Présentation

Un programme unique et complet qui couvre tout ce dont vous avez besoin pour devenir un expert en Analyse Épidémiologique"

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Les multiples disciplines vétérinaires ont un objectif commun: améliorer la santé des populations animales. C'est pourquoi l'étude des maladies en santé publique, l'identification des populations à risque et les stratégies de prévention ou de traitement sont des facteurs fondamentaux, ce qui signifie que les experts dans ce domaine sont de plus en plus demandés.

Pour cette raison, TECH a conçu un Certificat avancé en Analyse Épidémiologique avec lequel les étudiants peuvent développer des connaissances spécialisées et une autonomie suffisante pour effectuer leur travail avec un maximum d'efficacité. Ainsi, le programme d'études couvre des sujets tels que la Méthode Épidémiologie, les Maladies Émergentes, la Biostatistique, les Études de

Population ou les Événements Indésirables et la Gestion de Crise, parmi beaucoup d'autres aspects d'une grande pertinence.
Tout cela, dans un mode pratique 100% en ligne qui permet aux étudiants de combiner leurs études avec leurs autres obligations, sans limites ni horaires préétablis. En outre, grâce à la disponibilité totale d'une grande quantité de contenus et d'informations complémentaires, le programme est le plus complet, le plus dynamique et le plus précis du marché académique.

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Ce Certificat avancé en Analyse Épidémiologique contient le programme scientifique le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

  • Le développement d'études de cas présentées par des experts en Analyse Épidémiologie
  • Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques de l’ouvrage fournissent des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
  • Les exercices pratiques pour réaliser le processus d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage
  • L’accent mis sur les méthodologies innovantes
  • Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
  • La possibilité d'accéder au contenu à partir de n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Vous pourrez profiter d'une grande variété de matériel dans le Campus Virtuel, avec lequel vous pourrez acquérir des connaissances en Pharmacovigilance et Pharmacoéconomie"

Le corps enseignant du programme englobe des spécialistes réputés dans le domaine et qui apportent à ce programme l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus dans de grandes sociétés et des universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira une formation immersive programmée pour s'entraîner dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme académique. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus. 

Travaillez avec les supports pédagogiques les plus complets et les plus récents en Analyse Épidémiologique"

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Perfectionnez vos compétences en Traits Génétiques et Maladies"

Programme

La structure et le contenu de ce programme ont été créés sur la base de l'expérience et des connaissances de l'excellente équipe d'experts de TECH. De plus, toujours sous les fondations de la méthodologie pédagogique la plus efficace, le Relearning, qui permet à l'étudiant d'assimiler les concepts essentiels de manière naturelle, sûre et précise.

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Grâce à la méthodologie d'enseignement la plus efficace, le Relearning, vous n'aurez pas à passer des heures supplémentaires à étudier le programme"

Module 1.  Épidémiologie appliquée aux essais cliniques vétérinaires

1.1. Épidémiologie vétérinaire

1.1.1. Historique
1.1.2. L'épidémiologie et ses utilisations
1.1.3. Critères de causalité

1.1.3.1. Postulats de Koch
1.1.3.2. Critères de BradfordHill
1.1.3.3. Les postulats d'Evans

1.1.4. Types d'associations
1.1.5. Recherche épidémiologique
1.1.6. Méthode Épidémiologie

1.1.6.1. Épidémiologie qualitative
1.1.6.2. Épidémiologie quantitative

1.1.7. Déterminants de la maladie

1.1.7.1. Facteurs: agent, hôte et environnement

1.1.8. Schéma de progression de la maladie

1.1.8.1. Transmission, répertoires, hôtes et vecteurs
1.1.8.2. Cycles de vie

1.1.9. Maladies émergentes et zoonoses

1.2. Analyse des données d'Épidémiologie

1.2.1. Collecte des données

1.2.1.1. Enquêtes épidémiologiques

1.2.2. Nature des données
1.2.3. Bases de données. Exemples de bases de données et de systèmes d'information vétérinaires

1.2.3.1. Bases de données dans Stata
1.2.3.2. Bases de données dans SPSS

1.2.4. Types de variables
1.2.5. Interprétation des résultats

1.2.5.1. Diagrammes circulaires
1.2.5.2. Diagramme à barres
1.2.5.3. Histogrammes
1.2.5.4. Tige et feuilles
1.2.5.5. Polygone de fréquence cumulée
1.2.5.6. Diagramme en boîte
1.2.5.7. Diagramme de dispersion

1.2.6. Cartographie

1.2.6.1. Systèmes d'information géographique

1.3. Structure de la population

1.3.1. Structure de la population animale
1.3.2. Présentation collective de la maladie

1.3.2.1. Endémie
1.3.2.2. Foyer épidémique
1.3.2.3. Épidémie ou épizootie
1.3.2.4. Pandémie
1.3.2.5. Sporadique

1.3.3. Mesure de la maladie dans la population

1.3.3.1. Prévalence
1.3.3.2. Incidence et incidence cumulée
1.3.3.3. Taux d'incidence ou densité d'incidence

1.3.4. Relations entre les différents paramètres

1.3.4.1. Calcul de la relation entre la prévalence et l'incidence

1.3.5. Ajustement des taux
1.3.6. Mesure de l'apparition d'une maladie

1.3.6.1. Mortalité et taux de mortalité
1.3.6.2. Morbidité
1.3.6.3. Léthalité
1.3.6.4. Survie

1.3.7. Courbes épidémiques
1.3.8. Distribution temporelle de la maladie

1.3.8.1. Épidémies à source unique
1.3.8.2. Épidémies disséminées
1.3.8.3. Théorème de Kendall

1.3.9. Évolution des situations endémiques

1.3.9.1. Tendances temporelles
1.3.9.2. Distribution spatiale de la maladie

1.4. Recherche épidémiologique

1.4.1. Planification de l'étude
1.4.2. Types d'études épidémiologiques

1.4.2.1. Conformément à l'objectif
1.4.2.2. En fonction de l'objectif de l'analyse
1.4.2.3. En fonction de la relation temporelle
1.4.2.4. Selon l'unité d'analyse

1.5. Épidémiologie diagnostique

1.5.1. Utilité des tests de diagnostic
1.5.2. Concepts de diagnostic
1.5.3. Évaluer la fiabilité des tests diagnostiques

1.5.3.1. Sensibilité
1.5.3.2. Spécificité

1.5.4. Relation entre la prévalence, la sensibilité et la spécificité
1.5.5. Rapport de probabilité diagnostique
1.5.6. Test de Youden
1.5.7. Valeur seuil
1.5.8. Concordance des tests diagnostiques

1.5.8.1. Calcul du Kappa

1.6. Taille de l'échantillon dans l'étude épidémiologique

1.6.1. Quel est l'échantillon?
1.6.2. Termes relatifs à l'échantillonnage

1.6.2.1. Population cible
1.6.2.2. Étude de la Population
1.6.2.3. Sujets d’étude
1.6.2.4. Validité externe et interne

1.6.3. Critères de sélection
1.6.4. Types d'échantillonnage

1.6.4.1. Probabiliste
1.6.4.2. Non-probabiliste

1.6.5. Calcul de la taille de l'échantillon
1.6.6. Taille de l'échantillon pour estimer la moyenne d'une population
1.6.7. Taille de l'échantillon pour l'estimation des proportions

1.6.7.1. Ajuster la taille de l'échantillon final
1.6.7.2. Calcul de l'erreur acceptée pour un échantillon prédéfini

1.6.8. Taille de l'échantillon pour estimer la différence entre les proportions
1.6.9. Taille de l'échantillon pour estimer la différence entre les moyennes
1.6.10. Erreurs

1.6.10.1. Erreur aléatoire
1.6.10.2. Erreur systématique ou partialité

1.7. Études d'observation analytiques dans l'étude épidémiologique

1.7.1. Mesures de l'effet

1.7.1.1. Études cas-témoins: Odds Ratio
1.7.1.2. Études de cohortes: risque relatif

1.7.2. Mesures d'impact

1.7.2.1. Risque attribuable chez les personnes exposées
1.7.2.2. Fraction attribuable chez les personnes exposées
1.7.2.3. Risque attribuable à la population
1.7.2.4. Fraction attribuable à la population

1.7.3.  Confusion et interaction

1.8. Études expérimentales dans l'étude épidémiologique

1.8.1. Types d'études expérimentales
1.8.2. Éléments de l'étude expérimentale
1.8.3. Design des études expérimentales
1.8.4. Analyse statistique
1.8.4.1. Effet d'exposition

1.9. Statistiques épidémiologiques

1.9.1. Types de statistiques

1.9.1.1. Analyse
1.9.1.2. Descriptive ou inférentielle

1.9.2. Relation entre l'épidémiologie et la Biostatistique

1.10. Examen dans le cadre de la recherche en Épidémiologie clinique

1.10.1. Examens systématiques et méta-analyses
1.10.2. Protocole
1.10.3. Origine de l'Hypothèse
1.10.4. Sélection des la population étudiée

1.10.4.1. Recherche d'informations
1.10.4.2. Critères d'inclusion

1.10.5. Collecte des données

1.10.5.1. Importance de la source et de la forme de la mesure des données

1.10.6. Méthodes combinées

1.10.6.1. Méthode de Mantel-Haenszel

1.10.7. Études d'hétérogénéité
1.10.8. Biais de publication
1.10.9. Importance de la Méta-analyse pour la santé

Module 2. Maladies génétiques dans les Essais Cliniques Vétérinaires (ECV) Épidémiologie génétique vétérinaire

2.1. Populations

2.1.1. Attributs à mettre en évidence dans une population

2.1.1.1. Attributs communs et attributs liés à l'ethnicité
2.1.1.2. Méthodes et estimations de la phylogénie des gènes dans les populations
2.1.1.3. Populations, statut social et plan de santé: Influence de l'Épidémiologie

2.2. Distribution des caractéristiques des maladies dans les populations animales. Bases de Données Génétiques

2.2.1. Traits génétiques et maladies

2.2.1.1. Déterminants qualitatifs de la maladie
2.2.1.2. Caractères quantitatifs et propension à la maladie
2.2.1.3. Bases de données génétiques sur les maladies et leur application à l'épidémiologie
2.2.1.4. Recherches NCBI
2.2.1.5. Bases de Données spécifiques aux espèces dans le domaine des maladies génétiques

2.3. Interaction dans la triade épidémiologique génétique

2.3.1. Éléments de la triade épidémiologique
2.3.2. Hôte, patrimoine génétique et environnement

2.3.2.1. Le patrimoine génétique et sa pertinence
2.3.2.2. Interaction génotype-environnement environnement

2.4. Épidémiologie génétique à la lumière des postulats de Koch. Partie I

2.4.1. Épidémiologie des maladies animales cytogénétiques
2.4.2. Maladies dues à des altérations génétiques d'effet majeur

2.4.2.1. Causes des maladies: maladies monogéniques
2.4.2.2. Hétérogénéité génétique dans les maladies monogéniques

2.5. Épidémiologie génétique à la lumière des postulats de Koch. Partie II

2.5.1. Causes multifactorielles des maladies: composante génétique

2.5.1.1. Avec une forte héritabilité
2.5.1.2. Avec une faible héritabilité

2.5.2. Causes multifactorielles des maladies: composante environnementale

2.5.2.1. Les causes infectieuses en tant que composante environnementale
2.5.2.2. Cause de la maladie et exposition environnementale

2.5.3. Interaction entre les composants

2.6. Stratégie de collecte et d'analyse des données: Études de population vs. Etudes familiales

2.6.1. Études de population

2.6.1.1. Évaluation de la distribution des caractères dans les populations
2.6.1.2. Identification des facteurs de risque et de leur importance

2.6.2. Etudes familiales

2.6.2.1. Évaluation de la répartition des caractères dans les familles
2.6.2.2. Identification des facteurs de risque, de leur agrégation et de leur importance

2.6.3. Combinaison des Études de Population et des Études Familiales

2.7. Stratégie de collecte et d'analyse des données: composantes d'une étude sur une maladie complexe commune

2.7.1. Mesure de la charge de morbidité

2.7.1.1. Différentes manières de mesurer la charge de morbidité

2.7.2. Mesures de la morbiditéMesures de la morbidité

2.7.2.1. Incidence cumulée
2.7.2.2. Prévalence
2.7.2.3. Durée de la maladie

2.8. Principaux designs d'études analytiques

2.8.1. Design transversal (prévalence actuelle)
2.8.2. Design de cohorte (prospective)
2.8.3. Design cas-témoins (rétrospectif)
2.8.4. Mesures d'association

2.9. Analyse des données et calcul des risques

2.9.1. Mesures d'association

2.9.1.1. Estimation du risque relatif
2.9.1.2. Rapport de cotes (RC)

2.9.2. Mesures d'impact

2.9.2.1. Risque attribuable (RA)
2.9.2.2. Risque attribuable à la population (PAR)

2.10. Estimations, évaluation des données et calculs dans SPSS

2.10.1. Estimations
2.10.2. Évaluation des informations
2.10.3. Calculs dans SPSS

Module 3.  Pharmacovigilance et Pharmaco-économie

3.1. Sécurité des médicaments vétérinaires chez les animaux

3.1.1. Design et mise en œuvre du système de pharmacovigilance dans un essai clinique
3.1.2. Élaboration et mise à jour des Procédures Normalisées Opératoires (PNO)
3.1.3. Triage initial

3.2. Sécurité des personnes

3.2.1. Données de toxicité de la substance active
3.2.2. Conduite des Études de Toxicité
3.2.3. Scénarios d'exposition
3.2.4. Gestion des risques

3.3. Sécurité pour l'environnement

3.3.1. Métabolites de la substance active
3.3.2. Biodégradation
3.3.3. Études recommandées

3.4. Gestion des Événements Indésirables

3.4.1. Enregistrement (réactions indésirables, effets secondaires et réactions défavorables attendues)
3.4.2. Méthode de contrôle
3.4.3. Notification des Événements Indésirables

3.5. Résumé des Caractéristiques du Produit (SPC) pour les Médicaments Vétérinaires
3.6. Développement et maintenance de la description du système de Pharmacovigilance

3.6.1. Description détaillée du système de Pharmacovigilance
3.6.2. Qualified Person Responsible for Pharmacovigilance (QPPV)
3.6.3. Organisation
3.6.4. Bases de Données
3.6.5. Systèmes de gestion de la qualité

3.7. Rapports Périodiques de Sécurité (RPS)

3.7.1. Codage VeDDRA (Dictionnaire Vétérinaire des Activités Réglementaires)

3.8. Analyse des Risques et des Bénéfices

3.8.1. Concept et composants
3.8.2. Méthodes quantitatives

3.8.2.1. Relation entre les mesures des effets bénéfiques et des effets nocifs
3.8.2.2. Rapport bénéfice/risque différentiel
3.8.2.3. Analyse des critères multiples

3.8.3. Simulation de cohortes

3.9. Gestion de crise

3.9.1. Évaluation des risques
3.9.2. Coordination de la réponse
3.9.3. Communication sur les risques et les crises

3.10. Pharmacoéconomie

3.10.1. Analyse coûts-avantages
3.10.2. Analyse coût-efficacité
3.10.3. Analyse coût-utilité
3.10.4. Minimisation des coûts

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Certificat Avancé en Analyse Épidémiologique

Les zoonoses sont un aspect indéniablement pertinent de la médecine vétérinaire : à la fois en raison du danger que certains agents pathogènes d'origine animale peuvent représenter pour l'homme et, inversement, en raison des facteurs biologiques défavorables que nous pouvons causer aux espèces du règne animal. C'est pourquoi une mise à jour sur ce sujet peut apporter un nouvel éclairage sur la profession vétérinaire, ainsi qu'élargir les possibilités de profilage sur le lieu de travail. C'est dans cette optique que TECH Global University a mis au point le Certificat Avancé en Analyse Épidémiologique : un programme de troisième cycle d'une grande pertinence scientifique et d'une valeur académique indispensable qui vise à doter le diplômé de compétences avancées grâce à un format entièrement en ligne qui combine les dernières avancées en matière de logiciels éducatifs avec les méthodologies d'enseignement supérieur les plus efficaces à l'échelle internationale. Grâce à une formation pratique et flexible, vous pourrez aborder une série de concepts fascinants : du contexte historique de l'épidémiologie vétérinaire à l'évaluation économique des médicaments. Une opportunité d'amélioration en un clic de souris.

Vétérinaire en ligne sur l'analyse épidémiologique

Ce sont les recherches du vétérinaire Daniel Elmer Salmon qui ont mis en évidence les bactéries TPC, connues plus tard sous le nom de salmonelles, qui provoquent la maladie infectieuse de la salmonellose, entraînant une gastro-entérite aiguë et une fièvre typhoïde. Les oiseaux tels que les pigeons, les canards, les dindes et les perroquets peuvent héberger ces pathogènes dans leur tractus intestinal. D'où l'importance de continuer à promouvoir des études telles que celle du Dr Salmon et de former les nouveaux vétérinaires à ces pratiques. Ce Certificat Avancé est cette offre exclusive qui peut vous amener à sauver des populations entières de personnes et d'animaux. Notre programme est composé de quatre domaines : l'épidémiologie appliquée aux essais cliniques vétérinaires, les maladies génétiques, la démarche de recherche en laboratoire et en élevage, et enfin, un regard sur la pharmacovigilance et la pharmacoéconomie. Le complément idéal à votre carrière que vous trouverez sur le marché, sans quitter votre domicile et en gérant votre temps. Faites partie de la meilleure université en ligne du monde en vous inscrivant dès maintenant.