通过本大学课程，您将掌握如何执行最适合的练习有利于音素正确发音的面部练习的发展”

发音障碍是许多儿童在童年时期患有的言语障碍，导致他们无法正确发音各种声音，其中由辅音组成的字母和组合尤为突出。因此，在公共场合发言或参加学校课程时会受到限制，这可能会导致小孩子感到焦虑或沮丧。因此，确定最适合纠正的练习，根据每种类型的障碍进行调整，对于关注儿童的福祉至关重要。鉴于这些任务由专门从事此领域的言语矫正师执行，他们的角色被家长和教育机构高度重视。

面对这种情况，TECH创建了这门大学课程，旨在扩展学生在评估和治疗发音障碍方面的知识，以促进他们在这个领域的职业发展。在为期6周的密集学习中，学生将深入研究根据涉及的语音过程或时间标准对这些障碍进行分类，并掌握用于诊断和检测的创新评估方法。同样，学生将利用现有的技术资源来纠正不同音素的发音。

由于该学位的特点是 100% 在线交付模式，学生将根据自己的意愿管理自己的学习日程，以获得有效的学习。此外，您还将拥有由在言语治疗领域拥有丰富经验的专家准备的教学资源，他们将为您提供该领域最具专业适用性的技能。 

另一方面，这一学术行程拥有一位享有科学界广泛认可和创新成果的著名国际客座主任。这位经验丰富的专家负责 大师班 更具颠覆性的是，它被精确而严格地集成到该计划中。

感谢该技术项目的国际客座总监，您将能够使用言语治疗领域最具颠覆性的治疗工具” 

这个失语症大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 由语言治疗专家介绍实际案例的发展情况  
• 课程内容图文并茂，非常实用，提供了专业实践所必需的实用信息 
• 利用自我评估过程改进学习的实际练习 
• 特别强调创新方法论  
• 理论讲座、向专家提问、关于争议性话题的讨论区和个人思考作业 
• 可以在任何连接互联网的固定或便携设备上访问课程内容

提高您管理 失语症s 的技能，以获得言语治疗领域最好的专业机会”

这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。  

其多媒体内容采用最新的教育技术开发，将使专业人员能够进行情景式学习，即在模拟环境中提供身临其境的培训程序，在真实情况下进行培训。

该计划设计以问题导向的学习为中心，专业人士将在整个学年中尝试解决各种实践情况。为此，您将得到由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。      

立即注册该学位，只需 150 小时即可获得解决 失语症s 问题的宝贵知识” 

每天 24 小时访问该计划中提供的内容，以实现优化学习短时间内”

创建 失语症大学课程的目的是为学生提供在 失语症s 治疗领域提供一流服务所需的技能，特别注重其对教育领域的定位。在整个学习期间，您将接受培训，掌握本学科的新评估技术和言语治疗干预，通过监控一般和具体目标来支持您的学习。 

确保适应您的日常职业生活得益于 TECH 设定的学术目标，在此计划中获得的技能”

总体目标

• 提供基于理论和工具知识的专业化教育，使你能够获得检测、预防、评估和干预所治疗的逻辑病症的能力 
• 根据最新的技术进步，巩固教室和其他空间的干预过程的基这个知识，以方便这些学生获取信息和课程 
• 更新和发展有关这些疾病特征的具体知识，以完善为干预制定准则的鉴别和主动诊断  
• 提高教育界对教育包容性和所有代理人参与的整体干预模式的必要性的认识 
• 学习语言治疗和社会心理干预方面的教育经验和良好做法，促进有这些教育需求的学生的个人、社会家庭和教育适应

具体目标

• 获取所用音素发音所涉及的各个方面在西班牙语中  
• 加深对排泄障碍的认识，以及存在的不同类型的分类和亚型 
• 理解并能够应用干预的过程，并获得知识，能够对可能出现的不同障碍进行干预并制作自己的有效材料

通过这个计划，您将分析不同类型 失语症的主要问题，并管理最合适的机制来纠正这些问题”