100% 在线大学课程，没有固定时间表的课程，并且每天 24 小时提供课程大纲，可通过任何具有互联网连接的电子设备进行” 

学生在学业阶段的成功或失败取决于某些情况，需要具有广泛技能和能力的专业人士提供指导和建议。这就是为什么公共管理部门鼓励纳入课程和项目，作为学生在决定教育大纲或失败或辍学的可能性时的指导。  

所有这些情况都需要希望在教育指导和心理教育咨询领域取得进步的教师具有深入的知识。TECH为他们设计了这门180小时的高级大学课程。 

该课程将从理论和实践的角度更深入地探讨职业指导，教育中心指导的组织结构，学生的就业安置以及对希望退学的学生的最有效的预防措施。这个详尽的教学大纲辅以丰富的多媒体教学资源库，可以随时随地轻松访问。  

同样，通过Relearning系统，在不断重申该学位发展中的关键概念的基础上，专业人士将能够巩固新内容并减少长时间的学习和记忆。 

这是完成灵活的大学学位并承担最艰巨的日常职责的绝佳机会。学生只需要一个有互联网连接的电脑，电脑或手机就可以查看虚拟校园中的内容。因此，在没有固定时间表的情况下，教师将能够通过顶级学术课程在教育领域取得进步。  

有了这个学位，你将能够提高自己，并为选择义务教育的学术大纲和职业道路提供有效的支持”

这门教育指导与心理教育咨询大学课程包含市场上最完整又最新的教育课程。主要特点是： 

• 开展由中学教育教学专家介绍的案例研究 
• 这门课程的内容图文并茂示意性强,实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息 
• 进行自我评估以改善学习的实践练习 
• 特别强调创新的方法论  
• 理论知识,专家预论,争议主题讨论论坛和个人反思工作 
• 可以通过任何连接互联网的固定或便携设备访问课程内容 

通过这种学术选择，您将获得必要的学习，从而能够促进中等教育学生的专业决策” 

这门课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中还有来自领先公司和著名大学的公认专家。  

通过采用最新的教育技术制作的多媒体内容，专业人士将能够进行情境化学习即通过模拟环境进行沉浸式培训以应对真实情况。  

这门课程的设计集中于基于问题的学习，通过这种方式专业人士需要在整个学年中解决所遇到的各种实践问题。为此，你将得到由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。   

通过本大学课程，获得成功管理课堂欺凌问题所需的工具和策略"

在短短 6 周内，您将了解教育中心指导的主要组织结构"

本大学课程的学习计划旨在提供有关教育指导和心理教育咨询的最详尽的知识。所有这一切，以及由创新教材（视频摘要，焦点视频）组成的教学大纲，将使您能够以更加动态的方式深入研究学校指导的组织结构，支持选择学术行程或共处策略。  这样，专业人士将能够在教师工作中凭借扎实的知识取得进步。  

你拥有一个具有理论实践视角的教学大纲，可以让你将主要的教学方法与青少年结合起来”  

模块 1.教育指导和心理教育咨询领域

1.1. 教育指导的总体概念化

1.1.1. 什么是教育指导？
1.1.2. 审查立法中教育指导的主要里程碑

1.2. 学校指导职能中的职业和事业指导

1.2.1. 学术和专业领域：贯穿整个学校教育的连续统一体
1.2.2. 学术和专业指导的基本原则
1.2.3. 学校辅导员在职业和就业指导方面的作用
1.2.4. 规划学术和职业指导
1.2.5. 学术和职业指导中的干预策略
1.2.6. 学校教育的意见和心理教育评估可以作为学术和专业方向的衡量标准吗？
1.2.7. 陪同选择义务教育的学术和专业大纲
1.2.8. 指导委员会作为职业辅导报告
1.2.9. 学校辅导员的其他职能
1.2.10. 职业和就业指导在学校指导职能中的地位

1.3. 学校指导工作的组织结构

1.3.1. 学校指导的主要组织结构
1.3.2. 儿童教育中的学校指导组织
1.3.3. 小学教育中的学校指导组织
1.3.4. 中学教育中的学校指导组织
1.3.5. 学校组织职业培训指导
1.3.6. 大学教育中的教育指导组织
1.3.7. 成人教育机构中的教育指导组织
1.3.8. 特殊学校的教育指导组织
1.3.9. 在特殊学校和职业培训中心组织教育指导
1.3.10. 指导工作的组织

1.4. 教程行动

1.4.1. 辅导员的工作
1.4.2. 辅导员的困难

1.5. 对学校共处产生影响的主要社会和个人情况

1.5.1. 在社会教育方面处于劣势的学生
1.5.2. 学校的文化多样性
1.5.3. 校内欺凌的情况

1.6. 在学校管理共处的资源和策略。

1.6.1. 在学校里规范共处。
1.6.2. 学校调解方案

1.7. 从一个学校阶段到下一个学校阶段的升学和过渡的教育指导

1.7.1. 为从学前班升入小学的学生提供指导
1.7.2. 为小学升中学的学生提供指导

1.8. 职业指导。面对学业失败或辍学的预防和干预措施

1.8.1. 对完成中学学业并进入义务教育后的学生进行职业指导
1.8.2. 面对学业失败或辍学的预防和干预措施

1.9. 职业指导和劳动力市场整合

1.9.1. 学术和职业指导计划
1.9.2. 对学生进行评估和职业咨询

1.10. 一些指导和信息技术项目和经验

1.10.1. H.O.L.A.项目（阿斯图里亚斯就业指导工具）
1.10.2. "我的职业电子组合"(MYVIP)
1.10.3. Mywaypass.免费的在线决策平台
1.10.4. Uveni.中学生和高中生指导平台
1.10.5. 随着铃声
1.10.6. 社会学校
1.10.7. 引导
1.10.8. 学生虚拟休息室

在制定学术和专业指导计划时要深入研究,并将其应用到您的教育中心"