Un programa exhaustivo y 100% online, exclusivo de TECH y con una perspectiva internacional respaldada por nuestra afiliación con National Association of Fine Art Education”   

Entender los cambios y evoluciones y conocer las influencias transmitidas entre tiempos y lugares diferentes, es el objetivo plasmado en el estudio de la historia de la literatura. No es la misma forma plasmada en Europa que en América, Asia, África u Oceanía ni con el correr de los siglos. Cada etapa marca un movimiento fundamental en la historia de la expresión verbal oral o escrita. La literatura es una forma de comunicación muy antigua que ha durado por decenas de siglos, esta forma de arte puede ser considerado como un archivo inmenso en el que viene guardado la memoria de la humanidad, donde se reflejan las emociones, ideas y fantasías de los autores.

La literatura es una de las siete bellas artes, junto con la arquitectura, la escultura, la pintura, la música, la declamación y la danza. Es un arte que utiliza como instrumento la palabra, y de esta manera crea belleza. Este programa educativo se plantea conocer todo sobre ello, pasando desde el proceso de creación y la ficción: de la idea inicial al texto narrativo; los géneros literarios y cómo elegir el estilo; los autores, el narrador, el narratario y la estructura; los personajes, el tiempo y el espacio.

Esto, entre otros aspectos fundamentales; todo ello, distribuido en un temario diseñado bajo la metodología Relearning, de la cual TECH es puntera y ha revolucionado el entorno universitario actual. Una capacitación que cuenta con variedad de recursos multimedia y formatos de contenido teórico y práctico, disponibles desde el primer día para su consulta o descarga desde cualquier dispositivo.

Asimismo, gracias a que TECH es miembro de la National Association of Fine Art Education (NAFAE), el profesional contará con materiales especializados, guías y planes de clase en estudios del Arte. Adicionalmente, podrá asistir a eventos académicos, recibir descuentos en publicaciones y conectarse con una red internacional de investigadores, reforzando el análisis especializado y promoviendo la investigación sobre la evolución de múltiples manifestaciones artísticas.

Con este programa conocerás las tendencias de literatura y periodismo, la non-fiction novel y el Nuevo Periodismo” 

Este Postgraduate certificate en History of Literature contiene el programa universitario más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en historia del arte 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

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El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

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Module 1. History of Literature

1.1. The Literary Genres 

1.1.1. Introduction 
1.1.2. Definition of Literary Genre 

1.1.2.1. Historical Definition of Literary Genres 

1.1.3. Delimitation of Literary Genres: Poetry, Narrative, Theater and Essay 
1.1.4. Choose the Genre 

1.2. The Creative Process and Fiction: from the Initial Idea to the Narrative Text 

1.2.1. Introduction 
1.2.2. First Steps of the Creative Process 
1.2.3. From the Initial Idea to Fiction 
1.2.4. From Fiction to Narrative Text 
1.2.5. Narrative Text as an Act of Communication 
1.2.6. How to Design a Fiction? 

1.3. The Author and the Literary Style 

1.3.1. Introduction 
1.3.2. The Writer vs. the Author 
1.3.3. The Author's Literary Style 
1.3.4. The Influence Intertextuality 
1.3.5. How to Choose a Style 

1.4. The Discourse Plane: The Narrator, the Narratee and the Structure 

1.4.1. Introduction 
1.4.2. The Narrator and the Point of View 
1.4.3. The Author vs. the Narrator 
1.4.4. The Narratee 
1.4.5. The Narrative Structure 
1.4.6. How to Build the Discourse?

1.5. The Plot of the Story: Characters, Time and Space 

1.5.1. Introduction 
1.5.2. The Character 
1.5.3. Enunciative Relations Enunciative Relations 
1.5.4. Narrative Tense 
1.5.5. The Narrative Space 
1.5.6. How to Create the Story?

1.6. The 19th Century: The Realistic and Naturalist Novels 

1.6.1. Introduction 
1.6.2. The 19th Century in Europe: a Brief Overview 
1.6.3. Culture in the 19th Century 
1.6.4. The Realist Novel in Europe (mid-century) 
1.6.5. Some Realistic Authors: Flaubert, Dostoevsky and Tolstoy 
1.6.6. The Naturalist Novel (last third of the century) 

1.7. The Narrative of M. Proust and F. Kafka in the First Decades of the 20th Century 

1.7.1. Introduction 
1.7.2. From the 19th to the 20th Century: The End-of-Century Crisis 
1.7.3. Paris at the Turn of the Century: The Narrative of Marcel Proust (1871-1922) 
1.7.4. Prague at the Turn of the Century: The Narrative of Franz Kafka (1883-1924) 
1.7.5. Successful Advertising: Real Madrid Case Study 

1.8. English Experimentalism: J. Joyce and V. Woolf. Years 10-20 

1.8.1. Introduction 
1.8.2. The Renewal of English-Language Literature Since the Beginning of the Twentieth Century 
1.8.3. Virginia Woolf (1882-1941) and the Bloomsbury Group 
1.8.4. The Narrative of James Joyce (1882-1941) 

1.9. Paris before and after the War (between the 1920s and 1940s). From the Lost Generation to Existentialism 

1.9.1. Introduction 
1.9.2. The Happy 20's in Paris: Getrude Stein and the Lost Generation 
1.9.3. The 1930s: towards Commitment in Literature 
1.9.4. The 1940s: Existentialism 

1.10. 50's and 60's in the United States Trends in Literature and Journalism: the Non-fiction Novel and the New Journalism 

1.10.1. Introduction 
1.10.2. The United States after World War II: Literature and Journalism in the 1950s-60s 
1.10.3. The New Yorker School: John Hersey and His Novels-Reportage 
1.10.4. The New Journalism of the 1960s 

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