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焦虑,压力,多动症或欺凌 是教师进入学校时遇到的一些问题各种不同情况的学习者,对他们的学习有相当大的影响。这个大学课程使专业教师能够拓宽他们在这一领域的知识,并掌握对心理病症患者进行的主要治疗和干预措施。
通过大学教育,让学生了解最常用的工具及其对儿科和青少年阶段病人康复的有效性。该课程提供了创新的多媒体材料,对于希望深入研究儿童和青少年群体中最常用的疗法,如系统疗法,策略疗法,建构主义疗法或认知行为疗法的专业人员来说,会有很大的帮助。真实临床案例的模拟对希望在教育领域获得专业成长的学生来说非常有用。
一个具有理论与实践相结合的课程,它将对儿科和青少年阶段的治疗计划提供前瞻性的看法,并提供在学术环境中茁壮成长的机会。
此外,TECH为专业教师提供了方便地学习大学学位的机会,无论何时何地都可以获得所有的教学大纲。他们所需要的只是一个有互联网连接的电子设备,以连接到由创新教学资源组成的教学大纲。由于没有考勤或固定时间表,该课程提供了灵活性,这有利于那些希望将个人责任与学术界前沿的教育相结合的学生。
这是一个能帮助你更多了解患有心理病症的学生的学位"
这个儿童和青少年心理病症的治疗和干预大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是:
- 由心理学专家介绍案例研究的发展
- 该书的内容图文并茂,示意性强,实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
- 可以进行自我评估过程的实践,以推进学习
- 其特别强调创新方法
- 理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
如果你想拓宽你的知识面,提高你的职业生涯,这是一个现在就能给你这个机会的大学课程。现在报名"
该课程的教学人员包括来自该行业的专业人士,他们将自己的工作经验带到了这一培训中,还有来自领先公司和著名大学的公认专家。
多媒体内容是用最新的教育技术开发的,将允许专业人员进行情景式学习,也就是一个模拟的环境,提供一个沉浸式的学习程序,为真实情况进行培训。
课程的设计是基于问题的学习。通过这种,人员必须尝试解决整个学程中出现的不同专业实践的情况。你将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。
一个学术选择,让你有机会在专业上取得进步,而不忽视你个人生活的其他方面"
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目标
在本大学课程结束时,教学专业人员将能够完美地识别当今最常用的治疗方法,以解决未成年人的心理病症。他们还将掌握不同的行为调控理论和未来的治疗方法。所有这些都要归功于一个专门的教学团队,该团队将在这个项目的发展过程中对他们进行辅导。
在本大学课程的150个教学小时结束时,你将掌握对未成年人进行心理干预的主要技术"
总体目标
- 描述心理治疗师和未成年病人之间的治疗联系
- 分析生命周期内的行为变化
- 区分本体的适应性和进化适应性
- 解释家庭系统在单一治疗师,单一病人心理治疗中的框架
- 掌握儿童和青少年的心理诊断和评估
- 掌握这个年龄组的人格评估方法
- 识别家庭在儿童和青少年诊断中的作用
- 具体说明这个年龄段的临床心理学的干预措施
- 在儿童和青少年诊所发展足够的管理技能
具体目标
- 确定儿童和青少年临床心理病症的主要治疗方法
- 研究人类童年行为的不同调控理论
- 了解儿童和青少年心理病症治疗的未来前景。干预技巧
通过教育提高你的职业生涯,使你有机会加深对最常用的青少年心理病态治疗方法的认识"
儿童和青少年心理病症的治疗和干预大学课程
对于任何教育专业人员来说,掌握治疗和干预儿童青少年心理病理是至关重要的。学生的心理健康对于确保他们的学业和个人成功至关重要。因此,TECH开发了这个非常全面的课程,使教育工作者能够深入了解治疗和干预这些病理的最新和最有效的工具。 通过100%在线的学位课程,学生将获得更新的多媒体课程大纲,深入 了解可能影响儿童青少年学生的主要心理病理,以及针对每种病理的主要治疗和干预方法。所有这些都要归功于专门从事儿童和青少年心理学领域的专业人员团队,他们将确保全面而高质量的学习。
在线教育知识更新
对这个领域专科文凭的需求越来越高,因此这一学位课程对于任何希望扩展自己的能力并提高自己的专业表现的教育工作者来说都是一个绝佳机会。此外,学位课程的在线形式允许个性化地适应学习时间表,可以与工作或学业完美兼顾。 总之,如果你是一名教育工作者,并希望为你的学生成功应对任何可能影响他们的心理病理做好准备,那么这个课程是你的最佳选择。通过TECH的儿童青少年心理病理治疗和干预大学课程,你将能够确保你学生的情感和心理健康,为他们的个人和学业发展做出有效和负责任的贡献。