立即报名参加 100% 在线大学课程，该课程将为您提供中等教育技术和计算方面所需的更新” 

在全球化的世界中，数字技术为王。他的印记出现在天文学、医学或汽车领域的最新进展中。这种趋势也在课堂上得到了体现，使用各种技术教学资源或者通过在线平台获取知识已经成为常态。

这样，技术和计算机科学科目对学生来说变得至关重要，特别是在中学教育阶段，他们的学术和职业行程从根本上被确定。这就是 TECH 创建这项大学提案的原因，该提案为教师提供有关通过 ICT 生成和传播知识的工具的最新信息。

这是一个在线学术形式的项目，提供了关于信息和通信管理的先进和更新的教学大纲，深入研究了社交网络、选择数字教育工具的标准以及免费软件在教育中的使用。所有这些还辅以额外的多媒体资源，提供更加动态和有吸引力的学习。

此外，得益于  Relearning 方法该机构在其所有学位中都使用该方法，毕业生将以更简单的方式获得新知识，而无需投入长时间的学习和记忆。

因此，教学专业人员面临着一个独特的机会，可以通过他们可以轻松学习的大学课程进行更新。您只需要具有互联网连接的电子设备即可查看虚拟平台上托管的内容。没有面对面的课程或固定时间表的课程，对于那些希望将顶级课程与最苛刻的责任结合起来的人来说，该学位成为一个理想的选择。

向您的学生展示他们所拥有的技术和计算机资源，以生成并找到非常有用的知识”

这个技术与信息学学科培训大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：开展由中学教育教学专家介绍的案例研究。

• 这个课程的内容图文并茂、示意性强、实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
• 实践练习，可进行自我评估以改善学习效果其主要特点包括
• 特别强调创新方法论
• 提供理论课程、专家解答问题、有争议话题的讨论论坛以及个人思考作业等
• 可以在任何连接互联网的固定或便携设备上访问课程内容

作为一名教师脱颖而出，并在您的技术和计算课程中应用有关数字教育工具的最新消息” 

这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。

通过采用最新的教育技术制作的多媒体内容，专业人士将能够进行情境化学习，即通过模拟环境进行沉浸式培训，以应对真实情况。

该计划设计以问题导向的学习为中心，专业人士将在整个学年中尝试解决各种实践情况。为此，您将得到由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。

通过此计划更接近 b-Learning，并了解其在中等教育和职业培训中的用途"

通过这个项目，了解多年来教育技术的演变及其不同阶段"

该大学课程的目标是为教授技术和信息技术课程的教育专业人士提供最新的数字工具和资源的使用方法，以便传授知识。这个目标将更容易实现，因为这个学位课程的教学团队提供了实际案例，这些案例源于他们在教育领域的丰富经验。  

现在就应用该学术项目为您提供的 ICT 教学设计方案” 

总体目标

• 从广阔的视角向学生介绍教学世界，为他们提供开展工作所需的技能 
• 学习应用于教学的新工具和技术 
• 展示教师在工作场所的不同选择和工作方式 
• 鼓励获得交流和知识传播的技能和能力 
• 鼓励学生继续接受教育

具体目标 

• 解释和探索技术与计算的概念 
• 了解技术在社会中的重要性、优缺点及其主要特点 
• 学习技术更新的概念，通过历史之旅区分技术和计算机发展的不同阶段 
• 了解技术和计算机发展的社会意义，尤其是在教育领域 
• 了解不同作者的教育技术概念及其最相关的贡献 
• 了解教育技术多年来的发展历程及其不同阶段 

通过在本大学课程中学到的知识，可以提高学生在技术课堂内外的情商”