推介会

初级教育机器人知识大学课程"将为你的职业生涯带来安全感，这将有助于你个人和职业的发展"

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通过初级教育机器人知识大学课程更新你的知识”

因此，教师在这一领域任重而道远，因为我们要培养孩子们面对未来的社会，面对他们将来要从事的工作。 

因此，我们认为教育机器人技术是一种创新和理想的工具，以其为媒介，通过解决小型挑战来促进技能或能力的发展。正如 Ruíz-Velasco 所说，"我们不想把重点放在机器人的理论与实践研究上，也不只是玩玩机器人，我们希望的是通过机器人技术，让不同领域的知识融会贯通，从而获得一般技能"，比如果断、更能承受挫折、有韧性、更有创造力，能够找到应对任何挑战的最佳解决方案，或者仅仅是培养批判性思维。 

有了这个初级教育机器人知识大学课程，我们想要实现的是：除了掌握教育机器人和编程世界的知识外，我们还想利用组成它的多学科可及性，激活学生的认知过程，尤其是发展更有意义的学习，让他们自己成为这一过程的主角。如今，机器人技术被认为是课堂教学中最好的学习工具之一，因为它以实用的方式呈现，以开发创新项目，从而培养学生的技能和能力。 

因此，我们设计了 初级教育机器人知识大学课程，目的是为教师、教育工作者和教学专业人员的培训制定学习准则、提供新的技术和教学知识，使他们能够改变我们的儿童教育，因为他们无疑将成为未来社会的栋梁。 

小学教育机器人知识课程旨在为教师提供各种工具，帮助激发学生的学习动机，培养 21 世纪教师的新形象。 

这是一项完全实用的教学培训，学生将在课堂上应对各种挑战。

这个大学课程是你选择进修课程的最佳投资，原因有二：除了更新你在小学教育机器人方面的知识外，你还将获得 TECH - 科技大学 颁发的
大学课程学位"

这个初级教育机器人知识大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

  • 由教育机器人专家介绍大量小学教育案例研究
  • 其图形化、示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
  • 有关教育机器人的新闻
  • 包含进行自我评估过程的实践，以推进学习
  • 特别强调教育机器人的创新方法
  • 这将由理论讲座、向专家提问、关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
  • 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

通过这个大学课程更新你的知识，增加你对决策的信心"

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借此机会了解教育机器人技术的最新进展，改善对学生的培训"

目标

初级教育机器人知识大学课程 课程旨在促进在幼儿教育的课堂上使用机器人。

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这个大学课程旨在帮助你更新初等教育中教育机器人的知识，利用最新的教育技术，为学生的决策和监督做出高质量和安全的贡献"

总体目标

  • 学习如何在所有教育阶段以横向和课程的方式进行规划，教育专业人员可以将新技术和方法纳入课堂

具体目标

  • 介绍与教育机器人学有关的学习理论
  • 为机器人教学法在课堂上的应用和理论
  • 了解机器人技术和3D打印的法律和伦理问题
  • 以STEAM能力为学习模式的教学
  • 将教师移到新的环境，改善教育实践
  • 学习计算性思维的技巧
  • 将教室变成自己学习的工作场所
  • 为教师提供与大脑功能有关的知识
  • 教导教师如何将传统的方法转变为游戏化的方法
  • 要知道什么是机器人，构成机器人的类型和要素
  • 了解机器人技术的规律
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抓住机会，了解教育机器人在小学教育中应用的最新发展" 

初级教育机器人知识大学课程

教育机器人正成为小学教学中的宝贵工具。TECH的小学教育机器人知识大学课程为教师提供了一个独特的机会，让他们在这一新兴领域获得技能和知识。该课程以虚拟形式进行，旨在让教师了解教育机器人的基础知识、在课堂上的实际应用以及对学生学习的影响。该项目涵盖了机器人编程、机器人的构建和设计以及其在课程中的整合等主题。参与者将亲身体验这项技术如何改善小学生在科学、数学和问题解决方面的学习。此外，他们还将学习如何应用教育机器人来提高学生的注意力和动力，并促进他们的创造力。

学习小学教育机器人知识

该课程由在教育机器人领域拥有丰富经验的专家授课。参与者将有机会通过在线讨论和协作活动与他们和全球各地的其他教师互动。完成课程后，教师将具备将教育机器人有效整合到课程中并改善学生学习体验所需的技能和知识。此外，他们还可以在这一新兴领域展示自己的技能和知识，从而在就业市场上获得竞争优势。立即报名参加TECH小学教育机器人知识大学课程，为引领下一代教育做好准备吧！