推介会

立即报名参加100%在线大学课程，包含180个教学小时的关于包容教性育和关注多样性的高级理论实践知识” 

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教育中心是社会的反映，学生多元化并致力于包容性，以便每个学生都能获得充分的学习。此外，教育界的参与对于促进学校机构的积极氛围，避免可能产生任何形式的暴力或歧视的情况至关重要。

教学专业人员必须做好广泛的准备，以便能够在课堂上关注在认知发展方面表现出不同特征的学生，并致力于包容性。为了推广这些知识，TECH 在包容性教育和关注多样性方面设计了这门100%在线课程。

课程大纲采用理论与实践相结合的方法，由专门从事该领域且在教学领域拥有出色职业生涯的教学团队编写。因此，通过创新的教学资源，获得该大学学位的学生将获得有关历史演变和教师培训，干预模型，心理教学评估策略以及指导和辅导行动计划的最先进的内容。

此外，借助Relearning方法，基于整个学术旅程中关键内容的重复，专业人士将能够减少学习和记忆的时间。巩固所获得的新概念的更简单的方法。

因此，TECH 提供了一个独特的机会，通过舒适灵活的大学课程在教育领域取得进步。学生只需要一个有互联网连接的电子设备（电脑，电脑或手机）就可以查看虚拟校园中的内容。因此，即使没有固定时间表的课程，学生也能够将初级课程与日常职责结合起来。

通过这门课程，您将学习教育指导和包容性心理教育干预的最新模式”

这门包容性教育与关注多样性大学课程包含市场上最完整又最新的教育课程。主要特点是：

  • 开展由中学教育教学专家介绍的案例研究
  • 这门课程的内容图文并茂示意性强,实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
  • 进行自我评估以改善学习的实践练习
  • 特别强调创新的方法论
  • 理论知识,专家预论,争议主题讨论论坛和个人反思工作
  • 可以通过任何连接互联网的固定或便携设备访问课程内容

现在就报名100% 在线大学学位，无需固定时间表的课程，并拥有最新的包容性教育和关注多样性课程大纲” 

这门课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中还有来自领先公司和著名大学的公认专家。

通过采用最新的教育技术制作的多媒体内容，专业人士将能够进行情境化学习即通过模拟环境进行沉浸式培训以应对真实情况。

这门课程的设计集中于基于问题的学习，通过这种方式专业人士需要在整个学年中解决所遇到的各种实践问题。为此，你将得到由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。

该课程将为您提供所需的工具，使课程适合有天赋和高能力的学生"

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获取防止学校暴力和欺凌所需的工具和策略"

教学大纲

本大学课程的教学大纲旨在为教育专业人士提供必要的内容，以了解包容性教育的演变以及关注多样性的不同干预模式。为此，拥有创新的教学资源（视频摘要，详细视频），专业读物和案例研究，这将使您能够动态地深入研究当今教师的基本内容。

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您可以通过连接互联网的计算机每周7天，每天24小时访问多媒体资源库”  

模块 1.包容性教育与关注多样性

1.1. 历史沿革与师资培养

1.1.1. 旧范式："师范学校"
1.1.2. 我们所理解的师范学校是什么？
1.1.3. 师范学校的主要特点
1.1.4. 莫亚诺法

1.2. 预防的原则：一级,二级和三级预防

1.2.1. 预防的概念化：预防的类型
1.2.2. 预防的现状
1.3. 教育干预的模式
1.3.1. 直接干预
1.3.2. 间接干预

1.4. 定量和定性技术

1.4.1. 使用调查和观察
1.4.2. 使用问卷调查和测试

1.5. 注意与残疾，数学和学习困难有关的具体教育支持需求：阅读和写作

1.5.1. 从教育需求到活动和参与的障碍
1.5.2. 面对干预要求的教育指导
1.5.3. 概念化（学习困难：阅读和写作）
1.5.4. 阅读和写作模块的评估和干预
1.5.5. 需要注意的教育任务
1.5.6. 概念化（学习困难：数学）
1.5.7. 解决问题
1.5.8. 辅导员在识别困难方面的作用

1.6. 天赋，高能力

1.6.1. 资优和高能力的症状学和后果
1.6.2. 适应资优和高能力的课程安排

1.7. 注意多样性和多文化性

1.7.1. 多元化的现实
1.7.2. 多元文化主义的现实

1.8. 心理教育评估策略

1.8.1. 心理教育学评估过程
1.8.2. 教育对策中的心理教育学评估和咨询

1.9. 指导和辅导行动计划

1.9.1. 指导和咨询行动计划的内容
1.9.2. 指导和咨询行动计划模板

1.10. 全纳教育的教师培训

1.10.1. 需要考虑的先前方面
1.10.2. 基础原理和目的
1.10.3. 初步培训的基础内容
1.10.4. 主要的理论和模式
1.10.5. 教师培训设计和开发的标准
1.10.6. 继续教育
1.10.7. 教学专业简介
1.10.8. 全纳教育中的教学能力
1.10.9. 支持的老师。功能
1.10.10. 情感方面的能力

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通过这个大学学位，您可以获得在课堂上进行有效的包容性教育所需的技能”

包容性教育与关注多样性大学课程

教育环境的一个基本支柱是为具有某种特殊条件的学生调整学术领域；这有助于改善男孩和女孩的身体、社交、情感和智力发展。为了使教师能够提供优质培训，我们在 TECH 设计了包容性教育与关注多样性的大学课程。一个卓越学术在线课程，专注于确保所有社会背景下公平的学习机会。这会有所帮助改善教育，从而避免一些未成年人被边缘化或排斥。通过为期两个月的研究生课程开发，您将能够使学术内容和方法适应每个学生的文化、社会或个人条件。这将允许形成您的身份、个性以及您未来的工作和专业档案。

专注于最大的教育学院

在 TECH 科技大学，我们为您提供 100% 虚拟方法教授的课程，这使您可以更轻松地管理最适合您的日程安排和学习空间。我们为您提供最完整、最新的各分校学习计划；您将能够扩展您的能力并不断更新您的知识，以了解教学时应用的新工具和技术。改变传统的教学方法，了解教育流程的通用设计。这会有所帮助确定学生的需求并制定有助于实现学校目标的策略。通过这种方式，您将了解多层次教学、合作​​学习以及整合和包容之间的基本区别。

参加包容教育大学课程

该学习计划包含了市场上最具创新性的内容，您将能够获得必要的技能来提供高质量的培训，从而鼓励您在该领域的个人和专业发展。在 TECH，我们为您提供最新的教育技术，专门用于应对全面教育系统的挑战，以促进未成年人的成长。这一切都会帮助你您将加强您的专业实践并改进当前的方法，以创建适应当今需求的教育空间。