Grâce à ce Certificat avancé 100% en ligne, vous acquerrez des compétences spécifiques pour l'évaluation du nouveau-né, la gestion de la douleur, l'administration de médicaments et l'allaitement”

La Nutrition et l'Alimentation du Nouveau-né est un domaine d'une grande importance dans le domaine des soins infirmiers, car il est reconnu qu'elle a une influence significative sur la croissance et le développement optimal du bébé. En effet, les infirmiers soulignent l'importance de soutenir et d'éduquer les mères sur les techniques d'allaitement appropriées, ainsi que sur la détection et la gestion d'éventuelles complications, telles qu'une prise de poids insuffisante.

C'est dans ce contexte qu'est présenté ce Certificat avancé, qui permettra d'approfondir la compréhension des étapes néonatales, y compris les catégories selon l'âge gestationnel et le poids de naissance, ainsi que l'évaluation complète de l'état physique du nouveau-né. L'importance d'identifier les différences dans les âges pédiatriques et dans la structure et l'organisation des services néonatals sera également soulignée.

En outre, le programme se concentrera sur l'admission du nouveau-né dans les Unités de Soins Intensifs Néonatals (USIN), en abordant la structure et la disposition des lits, les directives en matière de médication, les critères d'admission et les techniques de transport néonatal. En outre, l'accent sera mis sur la gestion et la thérapie de la douleur dans l'USIN, ainsi que sur l'équipement nécessaire pour transporter le nouveau-né en toute sécurité.

Enfin, les troubles hydriques, électrolytiques et métaboliques seront abordés, en mettant l'accent sur la gestion des fluides et des électrolytes, l'équilibre hydrique et la surveillance néonatale. De cette manière, les besoins spécifiques en liquides des nouveau-nés de faible poids de naissance seront abordés, et les conditions telles que l'état hyperosmolaire et la grande prématurité seront différenciées.

TECH a donc mis au point un programme universitaire complet, entièrement en ligne et adapté aux agendas personnels et professionnels des diplômés. En outre, il est basé sur la méthodologie révolutionnaire Relearning, qui consiste à réitérer les concepts clés pour une assimilation optimale du contenu. À cela s'ajoute la possibilité d'accéder à un ensemble supplémentaire de Masterclasses, dirigées par un expert international en Soins Intensifs et en Néonatologie.

Améliorez vos compétences cliniques avec TECH! Vous aurez l'occasion de participer à un ensemble exclusif de Masterclasses, créées par un spécialiste international renommé en Soins Intensifs et en Néonatologie”

Ce Certificat avancé en Nutrition et Alimentation du Nouveau-né pour Infirmiers contient le programme scientifique le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement de cas pratiques présentés par des experts en Nutrition et Alimentation du Nouveau-né pour Infirmiers 
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques de l’ouvrage fournissent des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle 
• Exercices pratiques permettant de réaliser le processus d'auto-évaluation afin d'améliorer l’apprentissage 
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes 
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel 
• Il est possible d'accéder aux contenus depuis tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion à internet

Optez pour cette formation complète et actualisée! Vous approfondirez des aspects fondamentaux tels que l'évaluation néonatale, l'alimentation précoce et la gestion de troubles spécifiques”

Le corps enseignant du programme englobe des spécialistes réputés dans le domaine et qui apportent à ce programme l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus dans de grandes sociétés et des universités prestigieuses. 

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme académique. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

Vous serez formés à la prise en charge efficace des complications liées aux déséquilibres hydro-électrolytiques et métaboliques chez le nouveau-né, grâce à une vaste bibliothèque de ressources multimédias innovantes"

Vous soulignerez le rôle crucial des Soins Infirmiers dans l'accueil et l'évaluation initiale du nouveau-né dans le Service de Néonatalogie, grâce aux meilleurs matériels pédagogiques, à la pointe de la technologie et de l'éducation"

De la compréhension des stades et des états néonatals en fonction de l'âge gestationnel et du poids de naissance, à la gestion des troubles hydroélectrolytiques et métaboliques spécifiques, ce diplôme universitaire offrira une formation complète sur les aspects fondamentaux de la santé et du développement optimal du nouveau-né. Il offrira également une formation approfondie en matière d'évaluation néonatale, d'allaitement et d'alimentation artificielle, ainsi que de gestion de situations cliniques complexes pouvant survenir dans le Service de Néonatalogie ou l'USIN. En outre, des compétences spécifiques en matière de Troubles Digestifs Néonatals seront fournies.

Vous couvrirez des aspects vitaux tels que l'équilibre hydrique et électrolytique, les troubles métaboliques et l'alimentation néonatale, en mettant l'accent sur l'allaitement, la nutrition entérale et parentérale”

Module 1. Faits marquants en Néonatalogie

1.1. Différences entre nouveau-né, enfant et adolescent 
1.2. Stades néonatals 

1.2.1. Stades néonatals en fonction de l'âge gestationnel 
1.2.2. Etat néonatal selon le poids à la naissance 
1.2.3. Nouveau-né prématuré 
1.2.4. Nouveau-né post-terme 

1.3. Caractéristiques anatomiques et physiologiques du nouveau-né normal 

1.3.1. Somatométrie du nouveau né 
1.3.2. Caractéristiques morphologiques 
1.3.3. Caractéristiques physiologiques 

1.4. Examen et exploration physique complète du nouveau-né 

1.4.1. Séquence de l'examen physique 
1.4.2. Observation générale 
1.4.3. Région de la tête et du cou 
1.4.4. Région du tronc 
1.4.5. Région des membres 
1.4.6. Examen neurologique 

1.5. Structure et organisation d'un Service de Néonatalogie 

1.5.1. Localisation du service de Néonatalogie 
1.5.2. Équipement et matériel 
1.5.3. Ressources humaines 
1.5.4. Concept d’Unité de Soins Intensifs Néonatals (USIN) 

1.5.4.1. Calcul et disposition des lits 
1.5.4.2. Espace physique en Unité de Soins Intensifs Néonatals 
1.5.4.3. Équipement et matériel dans l'Unité de Soins Intensifs Néonatals 
1.5.4.4. Ressources humaines de l'Unité de Soins Intensifs Néonatals (USIN) 
1.5.4.5. Profils et positions: "équipe de soins"
1.5.4.6. Système d'exploitation: “Primary Nursing” (infirmière principale)

Module 2. Admission du nouveau-né dans la Salle de Néonatalogie ou à l'UCIN

2.1. Accueil du nouveau-né (NN) dans la Nurserie Néonatale 

2.1.1. Critères d'admission 
2.1.2. Objectifs d'admission 
2.1.3. Interventions en soins infirmiers 
2.1.4. Examen physique du nouveau né 

2.2. Accueil des nouveau-nés (NN) dans l'USIN 

2.2.1. Critères d'admission 
2.2.2. Objectifs d'admission 
2.2.3. Interventions en soins infirmiers 
2.2.4. Examen physique du nouveau né 

2.3. Transport néonatal 

2.3.1. Transfert de la femme enceinte 
2.3.2. Transfert néonatal 
2.3.3. Équipement de transport néonatal 
2.3.4. Équipement de transfert néonatal

Module 3. Troubles hydro-électrolytiques et métaboliques du nouveau-né

3.1. Fluides et électrolytes chez le nouveau-né 

3.1.1. Équilibre eau-électrolyte 
3.1.2. Pertes d'eau insensibles 
3.1.3. Électrolytes 

3.1.3.1. Sodium (Na+) 
3.1.3.2. Potassium (K+) 
3.1.3.3. Calcium (Ca++) 

3.1.4. Glucose 

3.2. Équilibre hydrique chez le nouveau-né admis dans une Unité de Soins Intensifs 

3.2.1. La surveillance du patient 
3.2.2. Le bon équilibre hydrique 
3.2.3. Objectifs de la gestion des fluides chez les nouveau-nés de moins de 1 500 g 
3.2.4. Phases la gestion des fluides chez les nouveau-nés de moins de 1 500 g 
3.2.5. Autres méthodes de calcul du bilan hydrique chez le nouveau-né gravement malade 

3.2.5.1. Calcul des Pertes Insensibles (PI) ou des Gains Insensibles (GI) 
3.2.5.2. Calcul des Pertes Insensibles (PI) avec prise de poids 
3.2.5.3. Calcul des Pertes Insensibles (PI) avec diminution de poids 

3.3. Le grand prématuré et l'état hyperosmolaire 

3.3.1. Quand limiter les liquides chez le grand prématuré 
3.3.2. Quand faut-il augmenter les besoins en liquides chez le grand prématuré

Module 4. Alimentation du nouveau-né: allaitement maternel/artificiel et alimentation du NN admis

4.1. Généralités dans l’alimentation du nouveau-né 
4.2. Besoins du nourrisson allaitant et les objectifs de son alimentation 
4.3. Allaitement maternel 
4.4. Nutrition entérale 

4.4.1. Indications pour l’alimentation entérale 
4.4.2. Contrindications pour l’alimentation entérale 
4.4.3. Méthodes d'alimentation entérale 

4.5. Nutrition parentérale 

4.5.1. Indications pour l’alimentation parentérale 
4.5.2. Contrindications pour l’alimentation parentérale 
4.5.3. Voies d'administration veineuses 
4.5.4. Recommandations pour la gestion des voies d'administration 
4.5.5. Les composants de la nutrition parentérale 
4.5.6. Préparation et administration de la nutrition parentérale 
4.5.7. Contrôles 
4.5.8. Complications 
4.5.9. Retrait de la nutrition parentérale

Module 5. Aspects médico-légaux en Néonatologie

5.1. Secret professionnel 
5.2. Loi sur la protection des données

Module 6. Troubles Digestifs en Néonatalogie 

6.1. Gastro-entérologie Générale Néonatale 

6.1.1. Embryologie de appareil digestif 
6.1.2. Rappel de l'anatomie du tube digestif 

6.2. Manipulation des sondes nasogastriques et orogastriques 
6.3. Reflux gastro-œsophagien 
6.4. Atrésie de l'Œsophage 
6.5. Entérocolite Nécrosante 
6.6. Soins des Stomies

Le Certificat Avancé en Nutrition et Alimentation du Nouveau-né pour Infirmiers couvrira un large éventail de sujets cruciaux pour les soins néonatals, en s'appuyant sur la méthodologie révolutionnaire Relearning”