我们为你提供关于儿童发展困难的完整培训，这样你就能提高你在教学领域的技能" 

本节目将探讨关注多样性的意义以及对它的不同反应，包括多样性计划。此外，你将学习如何识别有残疾或发展困难的学生的个人教育需求，以及如何发现警告信号，如何预防和干预有风险的学习者。 
此外，该培训还包括研究残疾学生在婴儿教育阶段的发展，以及在实际情况下应用不同的心理教育干预策略，以应对课堂上的多样性。  

这种培训的特点是，它可以以100%的在线形式进行，适应学生的需求和义务，以异步和完全可自我管理的方式进行。学生可以选择哪天，什么时间，用多少时间来学习该课程的内容。始终与致力于此的能力和本领相适应。 

科目及其主题的顺序和分布是专门设计的，以使每个学生能够决定他们的奉献和自我管理他们的时间。为此，你将有通过丰富的文本，多媒体演示，练习和指导实践活动，激励性视频，大师班和案例研究而呈现的理论材料，你将能够有序地唤起知识，并训练你的决策能力，以展示你在教学领域内的培训。 

如果你想在你的职业中出类拔萃，不要再考虑了，在TECH 科技大学，我们为你提供当今最完整的培训" 

这个儿童发展的困难大学课程包含市场上最完整和最新研究的的课程。主要特点是：

• 由知识领域的专家在模拟场景中提出的实际案例的发展，学生将以有序的方式唤起所学的知识并证明能力的获得 
• 该书的内容图文并茂，示意性强，实用性强，为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息 
• 关于发展困难的最新情况 
• 可以进行自我评估过程以改善学习的实践练习，以及不同能力水平的活动
• 其特别强调的是创新方法和教学研究
• 理论课，向专家提问，关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容 

由于完成了这个非常完整的课程，获得了更高的专业水平，使你能够与最好的人竞争” 

它的教学人员包括来自通信领域的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这个培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。  

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。  

该方案的设计重点是基于问题的学习。通过这种方式，教师将不得不尝试解决学年中出现的不同的专业实践情况。为此，教师将得到一个创新的互动视频系统的帮助，该系统由公认的儿童发展困难专家制作，具有丰富的教学经验。 

为此，教师将得到一个创新的互动视频系统的协助，该系统由就业准备和指导领域公认的专家开发，具有丰富的经验"

该计划邀请你学习和成长，发展成为一名教师，学习与我们课堂上最常见的需求有关的教育工具和策略"

儿童发展的困难大学课程在培养学生行使其专业所需的技能。为此，TECH提供了来自该领域领先专家的最全面的培训。

我们希望发展你的技能，以便你能在短时间内实现你应有的职业飞跃"

总体目标

• 培养教师在幼儿教育阶段授课的必要能力，符合预期的教育目标，并以发育障碍为重点

具体目标

• 学习识别有残疾或发展困难的学习者的个人教育需求，以及发现警告信号和如何预防和干预有风险的学习者

我们的目标是实现学术上的卓越，并帮助你们也实现这一目标"