推介会

通过该课程你将扩展教师专业能力。这将是你提升学生创造力和创新能力的主要优势，采用独特的方式和最新的教学方法”

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几年前，教育领域讨论关于必须在教室里教的内容。老师是主要角色 而学生只写笔记的传统课堂已经无法满足人们的要求。因此，具备创新能力在教室内外运用创造力的教师变得越来越必要。 

因此，不足为奇的是，世界上最优秀的学校正在寻找掌握教学方法的教师。如挪威，丹麦和德国等国家，在教室里玩儿游戏活动越来越火。 

为培养这些专业人才，TECH设计了创造力与创新的课程.100% 在线课程使教师能够为学生提供友好且有趣的课程 该课程提供理论和实践 学模式.这样，学生将能从创新基础资源，创造力发展策略和评估方法出发，设计出适合最佳动态学习的教学模式。
该证书的时长为150小时包括理论和实践内容旨在培养创造力与创新能力.教学材料，成功案例示例以及无时间和日期限制的自由访问材料，都旨在使学习过程更加舒适且灵活。此外，课程采用了 Relearning教学法, 通过内容的逐步重复来促进概念的学习。 

创意写作，机器人，音乐掌握这些教学方法，使你的课堂拥有独特的风格和前所未有的有效性”   

这个创造力与创新大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

  • 学习由在教育的专家提出并重视创造力与创新的案例研究 
  • 课程的图形化、示意图和实用性内容，提供了关于那些对专业实践至关重要的学科的理论和实践信息
  • 实践练习包括自我评估以改善学习效果 
  • 特别强调创新的方法论  
  • 提供理论课程、专家解答问题、争议话题的讨论论坛以及个人思考作业等 
  • 可以通过任何连接互联网的固定或便携设备上访问课程内容 

在150小时内，你将掌握如何为学生提供特别和创新的课程，学生将在学习的同时进行游戏”

这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带入培训中，以及来自领先公司和著名大学的公认专家。  

通过采用最新的教育技术制作的多媒体内容，专业人士将能够进行情境化学习，即通过模拟环境进行沉浸式培训，以应对真实情况。  

该课程设计以问题导向的学习为中心，专业人士将在整个学年中尝试解决各种实践情况。为此，您将得到由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。 

摆脱那些陈旧的教学方法，在这些方法中老师只是对教材进行独白讲解。加入我们成为创造力和创新的专业人吧"

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专注于课堂上新教学方法的核心支柱。通过Relearning的方法你不需要牺牲职业生涯成为现代教育楷模"

教学大纲

课程的教材质量与所提供的创造力和 创新概念及其应用性的信息量有关. 在课程中，将涉及诸如学校在创造性思维发展中的角色，经典的创造力测试以及作为教育者如何担任创新领导者的关键等主题。此外，教材100%在线，这使得学生可以通过任何连接互联网的设备轻松访问。 

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体验一种全新的学习方法，让你随时随地，无限制时间地查看内容”

模块 1. 创造力与创新 

1.1. 创造性。创造力是什么？ 

1.1.1. 创造性概念的历史发展 
1.1.2. 创造性的概念 
1.1.3. 创造力是一种产品、过程和特征 
1.1.4. 创造力的程度和类型 

1.2. 创新创新是什么？ 

1.2.1. 创新创新是什么？ 
1.2.2. 创新的基这个资源：结构、信息、评估和培训 
1.2.3. 创新是一个过程 
1.2.4. 教育创新 

1.3. 创新的条件: 

1.3.1. 创新的原因 
1.3.2. 共识和实用的条件 
1.3.3. 创新与变革 
1.3.4. 创新与人 

1.4. 创新与教学 

1.4.1. 创新的教师 
1.4.2. 创新发展中的教师调解员 
1.4.3. 领导力和教育创新 
1.4.4. 创新教育项目 

1.5. 智力和创造力 

1.5.1. 加德纳（小时 Gardner）的多元智能理论 
1.5.2. 聪明和有创造力的人高智能能力 
1.5.3. 发散性思维、创造力和智力 
1.5.4. 创造性行为的行为间模式 

1.6. 激发创造力 

1.6.1. 如何提高创造力？ 
1.6.2. 哈佛项目 
1.6.3. 光谱项目 
1.6.4. 培养创造力的策略 

1.7. 创意和创新学校 

1.7.1. 学校在发展创造性思维方面的作用 
1.7.2. 创意和自由学校雷焦-艾米利亚学校 
1.7.3. 雷焦-艾米利亚学校 
1.7.4. EMOCREA实际情况 

1.8. 创意和创新的课堂 

1.8.1. 课堂完美的环境 
1.8.2. 课堂培训计划：创新与转型 
1.8.3. 课程开发与创新 
1.8.4.  课程创新模式 

1.9. 创造力评估 

1.9.1. 常见的创造力评估因素 
1.9.2. 经典的创造力测试 
1.9.3. 创造性思维评估测试VP-FA 
1.9.4. 评估创造力的心理测量指标：可靠性和有效性 

1.10. 课堂上的创意体验 

1.10.1. 机器人和STEAM项目 
1.10.2. 创意写作工作坊 
1.10.3. 沟通与创意 
1.10.4. 创意和艺术：造型艺术和音乐

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加入我们，通过分析该领域的专业机构如 Reggio Emilia 了解如何在课堂上提升创造力的关键”

创造力与创新大学课程

在一个不断发展的世界中，创造力和创新已成为任何职业领域成功的关键技能。在TECH 科技大学，我们理解培养和提升这些技能的重要性。因此，我们创建了创造力与创新大学课程，旨在为参与者提供必要的工具和策略，以促进在任何环境中的创造力和创新。课程将涵盖创意过程、点子生成、问题解决、决策制定以及创新实施等主题。此外，还将探索著名创新者使用的技术或方法，并在实际案例中应用，以培养适用于工作和个人生活的实际技能。

在当今社会中，创造力和创新是关键技能，适应能力和找到原创解决方案的能力变得至关重要。在我们的专科文凭课程中，参与者将学习如何发展创意思维，识别创新机会，并在其专业环境中实施有效的变革。通过本项目，学生将获得在就业市场中脱颖而出的工具，并为任何行业或学科领域的创新解决方案做出贡献。