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En este 大学课程 se analizan diferentes conceptos y sus aplicaciones en relación con la igualdad y la diversidad dentro de las aulas. De esta manera, se estudian las principales perspectivas teóricas sobre la diversidad, así como también la temática de la exclusión en las escuelas y los principales factores del fracaso escolar.  

Asimismo, se aborda el tema de la escuela inclusiva realizando un análisis de sus características y necesidades. Otro de los aspectos que se tratan en el programa es el referido a la educación intercultural, que requiere de una mirada específica que permita que este tipo de diversidad se traduzca en una oportunidad de crecimiento para el aula.  

Otra de las áreas de estudio es la que trata la exclusión digital en esta nueva sociedad del conocimiento. Un aspecto que compromete de forma importante la evolución de alumnado y que se materializa en el estudio de la inclusión de las TIC en la escuela diversa. 

Todas las propuestas que este 大学课程 pone al alcance de los alumnos del mismo tienen como objetivo conseguir una mejora de la práctica docente que se traduzca en un incremento de la calidad laboral de los docentes y la calidad de aprendizaje del alumnado, y de toda la comunidad educativa.   

Por todo ello, TECH ha diseñado esta completa titulación basada en la pionera metodología Relearning. Un proceso de enseñanza que combina casos prácticos reales, resolución de situaciones complejas por simulación, casos clínicos, vídeos motivacionales y textos interactivos basados en la reiteración. Así, el egresado adquirirá las máximas competencias con absoluta flexibilidad y si un timing preestablecido. Asimismo, el formato 100% online, le permitirá compaginar sus responsabilidades personales y laborales con la adquisición de nuevas destrezas. 

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Este 大学课程 en 课堂中的平等与多样性 contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

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• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
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El programa incluye en su cuadro docente profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá a los profesionales un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual los profesionales deberán tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se les planteen a lo largo del programa académico. Para ello contarán con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

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