通过这个课程增加你的知识，你会发现最好的教学材料和真实的临床案例。了解专业领域的最新进展，以便能够进行高质量的牙科实践”

现在，正畸是许多病人，特别是各年龄段的人所要求的一种治疗过程。这种治疗过程在成年人中的一个特点是，他们中的一些人除了牙齿不齐外，还有其他的口腔疾病，如脓毒症或牙齿缺失。 因此，传统的正畸治疗不足以解决这些问题，而是需要一系列平行的过程，以获得一个健康和美观的口腔。

多学科正畸正在变得越来越普遍。现在，除了牙齿错位外，其他相关的牙周疾病，如牙齿器械过早脱落，在成年患者中非常常见。另一方面，在接受正畸治疗时，必须考虑到病人的需求，因为绝大多数人都要求在治疗过程中尊重牙齿美学的技术。

该项目旨在为专业人士提供多学科正畸治疗的主要方面的最新信息，以实用,100%在线的形式，适应他们的需求。

通过舌侧正畸大学课程更新你的知识，以一种实用的方式并适应你的需求”

这个多学科治疗大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 由牙周手术中的修复性手术治疗专家介绍临床病例的发展
• 其图形化,示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为那些对专业实践至关重要的医学学科提供科学和保健信息
• 牙科病理学多学科方法中的诊断和治疗新进展
• 基于互动算法的学习系统，用于临床场景的决策
• 特别强调以证据为基础的口腔医学和口腔医学的研究方法
• 这将由理论讲座,向专家提问,关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

这个课程可能是你在选择进修课程时最好的投资，原因有二：除了更新你在多学科治疗方面的知识外，你还将获得TECH科技大学的大学课程地点”

其教学人员包括来自牙科领域的卫生专业人员，他们将自己的工作经验带到了这个专业，以及属于主要科学协会的公认专家。

由于它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，它将允许专业人员进行情境式的学习，也就是说，一个模拟的环境将提供沉浸式的学习程序，在真实的情况下进行培训。

该课程的设计基于问题的学习，即牙医必须尝试解决课程中出现的不同专业实践情况。这将借助一个创新的互动视频系统来完成，该系统是由口腔医学领域的著名专家以丰富的教学经验创建的。

该大学课程允许你在模拟环境中锻炼，提供身临其境的学习程序，为真实情况进行训练"

它包括临床案例，使课程的制定尽可能地接近牙科工作的现实"

该课程的主要目标是发展理论和实践学习，使牙医能够以实际和严格的方式掌握多学科的牙科治疗。

这个进修课程将为你提供在牙科实践中安全行事的技能，这将有助于你在个人和专业方面的成长”

总体目标

• 通过循证牙科，更新牙科医生在正畸和齿面矫形不同领域的理论和实践知识
• 将获得的知识和解决问题的技能应用于新的或不熟悉的环境，在健康科学的范围内采用多学科的方法
• 向学生传递学习技能，使他们能够以自主和自我指导的方式继续接受培训，在专业实践中养成优秀和高质量的习惯
• 有能力整合知识，面对制定判断的复杂性，同时反思与应用其知识和判断相关的社会和道德责任
• 通过强大的视听系统，以及通过在线模拟研讨会和/或具体培训发展，来获得技术技能和能力
• 鼓励通过继续教育和培训以及研究激发专业热情

具体目标

• 培养与寻找和组织文献有关的能力，以及以适当的方式向科学界介绍和交流他们的工作
• 在对正畸中的任何并发症的广泛概述中，制定补充不同治疗的行动计划
• 确定牙周病患者的主要特征
• 描述前额的特点及其与治疗方案和美学成分的关系
• 对多学科治疗中不同类型的正畸和修复进行分类
• 更新儿科患者SAHS的不同正畸技术和治疗方案
• 更新成年患者SAHS的不同正畸技术和治疗方案
• 回顾DAM治疗成年患者SAHS的理由
• 描述对候选病人的记录
• 区分多学科正畸治疗中不同类型的设备，并描述其主要特点
• 更新正畸治疗的协议

抓住机会，迈出步伐，了解多学科治疗的最新发展”