习和活动，励志视频，大师班和实践案例呈现的理论材料，您可以在其中有序地唤起知识并训练决策，以展示您的培训教学领域内。  

如果你希望在自己的专业领域取得优异成绩，请不要犹豫，在 TECH，我们将为你提供当前最全面的培训" 

这门儿童教育中的运动活动大学课程包含市场上最完整又最新的教育课程。主要特点是：

• 由知识领域的专家在模拟场景中提出的实际案例的发展，学生将有序地唤起所学知识并展示能力的获得
• 内容图文并茂,示意性强,实用性强,为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
• 体育教学最新动态
• 可进行自我评估以改进学习的实际练习，以及不同能力水平的活动
• 特别强调创新方法和教学研究
• 理论知识,专家预论,争议主题讨论论坛和个人反思工作
• 可以通过任何连接互联网的固定或便携设备访问课程内容

通过完成这个非常完整的课程，你将获得更高的专业水平使你能够与最优秀的人才竞争”

教学人员包括来自教育领域的专业人士，他们将自己的工作经验带入培训中，以及来自领先协会和著名大学的公认专家。

通过采用最新的教育技术制作的多媒体内容，专业人士将能够进行情境化学习即通过模拟环境进行沉浸式培训以应对真实情况。  

这门课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，教师必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。为此，教师将借助由儿童教育领域公认的专家和具有丰富教学经验的专家制作的新互动视频系统。 

为此，教师将得到一个创新的互动视频系统的协助，这个系统由就业准备和指导领域公认的专家开发，具有丰富的经验"

这门课程邀请你学习和成长，作为教师发展，学习与我们课堂上最常见的需求有关的教育工具和策略"

内容结构是由教育领域的顶级专业人士设计的，他们拥有丰富的经验和公认的专业声望。她以丰富的经验为后盾，对应用于教学的新技术有着广泛的了解。  

培养最佳教师的最佳内容"

模块 1.儿童教育中运动和运动前运动的理论以及个人和集体实践

1.1. 活动

1.1.1. 关于活动念的理论方法
1.1.2. 活动及其在教学上的重要性

1.2. 活动和创造力

1.2.1. 活动，思考和创造
1.2.2. 活动的分类

1.3. 儿童早期教育中的活动

1.3.1. 活动在早期儿童教育中的重要性
1.3.2. 与学前教育中的游戏有关的具体内容
1.3.3. 管理活动的方法标准

1.4. 运动区的组成部分

1.4.1. 运动领域的组成部分
1.4.2. 分类和发展

1.5. 儿童早期教育中的运动技能

1.5.1. 运动和心理运动的发展
1.5.2. 影响运动发展的因素
1.5.3. 运动技能

1.6. 运动活动

1.6.1. 概念
1.6.2. 分类
1.6.3. 运动活动的组成部分和方面

1.7. 资源

1.7.1. 设施
1.7.2. 玩具
1.7.3. 材料
1.7.4. 玩具和材料的安全

1.8. 活动

1.8.1. 传统和流行的活动
1.8.2. 符号化发展，戏剧化和表达的活动讲述马达的故事
1.8.3. 运动技能发展活动：障碍赛，寻宝游戏，学习环境

1.9. 从活动角度看智力和多元智能理论

1.9.1. 多元智能理论
1.9.2. 这个理论中活动的作用

1.10. 运动活动的设计

1.10.1. 总体考虑
1.10.2. 运动活动的设计

这门课程是推动你的职业生涯的关键，不要错过这个机会"