您将培养从教育部门牙科综合角度确定口面部疾病的技能”

在某些情况下，患有口面部疾病的学生所遇到的困难超出了教育部门专业人员的干预能力，需要在牙科干预方面拥有更专业的知识。从这个意义上说，检测患者的需求是一项需要多学科执行的重要任务。

为了获得这个全面而完整的答案，TECH开发了这个学术课程，汇集了牙科和口面部疾病方面的最新和最相关的主题，可以从任何具有互联网连接的设备上100%在线研究。

因此，将深入研究儿童的训练和牙齿发育，诊断牙唇功能障碍或畸形的器具。同样，提出了最具体的诊断成像技术，例如 全景、远程射线照相、Ricketts 圆分析或 Steiner 头影测量等。

咬合和咬合不正将通过参与本大学课程 的精通教师提出的多个例子和真实案例 ，以实际的方式进行研究。一项独特的教育建议，将使专业人士在他们的领域中脱颖而出，在短短 6 周内舒适快速地学习，以获得牙科和口面部疾病的特定资格。

您将通过了解错颌畸形的病因发病机制来开发多学科治疗方法”

这个牙科与口腔功能障碍大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 言语治疗和口面部神经康复专家介绍的案例研究的发展
• 这个课程的内容图文并茂、示意性强、实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
• 实践练习，可进行自我评估以改善学习效果其主要特点包括：
• 特别强调创新方法论
• 提供理论课程、专家解答问题、有争议话题的讨论论坛以及个人思考作业等
• 可以在任何连接互联网的固定或便携设备上访问课程内容

这个 100% 在线大学课程将让您在发展知识的同时继续您的日常活动而不会带来不便”

这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。

通过采用最新的教育技术制作的多媒体内容，专业人士将能够进行情境化学习，即通过模拟环境进行沉浸式培训，以应对真实情况。

该计划设计以问题导向的学习为中心，专业人士将在整个学年中尝试解决各种实践情况。为此，您将得到由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。

通过学习此程序，您将能够准确评估口面部系统的功能及其相互关系"

您将识别出牙颌畸形和永久性闭塞的发展"

通过应用最新的科学证据和顶尖专家教师的贡献，TECH已经开发出一种独特的教学方法，将在教育领域中涉及到牙科和口腔功能障碍方面的最新主题。这样，专业人员将能够根据每种情况进行精确的干预。他们将了解呼吸、咀嚼和吞咽结构的功能，以及识别牙颌骨异常等各个方面。

您将培养多学科的视野，以专业的方式照顾患有牙齿畸形或病理模式和先天性疾病的学生”

总体目标

• 培养对中枢和周围神经系统的解剖和功能基础的广泛知识
• 研究参与呼吸、发音和吞咽等基这个功能的器官的解剖学和功能
• 获得评估和语言治疗干预方面的知识
• 深入学习临床实践中认可的康复技术
• 发展从神经心理学、物理疗法和心理学等补充学科获得的干预技能
• 熟练掌握对神经发育障碍或综合症的特定群体的神经功能和逻辑障碍的评估、诊断和治疗
• 熟悉神经康复和语言治疗的各种方法和干预方案

具体目标

• 了解参与呼吸、咀嚼和吞咽的结构的功能
• 识别牙颌畸形
• 联系、补充和协调口腔医学和语言治疗之间的工作
• 了解牙齿矫正器
• 知道并评价口面部系统的功能及其相互关系
• 识别吞咽功能不全的情况
• 拟订口唇-肌能评估方案

在最复杂的口面部疾病情况下，在教育领域实施新的协作工作策略”