世界上最大的教育学校”
推介会
这个大学课程为你提供了设计基于合作学习的数学课程所需的一切"
新的教学方法抛弃了教师的主宰课堂,鼓励学生直接参与,并通过对学生更具吸引力的资源在课堂上开展工作。在这种情况下,合作学习法就显得尤为重要,无论学生处于哪个教育阶段,合作学习法都能让他们掌握技能,提高学习成绩。
这些优势无疑使教育中心更倾向于使用这种方法,尤其是在数学等学生学习特别困难的科目的教学中。因此,TECH选择开设数学合作学习大学课程。
100%在线教学的学术选择,采用该方法中最先进和最新的教学大纲。通过这个课程,教师可以动态地了解其主要特点、教学资源的使用以及基于合作学习的课程规划。
同样,通过视频摘要、详细视频、专业读物和实际案例,学生将能够深入了解合作学习的规划和定位以及学习的评估系统。
因此,TECH 提供了一个独一无二的机会,让你可以随时随地舒适地通过这个大学课程改进教学工作。你只需拥有一台可连接互联网的电子设备,就可以随时随地学习这个一流课程的内容。
你将学习到成功地将合作学习带给学生的策略,从而在教学工作中脱颖而出"
这个数学合作学习大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是:
- 由中学和高中数学教学法的专家提出的实际案例的发展
- 这个课程的内容图文并茂、示意性强、实用性强,为那些专业实践中必不可少的学科提供技术和实用信息
- 可以进行自我评估过程的实践练习,以提高学习
- 特别强调创新方法
- 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和个人反思工作
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
现在就报名参加这个大学课程,让你将最有效、最先进的数学教学方法带入课堂"
这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士,他们将自己的工作经验带到了这项培训中,还有来自领先公司和著名大学的公认专家。
多媒体内容采用了最新的教育技术,将使得专业人员进行情境式学习,也就是说,模拟环境。这将提供沉浸式培训程序,在真实情况下进行培训。
这个课程的设计重点是基于问题的学习,通过这种方式,专业人员必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。
我们提供了大量合作学习的案例,你可以直接将其应用到数学课中"
在以合作学习为中心的方法实践中,你可以自由探索小组的创建和教师的指导"
目标
这个大学课程的主要目标是为教师提供最先进的数学合作学习知识。因此,为了将这个方法严格带入课堂,毕业生拥有创新的教学资源,其中 TECH 将最新技术应用于学术教学。此外,在为期 6 周的本专业学习过程中,优秀的教师团队将为你提供最先进的教学方法。
获得在数学教学中发展合作学习的最有效的理论和实践视野"
总体目标
- 了解应用于数学的不同类型的教育创新学习方法
- 知道如何将教育中不同类型的创新学习方法应用于数学
- 了解如何辨别哪个是最适合ESO或应用数学学士学位学生学习方法
- 学习如何利用数学教育创新的不同方法设计一个教学单元
具体目标
- 学习评价数学合作学习
- 学习如何设计应用于数学的合作学习
- 了解如何将合作学习的例子推广到数学课程的任何内容
- 了解什么是数学合作学习
- 了解如何区分数学中的合作学习与协作学习
- 了解数学合作学习的目标
- 了解数学合作学习的特点
- 了解数学合作学习中的 "拼图”
- 了解数学合作学习中的团队绩效分工
- 了解合作学习在数学中的应用
- 了解团队-游戏-比赛是合作学习的一种类型
- 了解如何规划数学合作学习
- 了解学生在数学合作学习中可能扮演的不同角色
在这个 100% 在线课程的指导下,你将能够应用自我评估和共同评估系统"
数学合作学习大学课程
在教育领域,合作工作已成为促进学生有意义的学习和协作的关键策略。如果你是一位有兴趣提高自己在这一范式中的技能的教师,TECH科技大学提供的数学合作学习大学课程对你来说是一个很好的选择。这个课程将让你学习和应用数学背景下合作学习的原则和技术。你将学会设计和开展促进学生积极参与和合作的活动,鼓励他们的自主性和积极性。此外,你将能够识别并克服合作学习过程中可能出现的障碍。这个课程是为所有教育水平的教师设计的,他们希望提高自己在数学中使用合作学习的技能。从这个意义上说,TECH开发了一个适应教育工作者需求的课程,采用创新的参与式方法,使你能够以有效和动态的方式获得必要的知识和技能。
应用合作学习来教授数学
这个课程的主要优势之一是它是在线教学,允许你在任何地方和任何时间访问内容,根据你的需要和时间来调整学习进度。此外,你将得到一个高素质教学团队的支持,他们将随时指导你并回答你的问题。课程结束后,你将能够在你的数学课上应用这种教学策略,提高学生的学习质量,促进他们的个人和社会发展。不要错过这个提高你的教师技能和对你的学生的教育产生积极影响的机会:现在就报名参加TECH科技大学的数学合作学习大学课程吧