Obtenez toutes les ressources didactiques nécessaires pour enseigner les Sciences d'une manière attrayante grâce à ce certificat avancé"

Les enseignants en Éducation Primaire qui travaillent dans le domaine des Sciences doivent maîtriser les procédures d'enseignement les plus innovantes et les plus appropriées pour susciter l'intérêt des élèves. Par conséquent, il est non seulement essentiel de posséder une connaissance approfondie de ces sujets, qu'il s'agisse de Sciences Naturelles ou de Sciences Sociales, et d'acquérir les stratégies pédagogiques nécessaires pour promouvoir ces connaissances de manière efficace dans leurs classes.

C'est pourquoi TECH a mis au point le programme le plus complet du moment en matière de connaissances et de didactique des Sciences, offrant aux étudiants une occasion unique de se spécialiser dans ce domaine. Les diplômés étudieront en profondeur des concepts tels que l'énergie, le magnétisme, la géologie et la biodiversité, puis se pencheront sur l'activité économique et l'organisation sociale en Europe et sur les différentes périodes historiques. Par ailleurs, il examinera en profondeur la conception d'une unité didactique et les TIC en tant que ressources d'enseignement.

Et tout cela avec un éventail de matières et de thèmes spécialement conçus pour permettre à chaque élève de gérer lui-même son temps et de décider du temps qu'il veut y consacrer. En outre, vous aurez accès 24h/24 à une plateforme virtuelle où vous trouverez du matériel théorique présenté à travers des textes enrichis, des présentations multimédias, des exercices et des activités pratiques guidées, des vidéos de motivation et des études de cas.

Ce diplôme se distingue par le fait qu'il peut être suivi entièrement en ligne, ce qui permet aux étudiants de combiner leurs études avec leurs responsabilités personnelles et professionnelles. Cela permet de choisir les jours, les heures et le temps à consacrer au contenu du programme. Un diplôme universitaire présenté comme la meilleure option sur le marché académique.

Tout ce dont vous aurez besoin, c'est d'un appareil électronique et d'une connexion Internet pour devenir un enseignant expert en Didactique des Sciences. Un programme adapté, sans exigences et avec une flexibilité totale"

Ce certificat avancé en Didactique des Sciences en Éducation Primaire contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en Didactique des Sciences en Éducation Primaire
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels il est conçu, fournissent des informations pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé pour améliorer l'apprentissage
• Les méthodologies innovantes
• Des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• La disponibilité d’accès aux contenus à partir de tout appareil fixe ou portable doté d’une connexion internet

Le matériel théorique, les présentations multimédias, les exercices et les activités pratiques guidées, les vidéos de motivation, etc. Un contenu multimédia innovant et disruptif pour l'acquisition d'un apprentissage dynamique et de qualité"

Le corps enseignant est composé de professionnels du domaine qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long de la formation. Pour ce faire, il sera assisté d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus.

Approfondissez vos connaissances en matière de conception et de planification des processus d'apprentissage en Sciences Naturelles et Sociales et devenez l'expert que les écoles recherchent"

Franchissez une nouvelle étape dans votre carrière professionnelle et rivalisez avec les meilleurs. N'attendez plus pour vous inscrire dès maintenant"

La conception de ce certificat avancé en Didactique des Sciences en Éducation Primaire permettra aux étudiants d'acquérir et de perfectionner les compétences nécessaires pour actualiser leur profession et développer des stratégies éducatives qui suscitent l'intérêt des élèves. Ainsi, ils pourront développer des activités originales et motivantes liées aux sciences. Par ailleurs, cela permettra d'inclure dans les propositions éducatives l'utilisation des TIC et de promouvoir des comportements qui contribueront à la construction d'un avenir durable. Un diplôme qui permettra aux étudiants de développer tout leur potentiel dans un domaine polyvalent et en constante évolution.

Choisissez, adaptez et élaborez des unités didactiques en Sciences Naturelles qui contribuent à un apprentissage de qualité par les étudiants"

Objectifs généraux

• Concevoir, planifier, dispenser et évaluer les processus d'enseignement et d'apprentissage, à la fois individuellement et en collaboration avec d'autres enseignants et professionnels du centre
• Reconnaître l'importance des règles dans tous les processus éducatifs
• Promouvoir la participation et le respect des règles
• Enseigner les Sciences de la Nature et les Sciences Sociales aux élèves de l'école primaire

Objectifs spécifiques

Module 1. Connaissances des Sciences Naturelles en Education Primaire

• Acquérir les connaissances, les compétences et les attitudes de base qui permettront d'organiser et de gérer l'apprentissage des sciences naturelles
• Connaître les tendances actuelles dans l'enseignement et l'apprentissage des sciences naturelles
• Connaître et appliquer la méthode scientifique à la fois dans leur travail d'étudiant et dans leur futur travail d'enseignant
• Analyser les concepts de base des sciences naturelles et les particularités de leur enseignement-apprentissage
• Savoir choisir, adapter et/ou élaborer des unités didactiques de sciences naturelles en fonction de leurs propres objectifs
• Développer des activités originales et motivantes liées aux sciences naturelles pour les élèves de l'école primaire

Module 2. Connaissances des Sciences Sociales en Education Primaire

• Connaître les fondements et les principaux contenus des Sciences Sociales et leur présence dans le cursus de l'enseignement primaire: géographie, histoire, art, religion et culture
• Spécifier les contenus de base des Sciences Sociales dans le développement de la pensée critique et des valeurs démocratiques
• Découvrir les possibilités offertes par les nouvelles technologies et autres ressources et matériels didactiques pour l'enseignement des sciences sociales
• Développer des compétences de recherche et d'innovation en sciences sociales
• Concevoir différents mécanismes d'évaluation de l'apprentissage en sciences sociales

Module 3. Didactique des Sciences Naturelles en Education Primaire

• Utiliser de manière appropriée (exprimer et appliquer) les connaissances scientifiques de base associées aux sciences expérimentales pour expliquer l'environnement physique et le fonctionnement des organismes vivants
• Reconnaître la contribution des sciences expérimentales à la formation de l'individu dans l'enseignement primaire
• Avoir une idée générale de la distribution et de l'enchaînement du contenu des sciences naturelles dans l'enseignement primaire
• Identifier, poser et résoudre de manière adéquate les problèmes liés aux sciences dans la vie quotidienne
• Connaître et apprécier la manière dont la science construit la connaissance et l'évolution des théories scientifiques au fil du temps
• Identifier et évaluer l'influence de la science sur le développement social et économique (applications technologiques, progrès scientifiques dans le domaine de la médecine, de l'agriculture, de l'industrie)
• Acquérir et promouvoir des comportements citoyens pertinents, pour un avenir durable
• Reconnaître la dimension humaine de la science et l'influence de la politique et des idéologies sur le développement scientifique
• Concevoir et évaluer le contenu du programme d'études au moyen de ressources pédagogiques appropriées, en s'adaptant aux différents niveaux
• Appliquer les ressources et stratégies appropriées pour promouvoir l'acquisition des compétences de base chez les élèves de l'école primaire

Module 4. Didactique des Sciences Sociales en Education Primaire

• Maintenir une attitude critique et active à l'égard des questions sociales d'actualité
• Connaître l'évolution des enfants entre 6 et 12 ans en termes de développement de leur compréhension des phénomènes socioculturels et des axes spatio-temporels dans lesquels ils se développent et savoir les appliquer à l'élaboration de propositions d'enseignementapprentissage en sciences sociales
• Maîtriser les stratégies d'observation et d'analyse des faits socioculturels
• Programme d'unités didactiques sur le contenu des sciences sociales pour les élèves de 6 à 12 ans, en tenant compte de l'attention portée à la diversité
• Avoir les compétences nécessaires pour développer un programme d'enseignement des sciences sociales pour les élèves âgés de 6 à 12 ans, comprenant des moyens de motiver l'élève
• Connaître les ressources les plus appropriées à utiliser dans l'enseignement/apprentissage des sciences sociales avec des élèves de 6 à 12 ans et savoir les utiliser en fonction du contexte socioculturel de l'élève
• Connaître et inclure aux propositions éducatives l'utilisation des TIC dans l'étude de l'environnement social
• Évaluer les résultats des élèves et concevoir des activités d'extension et de renforcement, le cas échéant, en fonction des résultats observés
• Évaluer les processus d'enseignement-apprentissage et les attitudes créatives et d'investigation afin d'intégrer des modifications pour les améliorer

Perfectionnez la conception et l'évaluation du contenu du programme d'études grâce aux ressources pédagogiques adaptées aux différents niveaux de l'Éducation Primaire. Tout cela grâce à ce programme"