Les professionnels des soins infirmiers doivent se tenir informés des nouveautés dans les procédures chirurgicales qu'ils pratiquent quotidiennement. Dans ce programme, vous trouverez les clés pour augmenter le niveau de performance professionnelle avec une méthodologie pratique 100% virtuelle, à travers le meilleur support didactique qui comprend des cas cliniques réels"

Le secteur chirurgical est un environnement dont les caractéristiques le différencient du reste des services et, où la majorité des professionnels infirmiers développent habituellement des compétences dans leurs fonctions de soins, de gestion, d'enseignement et de recherche. L'évolution des techniques et les progrès technologiques rendent indispensable l’actualisation des connaissances des professionnels infirmiers afin de fournir d'excellents soins chirurgicaux.

Chacune des nombreuses interventions chirurgicales pratiquées nécessite une procédure spécifique, une technique particulière et un support chirurgical exclusif à l’intervention. Toutes ont en commun une série d'étapes et de règles que les membres de l'équipe doivent connaître en détail, en plus du fonctionnement général du bloc opératoire, afin d'éviter et de prévenir les risques les plus courants dans le développement de l'activité professionnelle.

Conscients de ceci, les institutions exigent des profils académiques dont la formation s'adapte aux exigences de leur poste, et qui sont qualifiés et agréés pour l'exercice de celui-ci.

Cela permet au professionnel, qu'il ait ou non travaillé dans l'une des sections qui composent le processus péri-opératoire, d'intégrer dans son travail l'expérience de professionnels travaillant déjà dans des hôpitaux nationaux et internationaux de référence et de haut niveau scientifique, technologique et humaniste.

Cette formation générera un sentiment de sécurité dans l'exercice de la pratique des soins infirmiers, ce qui vous aidera à vous épanouir personnellement et professionnellement’’

Ce mastère spécialisé en Soins Infirmiers Avancés au Bloc Opératoire contient le programme scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes :

• Développement de cas cliniques présentés par des experts en Soins Infirmiers Avancés au Bloc Opératoire
• Les contenus graphiques, schématiques et principalement pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles pour une pratique professionnelle de qualité
• Nouveautés dans le domaine des soins infirmiers et des interventions chirurgicales avancées
• Exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé pour améliorer l'apprentissage
• Un système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes permettant de prendre des décisions sur les situations présentées
• L´insistance particulière sur les soins infirmiers basés sur les données et les méthodologies de recherche dans les soins infirmiers chirurgicaux avancés
• Tout cela sera complété par des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• Les contenus sont disponibles sur tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Ce mastère spécialisé est peut-être le meilleur investissement que vous puissiez faire dans le choix d'un programme de remise à niveau, pour deux raisons : en plus de mettre à jour vos connaissances en matière de Soins Infirmiers Avancés au Bloc Opératoire, vous obtiendrez un diplôme de TECH Université Technologique”

Son corps enseignant est composé de professionnels du domaine des soins infirmiers chirurgicaux avancés, qui apportent leur expérience à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus appartenant aux principales sociétés scientifiques.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies en éducation, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra  un apprentissage approfondi et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par la résolution de Problèmes, grâce auquel l'infirmier(ère) devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui sont posées tout au long du programme. Pour cela, il sera assisté d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus dans le domaine des soins infirmiers chirurgicaux et possédant une grande expérience dans l'enseignement.

Augmentez votre sécurité dans la prise de décision en actualisant vos connaissances grâce à ce mastère spécialisé"

Saisissez l'opportunité de vous informer concernant les dernières avancées en matière de Soins Infirmiers Avancés au Bloc Opératoire et améliorer votre pratique des soins infirmiers"

Le programme en Soins Infirmiers Avancés au Bloc Opératoire est conçu pour faciliter l’actualisation des connaissances du professionnel dédié à la chirurgie au bloc opératoire et aux soins du patient chirurgical dans toutes ses modalités.

Ce mastère spécialisé est conçu pour vous aider à actualiser vos connaissances en Soins Infirmiers Avancés au Bloc Opératoire, en utilisant les dernières technologies éducatives, afin de contribuer avec qualité et sécurité à la prise de décision, aux soins, au suivi et à la prise en charge des patients’’

Objectifs généraux

• Actualiser les connaissances des infirmiers de pratique avancée en soins péri-opératoires dans les différentes spécialités médico-chirurgicales, grâce à des soins infirmiers fondés sur des données
• Promouvoir des stratégies de travail fondées sur les soins péri-opératoires aux patients, en tant que modèle de référence pour atteindre l'excellence en matière de soins de santé
• Favoriser l'acquisition de compétences et d'aptitudes techniques, grâce à un système audiovisuel performant, et la possibilité de se perfectionner par des ateliers de simulation en ligne et/ou des formations spécifiques
• Encourager le développement professionnel par la recherche et une formation continue dynamique et actualisée

Objectifs spécifiques

Module 1. Processus chirurgical péri-opératoire

• Expliquer et définir le processus chirurgical péri-opératoire et les trois étapes qui le composent
• Définir les compétences et les aptitudes de l'infirmier en chirurgie, en intériorisant ce que doivent être ses qualités et ses aptitudes
• Identifier les différents secteurs dans lesquels le processus chirurgical se déroule, et son interrelation avec les autres services
• Être conscient de l'importance de l'information réciproque entre le patient/famille et le professionnel des soins infirmiers tout au long du processus chirurgical
• Contrôler ou minimiser le niveau d'anxiété du patient, typique dans ces situations, ainsi que la douleur si elle est présente
• Mettre à jour les connaissances nécessaires pour effectuer toutes les interventions de soins infirmiers, en fonction de l’étape de la chirurgie
• Apprendre à accueillir le patient/famille, que ce soit en chambre, au bloc opératoire ou en salle de réanimation
• Apprendre les techniques d'anesthésie les plus couramment utilisées en médecine péri-opératoire, leurs indications et leurs complications
• Citer les médicaments fréquemment utilisés dans la procédure d'anesthésie, leur mécanisme d'action et leurs effets secondaires, en sachant comment agir en fonction du médicament administré
• Apprendre les différentes fonctions du circulant et de l'instrumentiste au bloc opératoire
• Être prêt à collaborer avec le reste de l'équipe chirurgicale pour une gestion correcte des complications potentielles 
• Apprendre à collaborer avec le reste de l'équipe pour le transfert et le positionnement du patient, en veillant à son confort et à sa sécurité à tout moment
• Communiquer les informations nécessaires concernant le patient au professionnel infirmier qui assumera les soins ultérieurs du patient
• Préparer le patient à la sortie lorsque les soins requis peuvent être dispensés en dehors de l'hôpital
• Acquérir les connaissances nécessaires pour chaque opération sur l'anatomie de la zone à opérer, l'équipement, les consommables et les instruments requis, ainsi que l'anesthésie et le positionnement nécessaires
• Décrire la formation spécifique du professionnel infirmier dans les différentes spécialités chirurgicales

Module 2. Chirurgie Plastique

• Maîtriser la microchirurgie dans les procédures de lambeaux libres et de réimplantation
• S'initier à la reconstruction mammaire par prothèses, être capable d'expliquer la bonne manipulation des différents types d'implants mammaires
• Expliquer les techniques de réduction mammaire, en contrôlant le poids des tissus retirés pendant l'opération
• Maîtriser les différentes techniques de lipofilling requises dans chaque cas
• Appliquer les connaissances de l'ostéosynthèse pour les procédures de réimplantation des membres
• Expliquer les interventions sur les patients brûlés et mettre en place des techniques spécifiques de débridement et de greffe (greffes cutanées ou synthétiques)
• Évaluer l'état psychologique des patients souffrant de troubles de l'identité sexuelle et des grands brûlés et connaître des outils pour atténuer le stress chirurgical

Module 3. Traumatologie et chirurgie orthopédique

• Expliquer la manipulation et le positionnement appropriés des différents dispositifs, des instruments de base et spécifiques et décrire la technique chirurgicale en arthroscopie
• Identifier les arthroplasties cimentées et non cimentées et décrire le nombre de composants de chaque type de prothèse, ainsi que la technique chirurgicale à suivre dans ces cas
• Intégrer les connaissances de l'ostéosynthèse pour les procédures de correction des fractures et des déformations
• Appliquer des mesures pour réduire le risque de saignement et le risque de fracture périprothétique dans les procédures de remplacement d'arthroplastie 
• Expliquer la procédure de cimentation chirurgicale et le rôle de l'infirmier pendant la procédure
• Gérer correctement les systèmes de lavage et de pose d’espaceurs en cas d'infection
• Évaluer l'importance de vérifier le stock d'implants avant l'opération
• Expliquer l'importance du processus de don d'os à la banque d'os et de la réception de ces dons chez les patients qui doivent subir une intervention chirurgicale
• Évaluer l'état psychologique des patients et développer des outils pour aider les patients à soulager le stress lié au processus chirurgical

Module 4. Neurochirurgie

• Identifier les hôpitaux qui disposent d'un service de neurochirurgie
• Énumérer les unités collaborant avec le service de neurochirurgie
• Expliquer les protocoles habituels dans chaque département
• Fournir le support nécessaire pour chaque procédure chirurgicale
• Résumer l'anatomophysiologie neurologique
• Justifier la nécessité de certains types de médicaments dans un bloc opératoire de neurochirurgie
• Identifier les pathologies susceptibles d'être traitées au bloc opératoire neurochirurgical
• Différencier les pathologies programmées et urgentes
• Déterminer les ressources humaines et supportles nécessaires pour assister chaque chirurgie
• Définir la position chirurgicale pour chaque intervention
• Décrire la technique chirurgicale pour chaque opération
• Générer le document de soins infirmiers peropératoires et préparer le patient pour son admission dans le service
• Établir un plan de soins en utilisant la nomenclature peropératoire NANDA-NIC-NOC

Module 5. Chirurgie Cardiaque

• Acquérir les compétences nécessaires pour gérer les implants de valves cardiaques (mécaniques, biologiques ou anneaux)
• Expliquer le rôle de l'infirmier en microchirurgie dans la réalisation d'un pontage aorto-coronarien et la gestion des greffons vasculaires autologues nécessaires à cette chirurgie
• Différencier les différents types d'implants qui peuvent être utilisés dans les interventions aortiques, ainsi que les soins qu'ils nécessitent
• Maîtriser les procédures de chirurgie d'urgence où la vie du patient est en danger Pouvoir agir avec tempérance et contrôle, en disposant à l'avance de tout le support nécessaire pour ces cas
• Maîtriser les procédures de résection chirurgicale totale ou partielle du péricarde, y compris la technique de mise en place de drains thoraciques
• Contrôler l'utilisation des sondes et des générateurs utilisés pour l'implantation/le retrait des stimulateurs cardiaques ou des DAI
• Expliquer la gestion per et postopératoire des moniteurs, des dispositifs et systèmes de ballon de contre-pulsion et d'assistance ventriculaire
• Décrire les compétences de l'infirmier perfusionniste, et acquérir une compréhension de base du fonctionnement de la machine cœur-poumon, qui est essentielle dans la plupart des chirurgies cardiaques
• Expliquer le processus chirurgical des interventions coronaires et valvulaires, ainsi que l'implantation d'un stimulateur cardiaque et/ou d'un Défibrillateur Automatique Implantable (DAI) et d'autres interventions, ainsi que la technique chirurgicale à suivre

Module 6. Chirurgie Thoracique

• Énumérer les unités qui collaborent avec le service de chirurgie thoracique
• Expliquer les protocoles habituels dans chaque département
• Fournir le support nécessaire pour chaque procédure chirurgicale
• Résumer l'anatomophysiologie de l'appareil respiratoire
• Justifier la nécessité de certains types de médicaments dans un bloc opératoire thoracique
• Identifier les pathologies susceptibles d'être traitées au bloc opératoire thoracique
• Différencier les pathologies programmées et urgentes
• Expliquer la manipulation et le positionnement appropriés des différents équipements, des instruments de base et spécifiques et décrire les techniques chirurgicales
• Identifier la pleurodèse chimique de la mécanique, ainsi que la technique chirurgicale à suivre
• Évaluer l'état psychologique des patients et développer des outils pour aider les patients à soulager le stress lié au processus chirurgical
• Identifier les hôpitaux qui disposent d'un service de chirurgie thoracique
• Déterminer les ressources humaines et supportles nécessaires pour assister chaque chirurgie
• Définir la position chirurgicale pour chaque intervention
• Intégrer les connaissances anatomiques pour décrire la technique chirurgicale de chaque opération
• Générer le document de soins infirmiers peropératoires et préparer le patient pour son admission dans le service
• Établir un plan de soins en utilisant la nomenclature peropératoire NANDA-NIC-NOC

Module 7. Chirurgie générale

• Décrire l'utilisation de différents systèmes de suture mécanique pour les anastomoses
• Distinguer le support et les instruments pour organiser la préparation de la chirurgie laparoscopique ou ouverte
• Réagir dans les situations de changement de plan chirurgical (chirurgie laparoscopique à la chirurgie ouverte) en cas de complications potentielles
• Expliquer le fonctionnement des différents types de pinces à sceller et à couper les vaisseaux nécessaires pour différentes chirurgies ouvertes et laparoscopiques
• Expliquer le placement et la manipulation des équipements et des instruments (insufflateur de gaz, caméra, source de lumière froide, écrans, etc.) en chirurgie laparoscopique
• Identifier les différents types de mailles pour la réparation des hernies
• Aborder l'utilisation du système THD pour les hémorroïdes
• Décrire l'utilisation des techniques de radiofréquence pour enlever les petites tumeurs
• Décrire la manipulation de la sonde indicatrice de radioactivité dans les chirurgies de biopsie du ganglion lymphatique sentinelle
• Préparer du support et des instruments d'hémostase (différents hémostatiques, clans, etc.), en tenant compte de la possibilité de rencontrer différents types de saignement, dans des situations d’urgence
• Identifier le risque de thrombose veineuse profonde en cas de chirurgie de longue durée et savoir appliquer des bas de compression pneumatique au patient

Module 8. Chirurgie ophtalmique

• Différencier les types d'anesthésie spécifique en ophtalmologie: intracamérale, topique et rétrobulbaire en fonction de l'indication de chaque chirurgie
• Actualiser la manipulation du support de phacoémulsification et de vitrectomie et la préparation des kits de consommables et de sérothérapie d'irrigation nécessaires pour chaque type de chirurgie, dans les chirurgies de la cataracte et de la vitrectomie
• Identifier les types de lentilles oculaires qui existent, indiquées pour chaque patient en fonction de sa pathologie
• Déterminer l'utilisation et la préparation du casque binoculaire, du ballon de Honan et du manomètre, des gaz intraoculaires, ainsi que des appareils électriques et mécaniques tels que le laser, la diathermie, le générateur de froid et le moteur afin de garantir des conditions optimales pour les interventions chirurgicales dans lesquelles ils sont requis
• Préparer le microscope et savoir comment il fonctionne dans chaque type de chirurgie
• Expliquer les techniques d'endoscopie nasale, de préparation d'un emballage nasal ou d'une occlusion oculaire en cas d'hémorragie lors des chirurgies de dacryocystorhinostomie
• Connaître les indications des médicaments indiqués, ainsi que la préparation du support et des instruments nécessaires à leur réalisation en injections intravitréennes
• Identifier les médicaments les plus fréquemment utilisés en chirurgie ophtalmologique
• Maîtriser l'application du pansement d'occlusion oculaire

Module 9. Chirurgie gynécologique et obstétrique 

• Acquérir les connaissances nécessaires pour pratiquer la chirurgie laparoscopique en gynécologie, et apprendre les particularités des interventions réalisées par cette technique
• Mettre à jour les procédures de manipulation des échantillons/pièces extraits pour une analyse ultérieure en anatomie pathologique
• Évaluer l'importance d'agir rapidement en cas de grossesse extra-utérine et d'intervention d'urgence vitale 
• Contrôler les instruments et le support en contact avec la tumeur, afin de ne pas la disséminer dans les zones adjacentes lors des opérations de laparotomie
• Veiller à compter les gazes et à contrôler les mailles implantées lors de la réparation du plancher pelvien
• Connaître les particularités des différentes chirurgies du sein, notamment la manipulation des implants dans la reconstruction mammaire, et la maîtrise de la biopsie du ganglion sentinelle
• Savoir collaborer avec le reste de l'équipe pour les césariennes programmées et d'urgence, en acquérant les compétences nécessaires

Module 10. Chirurgie vasculaire

• Prendre en charge le membre amputé, y compris son identification, sa manipulation et son transport
• Acquérir les compétences nécessaires à la réalisation d'une chirurgie d'accès périphérique (fémorale, radiale, etc.), ainsi qu'à la manipulation des endoprothèses et des stent grafts nécessaires à ces opérations 
• Maîtriser les particularités de la microchirurgie, technique nécessaire à la réalisation de tout type de pontage, et sera formé à la manipulation des greffons vasculaires (autologues, avec prothèse ou in situ)
• Expliquer la résolution d'un pseudo-anévrisme, avec injection percutanée de thrombine échoguidée
• Acquérir les connaissances nécessaires pour collaborer à la réalisation/réparation des fistules artério-veineuses, ainsi qu'aux chirurgies réparatrices de l'insuffisance veineuse
• Collaborer efficacement avec le reste de l'équipe dans les moments d'urgence vitale, que connaissent fréquemment les patients atteints de pathologie vasculaire

Module 11. Chirurgie maxillo-faciale

• Expliquer la manipulation et le positionnement appropriés des différents dispositifs, des instruments de base et spécifiques, et apprendre la technique chirurgicale dans les arthroscopies de l'articulation temporo-mandibulaire
• Appliquer les connaissances en ostéosynthèse et ostéotomies d'instrumentation en fonction de la technique chirurgicale du support à implanter (miniplaques, microplaques, mailles simples ou préformées, vis autotaraudeuses et/ou autoperceuses), dans les interventions sur les fractures faciales et maxillaires et en chirurgie orthognathique
• Actualiser les procédures microchirurgicales dans les opérations de reconstruction maxillo-faciale avec des lambeaux libres
• Maîtriser les techniques de lipofilling Coleman et de PRP (plasma riche en plaquettes) pour la réparation des défauts faciaux requis dans chaque cas
• Connaître les différents types de canules de trachéotomie de différents calibres et acquérir les compétences nécessaires pour participer aux opérations de trachéotomie, cette chirurgie étant complexe et impliquant de nombreuses structures anatomiques
• Savoir comment traiter les prélèvements peropératoires pour l'analyse de l'anatomie pathologique, très fréquents dans ces interventions, dans les chirurgies des lésions du visage, de la parotide et de la langue
• Identifier les différentes modalités de greffes de cartilage et de couverture cutanée, afin de pouvoir participer aux procédures de rhinoplastie

Module 12. Chirurgie oto-rhino-laryngologique

• Faire les démarches pour des prélèvements peropératoires, qui sont très fréquents dans la plupart des chirurgies ORL
• Coopérer à la laryngectomie et à la trachéotomie subséquente, qui est une chirurgie compliquée impliquant de nombreuses structures anatomiques
• Identifier les différents types de canules de trachéotomie et apprendre à les préparer avant leur insertion
• Participer à toutes les interventions qui touchent les cordes vocales et aider le patient par un soutien psychologique lorsque l'élocution post-chirurgicale est compromise
• Apprendre l'importance du contrôle des saignements dans la chirurgie du pharynx
• Contrôler tout le support et l'équipement nécessaires pour réaliser la chirurgie nasosinusienne endoscopique, une approche chirurgicale mini-invasive, ainsi que d'autres chirurgies nasales
• Maîtriser les instruments spécifiques utilisés en chirurgie de l'oreille, les implants et l'utilisation du microscope

Module 13. Chirurgie urologique

• Préparer et participer à toutes les interventions chirurgicales réalisées par voie transurétrale, qu'elles soient diagnostiques, curatives ou pour la pose/extraction de cathéters
• Décrire la chirurgie laparoscopique en urologie, et apprendre les particularités des interventions réalisées par cette technique
• Prévoir et contrôler les complications potentielles de la néphrectomie (telles que la lésion d'un organe digestif ou d'un vaisseau sanguin important)
• Apprendre à collaborer avec le reste de l'équipe pour la transplantation d'un rein
• Maîtriser la technique de la procédure de néphrostomie et son entretien ultérieur

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