Analizar la tradición y los antecedentes históricos de la tecnología de la comunicación escrita, será posible con esta capacitación 100% online” 

Entender los cambios y evoluciones y conocer las influencias transmitidas entre tiempos y lugares diferentes, es el objetivo plasmado en el estudio de la historia de la literatura. No es la misma forma plasmada en Europa que en América, Asia, África u Oceanía ni con el correr de los siglos. Cada etapa marca un movimiento fundamental en la historia de la expresión verbal oral o escrita. La literatura es una forma de comunicación muy antigua que ha durado por decenas de siglos, esta forma de arte puede ser considerado como un archivo inmenso en el que viene guardado la memoria de la humanidad, donde se reflejan las emociones, ideas y fantasías de los autores.  

La literatura es una de las siete bellas artes, junto con la arquitectura, la escultura, la pintura, la música, la declamación y la danza. Es un arte que utiliza como instrumento la palabra, y de esta manera crea belleza. Este programa educativo se plantea conocer todo sobre ello, pasando desde el proceso de creación y la ficción: de la idea inicial al texto narrativo; los géneros literarios y cómo elegir el estilo; los autores, el narrador, el narratario y la estructura; los personajes, el tiempo y el espacio. 

Así, como estudiar la narrativa de Marcel Proust y F Franz Kafka en las primeras décadas del siglo XX, el Experimentalismo inglés de James Joyce y Woolf en los años 10-20. Tendencias de literatura y periodismo como la non-fiction novel y el Nuevo Periodismo; para analizar la escuela del The New Yorker de John Hersey y sus novelas-reportaje. 

Esto, entre otros aspectos fundamentales; todo ello, distribuido en un temario diseñado bajo la metodología Relearning, de la cual TECH es puntera y ha revolucionado el entorno universitario actual. 150 horas, donde el estudiante podrá apreciar un rápido aprendizaje y comprensión de los conceptos, para que sea capaz de desarrollar un pensamiento crítico y analítico. Una capacitación que cuenta con variedad de recursos multimedia y formatos de contenido teórico y práctico, disponibles desde el primer día para su consulta o descarga desde cualquier dispositivo. 

Con este programa conocerás las tendencias de literatura y periodismo, la non-fiction novel y el Nuevo Periodismo” 

Este Diplomado Internacional en Historia de la Literatura contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en historia del arte 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

TECH te permite la mejor capacitación desde la comodidad de tu lugar favorito, por ser la mayor universidad digital del mundo” 

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

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Con TECH, el alumno puede aprender desde cualquier dispositivo con conexión a internet en el lugar donde éste y en cualquier momento del día; en este caso, para revisar el contenido especializado en Historia de la Literatura y formarse un bagaje único y diferenciador. Una titulación diseñada bajo la metodología más innovadora y pionera del mercado universitario actual: el Relearning, que permite un efectivo y rápido aprendizaje en un entorno completamente online.  

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Módulo 1. Historia de la Literatura 

1.1. Los géneros literarios 

1.1.1. Introducción 
1.1.2. Definición de género literario 

1.1.2.1. Definición histórica de los géneros literarios 

1.1.3. Delimitación de los géneros literarios: poesía, narrativa, teatro y ensayo 
1.1.4. Elegir el género 

1.2. El proceso de creación y la ficción: de la idea inicial al texto narrativo 

1.2.1. Introducción 
1.2.2. Primeros pasos en el proceso de creación 
1.2.3. De la idea inicial a la ficción 
1.2.4. De la ficción al texto narrativo 
1.2.5. El texto narrativo como acto de comunicación 
1.2.6. ¿Cómo idear una ficción?

1.3. El autor y el estilo literario 

1.3.1. Introducción 
1.3.2. El escritor frente al autor  
1.3.3. El estilo literario del autor 
1.3.4. La influencia. Intertextualidad 
1.3.5. ¿Cómo elegir el estilo?

1.4. El plano del discurso: el narrador, el narratario y la estructura 

1.4.1. Introducción 
1.4.2. El narrador y el punto de vista 
1.4.3. El autor frente al narrador 
1.4.4. El narratario 
1.4.5. La estructura narrativa  
1.4.6. ¿Cómo construir el discurso?

1.5. El plano de la historia: los personajes, el tiempo y el espacio 

1.5.1. Introducción 
1.5.2. El personaje 
1.5.3. La voz del personaje. Las relaciones enunciativas 
1.5.4. El tiempo narrativo 
1.5.5. El espacio narrativo 
1.5.6. ¿Cómo crear la historia?

1.6. El siglo XIX: la novela realista y naturalista  

1.6.1. Introducción 
1.6.2. El siglo XIX en Europa: breve panorama general 
1.6.3. La cultura en el siglo XIX 
1.6.4. La novela realista en Europa (mediados de siglo) 
1.6.5. Algunos autores realistas: Flaubert, Dostoievski y Tolstói  
1.6.6. La novela naturalista (último tercio de siglo) 

1.7. La narrativa de M. Proust y F. Kafka en las primeras décadas del siglo XX 

1.7.1. Introducción 
1.7.2. Del siglo XIX al XX: la crisis fin de siglo 
1.7.3. París a principios de siglo: la narrativa de Marcel Proust (1871-1922) 
1.7.4. Praga a principios de siglo: la narrativa de Franz Kafka (1883-1924)  
1.7.5. Publicidad de éxito: estudio del caso Real Madrid 

1.8. El Experimentalismo inglés: J. Joyce y V. Woolf. Años 10-20 

1.8.1. Introducción 
1.8.2. La renovación de la literatura en lengua inglesa desde principios del siglo XX 
1.8.3. Virginia Woolf (1882-1941) y el Grupo Bloomsbury 
1.8.4. La narrativa de James Joyce (1882-1941) 

1.9. París antes y después de la guerra (entre los 20 y los 40). De la Generación Perdida al Existencialismo 

1.9.1. Introducción 
1.9.2. Los felices años 20 en París: Getrude Stein y la Generación Perdida  
1.9.3. Años 30: hacia el compromiso en la literatura 
1.9.4. Años 40: el Existencialismo 

1.10. Años 50 y 60 en Estados Unidos. Tendencias de literatura y periodismo: la non-fiction novel y el Nuevo Periodismo 

1.10.1. Introducción 
1.10.2. Estados Unidos tras la Segunda Guerra Mundial: literatura y periodismo en los años 50 - 60 
1.10.3. La escuela del The New Yorker: John Hersey y sus novelas-reportaje 
1.10.4. El Nuevo periodismo de los 60 

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