推介会

通过 TECH,你将把自己的教学事业推向顶峰,在教育界占据一席之地"

##IMAGE##

人类天生就具备在很小的时候发展出的这种智力,包括模式识别、预测能力以及假设检验,还有出色的数学思维能力。这些能力在日常生活中发挥着极其重要的作用通过这种方式,可以将抽象概念以图解和技术的方式内化,例如用数字工作和思考的能力,以及运用推理和演绎分析的能力。

正因如此,这个领域的研究不断取得学习机制和教学方法方面的新进展。显而易见,教师需要跟上这个不断演变的知识领域,与时俱进。因此,这个大学课程将通过培养逻辑数学思维,为专业人员提供解决问题的最新方法。

毕业生将加强与逻辑数学发展技能形成有关的具体方面的知识,重点是认知发展和思维分工。另一方面,这个学位拥有一支经验丰富的高素质师资队伍。它还整合了最高标准的著名视听内容,由于其动态性和在线模式的便利性,为专业人士提供了更好的体验。

因此,TECH 强调学术的卓越性和舒适性,提供一流和独一无二的新颖课程,是一个高度灵活的课程,只需要一个连接互联网的电子设备,就可以随时随地轻松访问虚拟平台。

在这个蓬勃发展的行业中脱颖而出,成为一名优秀的教育工作者,通过卓越的表现参与全球变革"

这个幼儿教育中的逻辑数学思维大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是:

  • 由算术、代数、几何和测量方面的专家介绍案例研究的发展情况
  • 这个书的内容图文并茂,具有明显的实用性,为专业实践所必需的那些学科提供了实用信息
  • 利用自我评估过程改进学习的实际练习
  • 它特别强调创新方法
  • 理论讲座、专家提问、争议问题论坛和个人反思作业
  • 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

TECH 为你提供所需的灵活性,让你随时随地都能在家中舒适地访问虚拟平台,从而使你的生活更加轻松"

这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士,他们将自己的工作经验带到了这一培训中,还有来自领先公司和著名大学的公认专家。

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的,将允许专业人员进行情景式学习,即一个模拟的环境,提供一个身临其境的培训,为真实情况进行培训。

这个课程的设计重点是基于问题的学习,藉由这种学习,专业人员必须努力解决整个学年出现的不同的专业实践情况。为此,你将获得由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。

这个学位融合了高质量的视听内容,与所学知识相辅相成"

##IMAGE##

在不断变化的领域中,更新自己在逻辑数学思维方面的TECH"

目标

幼儿教育中的逻辑数学思维大学课程专为专业人员提供数学领域的最新知识而设计。因此,TECH 提供了令人难以置信的创新教学工具,保证了课程进程的成功。学业结束时,学生将掌握数学知识建构的心理教育学基础知识。

##IMAGE##

TECH 为你提供这一领域的最新内容,助你快速实现职业目标"

总体目标

  • 为学生提供理论和工具性知识,使他们能够掌握和发展开展教学工作所需的技能和能力
  • 设计数学教学游戏
  • 课堂游戏化:数学学习动机和学习方法的新资源

具体目标

  • 了解幼儿教育和小学教育课程中逻辑-数学思维的发展
  • 确保孩子学会逻辑推理、论证和从所面临的情况中得出结论
  • 学会使用不同的学习方法
  • 学习适当的数学概念和词汇,以开展教学单元
##IMAGE##

TECH 是卓越和高效,为你提供创新工具和最新的学术课程内容"

小学教育中的逻辑数学思维大学课程

在学生的第一个形成过程中,其正确学术发展的基这个支柱之一是理解和数学理解;它允许每个人以一种简单的方式吸收数字,图形和方程公式。由于这个科目对于小学学生来说通常很复杂,因此教师有必要掌握所需的策略来充分传授知识。为此,TECH科技大学开发了幼儿教育数学逻辑思维大学课程,这个课程除了涵盖最具创新性的学习方法外,还包括由高水平专科文凭设计的独特教学大纲。在两个月的理论实践培训中,你将获得必要的知识来实施预数值分类方法,排序概念和促进逻辑数学思维的游戏化方法。通过这个在线课程,你将通过教育领域最具创新性的方法,专注于促进学生的抽象发展。

专注于促进数学逻辑思维

在TECH,我们致力于基于新教育技术的优质教学;因此,大学课程的结构是由国内最好的学校的专业团队设计的。为了促进你的学习过程,议程的所有概念都分为由远程练习支持的动态模块。通过这种方式,你将探索数学教学的理想策略,这将使你的学生在出现不可预见的情况时具备逻辑推理,论证和得出结论的能力。此外,它将允许每个人理解空间和时间,顺序和/或协调的概念,以及与对象及其组织的关系(比较,分类,分组,关联)。此外,你还将了解分类游戏,连续剧和布鲁姆分类法,以便在课堂上实施它们,从而加强抽象理解。因此,你将培养学生的感觉运动智力和逻辑数学思维,使他们熟悉数字并区分基数和序数点。