在这个课程中，你将深入探讨遗传智力等问题，发现智力与生命周期之间的关系及其在教育领域的重要性" 

世界科学技术突飞猛进，但教育部门在如何教育学生方面又取得了哪些进步？这种未知性通过每个专业人员的现实情况以及他们努力追求专业化和理解情感在学习过程中的重要性得到了阐释。大量研究表明，人脑能适应所从事的活动，并能明显改变其结构。换句话说，人的一生都在通过自己的感受、思考和行为来塑造大脑。而大脑的这种可塑性在生命的最初几年尤为重要。  

从这个意义上说，教师了解情绪功能在教育过程中的重要性越来越有价值。为此，TECH 开发了这一课程，让专业人员能够了解有关情商的不同模式和建议。你将在短短 6 周时间内学习亚历山大症与嗜睡症。过度活跃、情绪健康、社交大脑，以及该主题的其他相关方面。   

通过中课程，学生将从应用的角度，从理论和生物学基础入手，包括不同的实践方法，对复杂的情商世界有一个广泛而完整的认识，从而使任何感兴趣的专业人员都知道如何将情商应用到自己的工作中。  

参加该课程的学生将有机会了解与情商有关的最新发展，包括理论层面的发展，以及学习如何将情商应用于当前或未来的职业，从而在质量上比行业内的其他专业人员更具优势。你可以选择何时连接到课堂，因为它是 100% 在线的，并拥有一个现代化的直观平台，为整个学习过程提供便利。   

通过掌握 情感脑，参与教育领域的变革，更新课堂教学方法" 

这个情绪的功能大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 由情商专家介绍案例研究的发展。 
• 课程内容图文并茂，非常实用，提供了专业实践所必需的实用信息 
• 利用自我评估过程改进学习的实际练习
• 其特别强调创新方法  
• 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和这个反思性论文 
• 可从任何连接互联网的固定或便携设备上访问内容 

你将进入伟大专家的不同建议中，了解情感大脑的来龙去脉"

这个课程的教学人员包括来自该行业的专业人士，他们将自己的工作经验融入到培训中，还有来自知名协会和著名大学的公认专家。

其多媒体内容采用最新的教育技术开发，将使专业人员能够进行情景式学习，即在模拟环境中提供身临其境的培训程序，在真实情况下进行培训。

这个课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种学习，专业人员必须努力解决整个学年出现的不同的专业实践情况。为此，他们将得到一个由公认的专家创建的创新互动视频系统的帮助。

加深对情商管理的了解，成为情商管理方面的专家教师"

通过这个课程，你可以 100%在线获得情绪功能课程职称"

这个课程的设计以当今专业人员最有效的方法为基础。通过 100% 在线学习，学生可以轻松地达到目标，并敏捷地学习有关情绪大脑的所有知识，以及如何在课堂上掌握不同的情绪。此外，你还可以随时为学生提供所需的支持。为此，为了让未来的毕业生更加满意，TECH制定了一系列总体和具体的目标，具体如下。

借助只有 TECH 才能提供的工具和方法，更轻松地实现目标。现在报名吧！"

总体目标

• 从临床、教育或工作领域更新有关情商在不同应用领域的知识，以提高专业人士在工作中的实践质量 
• 从实践的角度向学生介绍广泛的情商世界，让学生了解包含与情感相关的人类行为的不同学科 
• 了解实践情商的工具 
• 通过鼓励持续培训和研究，使技能和能力得到发展知识使用神经科学研究和实践中使用的工具 

具体目标

• 分析杏仁核和积极情绪 
• 探索边缘大脑 
• 探索帕皮兹赛道 
• 探索智能与生命周期之间的关系 
• 揭开遗传智能的神秘面纱 
• 分类智力的直接评估 
• 辨识智力的间接评估 
• 识别弗林效应 
• 了解中枢神经系统与情商的关系 
• 在情商中了解童年与性别之间的关系 
• 为了理解加德纳的提议 
• 要知道梅耶和萨洛维的模式 

在竞争激烈的就业领域拓展你的能力和技能，提升你作为教育工作者的专业形象"