Grâce à ce Certificat 100% en ligne, vous utiliserez les données épidémiologiques pour prendre des décisions éclairées sur la prévention, le traitement et le suivi des maladies”

Dans un nouveau rapport, l'Organisation Mondiale de la Santé souligne la nécessité d'utiliser des méthodes épidémiologiques solides pour comprendre à la fois la distribution et les déterminants de la maladie dans les populations. À cet égard, l'organisation reconnaît que les pharmaciens jouent un rôle important dans la promotion de la santé et la prévention des maladies au niveau communautaire. La Méthodologie de Recherche en Épidémiologie est donc un outil précieux pour les professionnels afin de comprendre les problèmes de santé et de mettre en œuvre des interventions basées sur des preuves scientifiques pour y remédier.

Dans ce contexte, TECH présente un programme innovant en Méthodologie de Recherche en Épidémiologie de la Santé Publique. L'itinéraire académique analysera la Biostatistique en détail, en tenant compte de questions telles que les types de variables, l'identification des tests statistiques ou les facteurs de confusion. En même temps, le programme d'études fournira aux diplômés les logiciels informatiques les plus efficaces pour effectuer des analyses statistiques. Grâce à cela, les pharmaciens développeront des compétences pour manipuler habilement des outils tels que STATA® afin d'analyser des données épidémiologiques. Dans le même ordre d'idées, le programme abordera les différentes phases de la recherche qualitative dans le domaine de la Santé Publique. De cette manière, les professionnels seront en mesure d'identifier correctement les méthodes qualitatives les plus appropriées pour apprécier des phénomènes complexes liés au bien-être de la population.

Le programme est basé sur la méthode disruptive Relearning promue par TECH. Ce système d'apprentissage consiste à réitérer les contenus les plus pertinents, afin qu'ils restent gravés dans la mémoire des étudiants de manière progressive. Le programme proposera également diverses études de cas cliniques, qui permettront aux pharmaciens de se rapprocher de la réalité des soins cliniques. Dans le même ordre d'idées, les diplômés auront accès à tout moment à une bibliothèque numérique remplie de matériel audiovisuel (vidéos explicatives, résumés interactifs ou infographies) et de matériel didactique supplémentaire tel que des lectures complémentaires. Ils consolideront ainsi leurs connaissances de manière plus dynamique.

Vous élargirez vos connaissances en analysant des cas réels et en résolvant des situations complexes dans des environnements d'apprentissage simulés”

Ce ##ESTUDIO## en Méthodologie de Recherche en Épidémiologie de la Santé Publique contient le programme scientifique le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en Santé Publique et Gestion de la Santé
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles à la pratique professionnelle
• Des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être utilisé pour améliorer l'apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
• Il est possible d'accéder aux contenus depuis tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion à internet

Vous approfondirez votre connaissance des avantages de l'Intelligence Artificielle dans les études qualitatives, y compris l'analyse efficace de grands volumes de données”

Le corps enseignant comprend des professionnels du domaine et qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

Vous souhaitez utiliser le logiciel QDA le plus moderne? Parvenez-y avec ce diplôme"

Grâce au système Relearning caractéristique de TECH, vous apprendrez à votre propre rythme sans dépendre de contraintes d'enseignement externes"

Grâce à ce diplôme universitaire, les pharmaciens seront caractérisés par une solide connaissance des fondamentaux de la Méthodologie de Recherche en Épidémiologie de la Santé Publique. Le programme d'études approfondira les modèles statistiques multivariés de la dépendance, permettant aux diplômés de fournir des conseils hautement personnalisés basés sur les besoins individuels des utilisateurs. Le programme fournira également aux pharmaciens les logiciels informatiques les plus avancés pour effectuer des analyses statistiques et interpréter les résultats obtenus. En outre, le matériel pédagogique analysera les principes éthiques de la recherche en Santé Publique et les réglementations internationales.

Vous mènerez des recherches épidémiologiques pour évaluer l'efficacité et la sécurité des médicaments dans la population, contribuant ainsi à une prise de décision éclairée sur l'utilisation des médicaments”

Module 1. Méthodologie de Recherche en Épidémiologie

1.1. Biostatistique: analyse univariée, bivariée et multivariée

1.1.1. Types de variables
1.1.2. Étude de la normalité d'une distribution. Analyse paramétrique et non paramétrique et non paramétrique
1.1.3. Variables dépendantes et indépendantes. Facteurs de confusion
1.1.4. Identification des tests statistiques nécessaires

1.2. Modèles et méthodes en statistiques multivariées de la dépendance et de l'interdépendance: inférence statistique. Standardisation et prédiction. Régression linéaire multiple. Analyse de régression et de cluster

1.2.1. Modèles multivariés
1.2.2. Modèles multivariés: régression linéaire multiple
1.2.3. Analyse en grappes ou cluster

1.3. Modèles et méthodes en statistiques structurelles multivariées: régression logistique, régression de Poisson, analyse de survie et données longitudinales. Statistiques de Kaplan-Meier et log-rank

1.3.1. Modèles multivariés: régression logistique
1.3.2. Analyse de survie de Kaplan-Meier et log-rank
1.3.3. Régression de Poisson

1.4. Modèles d'incidence et de prévalence en Santé Publique

1.4.1. Études d'incidence
1.4.2. Études de prévalence
1.4.3. Analyse des risques

1.5. Logiciel informatique: analyse statistique avancée avec le progiciel SPSS

1.5.1. Progiciels statistiques:. R®, STATA® et Epidat®
1.5.2. Utilisation du progiciel SPSS®
1.5.3. Interprétation des résultats des analyses statistiques effectuées par SPSS et prise de décision fondée sur des preuves
1.5.4. Communiquer efficacement les résultats statistiques à des publics de spécialistes et de non-spécialistes

1.6. Méthodologie qualitative appliquée à la santé publique: aspects théoriques, conceptuels et éthiques

1.6.1. L'évaluation qualitative appliquée à la Santé Publique
1.6.2. Techniques de recherche qualitative appliquées à la Santé Publique
1.6.3. Collecte, analyse et interprétation des données qualitatives dans les études de Santé Publique: validité, fiabilité et généralisation des résultats
1.6.4. Principes éthiques: protection de la confidentialité des participants et gestion des conflits éthiques potentiels
1.6.5. Intégration de la perspective qualitative dans la planification, la mise en œuvre et l'évaluation des programmes et des politiques de santé publique: conception d'interventions efficaces et centrées sur les besoins de la population

1.7. Conception et phases de la recherche qualitative en Santé Publique Plans d'échantillonnage

1.7.1. Conception et phases de la recherche qualitative
1.7.2. Échantillonnage
1.7.3. Élaboration et justification de les instruments de collecte de données
1.7.4. Processus d'analyse des données
1.7.5. Établissement et justification des critères de validité et de fiabilité de la recherche
1.7.6. Conception et justification du plan de communication et de diffusion des résultats

1.8. Conceptions présentant un intérêt pour la Santé Publique Techniques de collecte de données

1.8.1. Échantillonnage
1.8.2. Enquêtes. Conception de l'enquête
1.8.3. Validation des questionnaires

1.9. Analyse et interprétation des résultats. Analyse numérique des données qualitatives

1.9.1. Logiciel d'analyse de texte
1.9.2. Logiciel de visualisation des données
1.9.3. Logiciel QDA (Qualitative Data Analysis)
1.9.4. Intelligence Artificielle appliquée aux études qualitatives

1.10. Évaluation, rigueur et éthique dans la recherche qualitative en Santé Publique

1.10.1. Principes éthiques de la recherche
1.10.2    Législation et réglementation internationale
1.10.3. Comité d'éthique des soins de santé

Vous disposez d'une bibliothèque de ressources multimédias à laquelle vous pouvez accéder 7 jours sur 7 et 24 heures sur 24"