这个教育创新与卓越的辅导课程将为您的专业表现带来安全感，这将有助于您个人和专业的成长"

有必要解决内在性教学法并理解和应用教师已经纳入标准的方法工具：存在。老师的存在是积极的倾听，是自然的领导，是启发和热情。当教师进行个人发展工作时，存在感就成为一种鼓励学生和教育社区取得卓越成就的教育工具。

主动的方法论关注于学生，但这些总是放在老师的手中，老师负责与他们的学科知识平行的工作：提高和认识自己。
教练思考这些个人进化的过程并提供愿景和工具来进行从内到外的转变，建立一种教育这种教育不仅仅停留在指导上而是允许并伴随我们最深层的存在的发展身份的一部分，激发和鼓励每个人发挥出最好的一面。

教育辅导是辅导中的一门学科，应用于正式和非正式的教育。教练需要适应环境，并根据该环境在本例中为教育环境提出的需求而存在。怪不得考虑到教育主体和过程的复杂性教育辅导可以满足各个教学领域的需求：个人辅导和学习或表现问题，课堂管理，冲突解决，学习动机，小组领导力学生的情况或教育机构管理带来的挑战。

教育辅导与其说是一种方法不如说是一种途径提供了自己的工具与各种教育方法相辅相成，其目的是促成变革和转型实现卓越教育。

伴随着教育危机出现的是新的教育范式和教育方法这些范式和方法为这一转型和变革时期提供了新的解决方案，为不知道人类的未来会是什么样子的现实提供了新的解决方案。

通过教育创新与卓越的辅导大学课程更新您的知识"

这个教育创新与卓越的辅导大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 开发创新和卓越教育领域专家提出的实际案例
• 其图形化,示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
• 关于教育创新与卓越的教育辅导的新闻
• 包含以推进进行自我评估过程为目的实践
• 特别强调教育辅导的创新方法以实现创新和卓越教育
• 这将由理论讲座，向专家提问，关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
• 内容可以通过任何有互联网连接的固定或便携设备访问

这们大学课程可能是您选择进修课程的最佳投资原因有二：除了更新您在教育创新和卓越教育辅导方面的知识外您还将获得TECH 科技大学的学位"

这门课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中还有来自领先公司和著名大学的公认专家。 

通过采用最新的教育技术制作的多媒体内容，专业人士将能够进行情境化学习即通过模拟环境进行沉浸式培训以应对真实情况。 

这门课程的设计集中于基于问题的学习，通过这种方式专业人士需要在整个学年中解决所遇到的各种实践问题。为此，你将得到由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。

通过本大学课程提升你在决策时的信心更新你的知识"

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教育创新与卓越的辅导大学课程的目的是提高致力于与视觉功能障碍学生一起工作的专业人员的表现。

这门大学课程旨在更新您在教育创新和卓越教育辅导方面的知识，利用最新的教育技术，为学生的决策和监督提供优质和安全的帮助"

总体目标

• 为学生提供基于理论和工具知识的高级专业培训
• 获得并发展必要的能力和技能以成为一名具备教育辅导调解和解决冲突，学习动机，情绪管理和课堂领导能力的教育专业人员

具体目标

• 识别限制性信念 
• 了解的认知扭曲 
• 了解信念变化的动态 
• 学会陪伴年轻人的学习方向 
• 识别什么是创造力 
• 辅导师知道如何采取创造性的态度 
• 辅导过程中了解和使用文学艺术 
• 在辅导课程中练习使用造型艺术和表演艺术
• 了解什么是主动方法及其工作原理 
• 深化基于项目，问题和挑战的学习理念 
• 了解基于思想，事件的学习的基本原则或者在游戏中 
• 深入探讨翻转课堂的运作 
• 了解教育的新趋势 
• 深入研究基于个人发展的自由，自然的方法论
• 深化幸福感使之成为教育界的一个优秀因素 
• 实施专业发展和教师福利计划 
• 深化卓越教育理念 
• 通过辅导了解教育创新的不同过程 
• 了解教育的不同含义和目的

抓住机会并走出了解教育创新与卓越的教育辅导的最新发展的步"