世界上最大的教育学校”
推介会
在这个大学课程中,你将找到成为情商专家教师所需的所有工具。现在报名吧!"
儿童作为社会人,应该学会如何管理自己的情绪,这样,除了语言和数字技能外,他们还能拥有各种工具,成为越来越好的人,自信、积极并能够管理自己的情绪状态。
从这个意义上说,如何根据教育系统的实际情况和儿童的要求制定教育方案,是当今教师面临的一项挑战。为此,专业培训至关重要,而本小学生情商课程旨在成为了解当今教师绩效所涉及的各种因素的工具。
为此,我们根据心理学、心理教育学、教育科学、教练和领导力方面的专业人士的经验,设计了一个教学大纲,以便学生能够根据小学教育阶段的特点,深入学习情商干预。在整个课程中,学生将能够辨别如何在小学进行诊断或评估情商在过程中的应用效果。
此外,他们还将了解在这一教育阶段出现的各种情绪失衡现象,明确家长在小学阶段的角色,掌握最有效的情商工具,以便在小学阶段进行干预。
所有这一切都通过以不同形式开发的理论-实践内容来实现,这些内容可通过任何数字设备全天 24 小时使用的虚拟平台进行咨询或下载。通过这种方式,你可以获得优质教育,并在当今繁忙的日程安排中自由安排自己的时间。
教育部门需要掌握最新技能的专业人员。实施这一计划,并根据情商提出建议"
这个小学生情商培养大学课程包含市场上最完整、最新的教育课程。主要特点是:
- 由情商专家介绍案例研究的发展
- 课程内容图文并茂,非常实用,提供了专业实践所必需的实用信息
- 可以进行自我评估过程的实践,以推进学习
- 其特别强调创新方法
- 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和这个反思性论文
- 可从任何连接互联网的固定或便携设备上访问内容
你将了解情绪控制和情绪管理,以便在小学生的教育过程中加以实施"
这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士,他们将自己的工作经验带到了这一培训中,还有来自领先公司和著名大学的公认专家。
它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的,将允许专业人员进行情景式学习,即一个模拟的环境,提供一个身临其境的培训,为真实情况进行培训。
这个课程的设计重点是基于问题的学习,藉由这种学习,专业人员必须努力解决整个学年出现的不同的专业实践情况。为此,你将获得由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。
你将发现 自我意识 和 智力 的作用及其对教学过程的影响"
获得小学生情商培养大学课程,100% 在线学习,进度自定"
目标
通过学习和理解本课程的教学大纲,学生将掌握在当今教育领域成功工作所需的能力和技能。你将了解作为教师和学生懂得管理情绪的好处,向他们展示解决冲突和建立关系的广阔视野。从这个意义上讲,TECH 在参与设计和开发该课程的优秀专家团队的指导下,通过该文凭课程设定了几个要实现的目标。
只需 6 周,你就能在线实现专业化目标,并获得应有的质量"
总体目标
- 从临床、教育或工作领域的不同应用领域更新有关情商的知识,以提高专业人员在工作中的实践质量
- 从实践的角度向学生介绍广泛的情商世界,让学生了解包含与情感相关的人类行为的不同学科
- 了解实践情商的工具
- 通过鼓励持续培训和研究,使技能和能力得到发展。知识使用神经科学研究和实践中使用的工具
具体目标
- 分析创造力和智力之间的关系
- 发现自我意识和智慧的作用
- 认识情商中的社会变革
- 定义家庭模式在情商中的作用
- 了解情绪控制和管理
在专家们的支持下,你将掌握情商方面的专业技能,从而有效地与小学生打交道"
小学生情商培养大学课程
情商是一种重要的技能,它使个人能够有效地识别、理解和管理自己的情感。在教育方面,学生必须从小培养这种能力,以便恰当地处理学习生活中出现的情绪状况。因此,教师必须掌握必要的技能,提高学生的这种能力。有鉴于此,TECH 开设了 小学生情商培养大学课程,这对于任何在这一学习阶段与儿童打交道并希望提高教育实践质量的教师来说,都是一个极佳的选择。
参加一流的教育课程
您是否有兴趣了解情绪在 6 至 12 岁儿童中的作用、父母对他们的影响或这个年龄段容易出现的主要情绪失衡问题?小学生情商培养大学课程就是为您量身打造的!本课程采用 100% 在线教学方法,让您无需亲临课堂即可学习,深入了解所有这些方面,并成为一名参考教师。