了解如何成为教育领域的企业家，为你的项目带来最大的成功机会"  

教育部门的一个重要特点是有许多外部或辅助专业人员的介入，他们在正规培训没有 涵盖的领域工作。这为其专业人员开辟了一个非常有意义的发展领域，因为这使他们能够开展自己的项目，并真正有可能实施。 

从这个意义上说，包括成人教育在内的各级教育，或任何其他类型的教学或社会干预措施，都可以成为发展行动的对象，无论这些行动是否由体制驱动，都会带来社会的改善。 

因此，有能力的专业人员可以通过提供有益于任何社会领域的项目，成为社会变革的推动者。从鼓励阅读、平等、融合、生态意识、老年人计算机培训、困难人群基础教育等计划，到任何其他领域，都有无限可能。 

但是，这一过程必须首先能够形成一份高质量的文件，然后才能形成可行的实际发展。为此，必须了解可以获得补贴、赠款、竞赛和其他渠道的所有渠道，以便能够在各种可能性中进行竞争。  

专业人员最感兴趣的过程，将为他们在任何中心或机构的工作增添价值。 

这是一门高级大学课程，旨在提高该行业最优秀专业人员的能力" 

这个教育创业大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 由专家提出的案例研究的发展
• 这个书的内容图文并茂、示意性强、实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
• 可以进行自我评价过程的实践练习，以提高学习效果
• 其特别强调创新方法
• 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
• 可从任何连接互联网的固定或便携设备上访问内容

快速准确的培训将为你提供创建项目所需的知识，并以最高质量推动项目取得成果"  

这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验融入到培训中，还有来自知名企业和著名大学的公认专家。  

课程的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个为真实情况设计的培训。  

这个课程的设计侧重于基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决他们在整个学术课程中所面临的不同专业实践情况。你将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。   

你将从具有丰富教学经验的专家那里了解到更多关于教育指导和干预的不同模式"

选择教育创业专业，为自己的教学事业开辟一条新的发展和成长之路"

通过教育创业大学课程课程的学习，学生将能够利用最新的资源和对当前教师职业需求的全面了解，开发自己的教育项目。在这一过程中，专业人员将能够获得有关各种精神和物质工具的最完整知识，这些工具可提供必要的答案，推动该行业任何机构的改进。  

所有TECH的创业工具、教育项目的开发和实施，在卓越的大学课程中都触手可及”

总体目标

• 认识到创业在教学中的可能性
• 设计和开展综合教育项目 

具体目标

• 明确创业概念 - 创业
• 分析和了解教育领域的创业机会，解释其功能和
• 描述教育中创业的空间和过程
• 发展小型经验，培养学生的创业技能
• 确定社会经济、创业文化和就业来源等概念

对于希望在教育领域开展自己的项目的教师来说，这是一次重要的学习经历"