大学学历
世界上最大的教育学校”
推介会
数字学习大学课程将为您的专业表现带来安全感，这将有助于您个人和专业的成长"
对于那些想涉足数字教育世界、了解教学的特殊性、学习应用于教学的技术工具的人来说，这本书是必不可少的补充。
本大学课程从最基本的工具入手，包括数字教学技能的开发，为数字学习领域提供了一个实用而完整的视角。
这是对突出的理论性课程的进步，这些课程侧重于物理教室的教学，没有深入处理技术在教育背景下的使用，同时也没有忘记教学创新的作用。
这一愿景使人们能够更好地了解技术在不同教育层次上的作用，从而使专业人员能够根据自己的兴趣，在工作场所的应用上有不同的选择。
这个大学课程为那些想进入教学领域的人解决了专攻数字和新教学模式所需的学习，所有这些都是从实践角度提供的，并强调了这方面的最创新之处。
该大学课程的学生将获得理论和应用层面的教学知识，从而对他们现在或将来的工作有所帮助，从而在质量上比该行业的其他专业人员更具优势。
此外，该大学课程还有助于学生进入劳动力市场或在劳动力市场中晋升，其广泛的理论和实践知识将提高他们的日常工作技能。
通过数字学习大学课程更新你的知识"
这个数字学习大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：
- 由数字学习专家介绍75个以上的案例研究和发展
- 其图形化、示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
- 数字学习的最新内容
- 包含以推进进行自我评估过程为目的实践
- 基于算法的互动学习系统对所提出的情况进行
- 特别强调数字学习的循证方法
- 这将由理论讲座、向专家提问、关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
这个大学课程学位可能是你在选择进修课程时最好的投资，原因有二：除了更新你在数字学习方面的知识，你还将获得TECH科技大学的大学课程"
其教学人员包括来自数字学习的专业人士，他们将自己的工作经验带到了培训中，还有来自主要协会和著名大学的公认专家。
由于它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，它将允许专业人员进行情境式的学习，也就是说，一个模拟的环境将提供沉浸式的学习程序，在真实的情况下进行培训。
该课程的设计基于问题的学习，即专业人士必须尝试解决课程中出现的不同实践情况。为此，该专业人员将得到由数字学习领域公认的具有丰富教学经验的专家创建的创新互动视频系统的帮助。
通过这个大学课程。让你与时俱进，增加你对决策的信心"
借此机会，了解数字学习的最新发展，提高学生的技能"
目标
数字学习大学课程旨在提高专门从事儿童和青少年各级教育工作的专业人员的能力。
本大学课程旨在帮助您更新数字化学习方面的知识，利用最新的教育技术，高质量、安全地为学生的决策和监督做出贡献"
总体目标
- 从广泛的角度将学生引入教学世界，为他未来的工作做好准备
- 了解应用于教学的新工具和新技术
- 深入探索数字技能
- 展示有别于老师工作的不同选择和工作形式
- 促进获得沟通和传播知识的技能和能力
- 鼓励不断培养学生和教学创新的兴趣
具体目标
- 区分正式学习和非正式学习
- 区分隐性学习和非正规学习
- 描述学习中的记忆和注意力过程
- 确定主动学习和被动学习之间的区别
- 理解传统学校在学习中的作用
- 解释学校4.0的特殊性
- 区分数字移民和数字原住民
- 解释教师的数字能力的重要性
- 解释学生在休闲中使用技术的情况
- 确定学生使用教育技术的情况
抓住机会，迈出步伐，了解数字学习的最新进展"
数字学习大学课程
数字学习大学课程是获取将技术应用于教育的技能和知识的独特机会。数字时代已经到来，教育在这个转型过程中不能被抛在后面。 这个课程的主要目标是培训教师使用数字工具和创建多媒体内容，以实现更好的教学和学习。此外，这个计划还包括虚拟环境中教育项目的设计和实施,教育平台的管理以及在线学习的评估技术。
教师基础研究生课程
这个课程为教师提供一门完整的信息与通信技术应用于教育的研究生课程。学生将学习使用不同的数字工具来改进教学过程。同样，增强现实或人工智能等新兴技术的使用也将得到深化，这些技术为教育提供了新的可能性。 此外，这个课程还为数字教育领域的教师提供持续培训，使他们能够不断更新并处于内容和教学方法创建的前沿。数字时代给我们带来了新的挑战和机遇，这个计划旨在让教师能够充分利用它们。 简而言之，对于那些希望了解最新教育技术趋势并在日益数字化的环境中为学生提供优质学习的教师来说，数字学习大学课程是一个必不可少的课程。利用这个机会，训练自己使用数字工具来改善教育。