Mettez-vous à jour dans l'évaluation psychologique des troubles de l'alimentation avec un diplôme universitaire exclusif de premier niveau. Uniquement chez TECH"

L'augmentation de l'incidence des troubles du comportement alimentaire peut être due à plusieurs causes telles que les erreurs de diagnostics antérieurs, la célébrité des régimes miracles ou la pression sociale, entre autres. Les régimes extrêmes sont considérés comme un accomplissement associé à des sentiments de rejet de soi et de contrôle des désirs corporels et d'autres domaines de la vie. Les personnes ayant des attitudes extrêmes en matière de contrôle alimentaire sont très hétérogènes et les études de diagnostic différentiel ne permettent pas toujours de détecter l'anorexie mentale (AN) ou la boulimie (BN). Pour cette raison, il est nécessaire que le personnel soit constamment mis à jour afin de développer sa pratique.

Il n'est pas surprenant que les centres aient de plus en plus besoin de personnel qualifié pour répondre à la forte demande. Ainsi, les psychologues ont une excellente opportunité d'étudier un diplôme universitaire qui leur permettra d'établir des diagnostics multiples et une comorbidité, en comprenant les problèmes internalisés, externalisés et spécifiques présentés par ce type de patients.

Ainsi, en seulement 6 semaines d'enseignement 100% en ligne, vous serez en mesure de mettre en œuvre l'utilisation d'outils de pointe dans votre développement professionnel. De plus, vous trouverez le syllabus le plus actualisé du marché présenté dans différents formats audiovisuels et vous aurez accès à des dizaines d'heures de support multidisciplinaire supplémentaire. Il s'agit d'une opportunité d'apprentissage unique grâce au système exclusif Relearning, basé sur la réitération des concepts les plus importants tout au long du diplôme, de sorte que vous intégrerez les connaissances de manière naturelle et réduirez les longues heures d'étude si fréquentes dans l'enseignement traditionnel.

Actualisez vos connaissances grâce au certificat en Évaluation Psychologique des Troubles du Comportement Alimentaire et adaptez-le à vos besoins"

Ce certificat en Évaluation Psychologique des Troubles du Comportement Alimentaire contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Développement de cas cliniques présentés par des experts des différentes spécialités
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique, qui vise à fournir des informations scientifiques et sanitaires sur les disciplines indispensables à la pratique professionnelle
• Nouveautés sur l'évaluation et l'exécution du rapport d'expert 
• Système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes pour la prise de décision sur les situations cliniques présentées
• En insistant particulièrement sur la psychologie fondée sur les faits et les méthodologies de recherche en psychologie
• Tout cela sera complété par des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• Disponibilité des contenus à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Ce certificat est le meilleur investissement que vous puissiez faire dans le choix d'un programme de remise à niveau pour deux raisons: en plus d'actualiser vos connaissances en évaluation psychologique des troubles de l'alimentation, vous obtiendrez un diplôme de TECH Université Technologique"

Son corps enseignant comprend des professionnels de santé du domaine de la Psychologie, qui apportent leur expérience à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus appartenant à des sociétés scientifiques de premier plan.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est basée sur l'apprentissage par les problèmes, grâce auquel le Psychologue devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du cours académique. Pour ce faire, vous serez assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des spécialistes reconnus et ayant un grande expérience dans le domaine de l’ophtalmologie.

Le programme comprend des cas cliniques réels et des exercices pour rapprocher le développement de l'expert de la pratique clinique du psychologue"

Profitez de l'occasion pour vous informer des dernières avancées en Évaluation Psychologique des Troubles du Comportement Alimentaire"

L'objectif principal du programme est le développement de l'apprentissage théorique et pratique, afin que le psychologue puisse maîtriser de manière pratique et rigoureuse l'Évaluation Psychologique des Troubles du Comportement Alimentaire.

Ce programme d’actualisation des connaissances crée un sentiment de sécurité dans l'exécution de la pratique du psychologue, ce qui vous aidera à vous épanouir personnellement et professionnellement"

Objectifs généraux

• Décrire les principes fondamentaux du psychodiagnostic des troubles du comportement alimentaire
• Rapport en tant que professionnel de la santé ou dans le cadre des troubles de l'alimentation
• Décrire les différentes sous-spécialités dans le domaine des troubles du comportement alimentaire
• Identifier les profils familiaux des troubles du comportement alimentaire
• Décrire le fonctionnement mental des troubles de l'alimentation
• Développer des procédures d'intervention dans les troubles alimentaires
• Employer des protocoles multidisciplinaires pour guider l'intervention psychosociale dans les troubles de l'alimentation
• Examiner les études publiées sur les troubles de l'alimentation
• Utiliser des instruments permettant de discriminer entre simulation et mensonge, ainsi que savoir contenir l'état émotionnel du patient
• Expliquer les procédures utilisées pour aider les personnes souffrant de troubles de l'alimentation à partir du code d'éthique

Objectifs spécifiques

• Développer des compétences pour établir un lien approprié entre le psychodiagnostic
• Gérer les interférences qui se produisent dans l’ Intervention, sachant différencier la désirabilité du sujet qui est évalué, de son état psychique réel
• Déterminer l'ensemble d'instruments le plus approprié pour chaque cas
• Structurer des protocoles d'évaluation appropriés en fonction des groupes d'âge et du domaine à évaluer

Saisissez l'occasion et faites le pas pour vous mettre à jour sur les derniers développements dans l'Évaluation Psychologique des Troubles du Comportement Alimentaire"