L'Italie possède l'une des économies les plus solides. Il s'agit de la 8ème plus grande économie du monde. L'apprentissage de cette langue ouvre de nouvelles perspectives de carrière, notamment dans les domaines liés aux produits d'ingénierie, aux textiles et aux vêtements. Les universités et les établissements d'enseignement du pays sont également bien classés dans le classement mondial des universités, excellant dans des domaines tels que la finance, l'archéologie, la physique et les arts du spectacle. Que ce soit pour des raisons professionnelles ou académiques, TECH a développé ce Cours Universitaire pour tous ceux qui souhaitent acquérir un niveau d'italien plus avancé, avec des enseignants natifs et une méthodologie d'enseignement unique.  

Inscrivez-vous dès maintenant et accédez à des centaines d'exercices et de ressources de soutien pratique qui vous seront indispensables pendant votre apprentissage" 

L'Italie excelle dans de nombreux domaines depuis des milliers d'années. C'est là que se trouvent les plus grands écrivains du monde, les plats gastronomiques les plus emblématiques et, bien sûr, les maisons de mode les plus importantes du secteur actuel. Il n'est donc pas surprenant qu'il y ait une demande croissante pour apprendre l'italien, ce qui se traduit par de meilleures opportunités professionnelles, académiques et personnelles. Avec ce Cours Universitaire de Préparation du Niveau B1 d'Italien, les étudiants amélioreront leurs compétences linguistiques jusqu'à un niveau intermédiaire et pourront développer leur aisance et leur fluidité avec plus de facilité. Basé sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues, ce Cours Universitaire constitue un excellent tremplin pour obtenir le niveau de certification souhaité. 

Vous réussirez l'examen de niveau B1 d'Italien grâce au support matériel complet et étendu que vous trouverez dans ce programme. 

Vous pourrez suivre ce cours entièrement en ligne et avec l'accompagnement d'un locuteur natif de la langue. 

Il est prouvé que l’apprentissage des langues développe l’intelligence. Les réseaux neuronaux du cerveau sont renforcés grâce à l’apprentissage des langues”

José Antonio Marina.
Philosophe, essayiste et éducateur.

Vivez une expérience unique et stimulante 

Flexible et sur mesure

Suivez le meilleur cours de langues, à votre rythme et en fonction de vos disponibilités.  

Acquérir des compétences

Avec notre méthode, vous pourrez pratiquer et consolider les compétences requises pour ce niveau.

Networking

Il partage dans une grande communauté et échange des connaissances et des expériences avec des étudiants du monde entier.

Ce Cours Universitaire a été conçu et structuré par un groupe d'enseignants natifs de la langue. Tous les contenus suivent les critères du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, permettant à l'étudiant d'améliorer ses compétences afin de passer l'examen de Niveau B1 d'italien. A la fin du cours, l'étudiant sera capable de communiquer efficacement avec des locuteurs natifs dans différents environnements sociaux et professionnels.    

Où, quand et comment l’enseignement est dispensé?

Cette formation se déroule sur 4 mois et est divisée en seize modules de contenu. Vous pouvez le faire entièrement en ligne, y compris en assistant à nos sessions et tutoriels. 

 Il est temps d'améliorer vos connaissances de la langue italienne grâce à ce Cours Universitaire. Vous serez en mesure de passer rapidement l'examen B1, en suivant les critères du CECR" 

Module 1. Ma routine quotidienne    

1.1. Activités quotidiennes
1.2. La vie étudiante
1.3. Au travail

Objectifs du module

• Demander et accorder la permission demander des excuses et s'excuser 
• Demander et exprimer l'obligation et la nécessité de faire quelque chose (et leurs opposés) 
• Formuler des conditions pour faire quelque chose 
• Exprimer l'impossibilité, la possibilité ou l'obligation de faire quelque chose
• Décrire des sentiments et des émotions
• Demander et offrir des objets, de l'aide et des services

Module 2. À table! 

2.1. Au supermarché Aliments et boissons
2.2. Repas Les adjectifs culinaires
2.3. Restaurants et cuisine

Objectifs du module

• S'adresser à quelqu'un en utilisant des formules de politesse adaptées au contexte
• Demander et donner des informations sur la nourriture
• Exprimer une plainte ou un reproche
• Évaluer une prestation
• Demander et offrir des objets, de l'aide et des services
• Demandez immédiatement et avec courtoisie
• Inviter, offrir quelque chose

Module 3. À la maison

3.1. La vie de famille
3.2. Comment est votre logement?
3.3. Mobilier et décoration
3.4. Tâches ménagères

Objectifs du module

• Indiquer la propriété
• Demander et exprimer des sentiments envers les autres: remerciement, reconnaissance, affection, sympathie, antipathie, dégoût, admiration...
• Exprimer des opinions et des croyances
• Raconter des anecdotes et des expériences
• Décrire les scénarios futurs possibles
• Indiquer la propriété
• Décrire les objets et les meubles de la maison 
• Exprimer où et quand quelque chose se passe
• Expliquer les causes, les objectifs et les conséquences

Module 4. Santé et médecine

4.1. Le corps humain
4.2. Je suis malade
4.3. La prévention Exercice physique et nutrition

Objectifs du module

• Demander et exprimer des problèmes de santé, des symptômes et des sensations physiques 
• Poser des questions et indiquer les améliorations ou les aggravations de l'état de santé
• Réagir aux informations en exprimant de l'intérêt, de la surprise, de l'incrédulité, de la joie, de la peine ou de la tristesse
• Partage des sentiments, réconfort, encouragement, sympathie, condoléances
• Prendre un rendez-vous
• Prévenir et alerter
• Conseiller à quelqu'un de faire quelque chose

 Module 5. Loisirs et temps libre

5.1. Qu'aimez-vous faire pendant votre temps libre?
5.2. Sports
5.3. Arts et artisanat

Objectifs du module

• Résumer les informations pertinentes 
• Valoriser les idées, les faits, les personnes et les lieux
• Planifier une activité
• Proposer des activités, accepter/rejeter et réagir aux suggestions
• Décrire les sports
• Énumérer, opposer, exemplifier, clarifier, contraster, souligner, résumer, résumer
• Conseiller, recommander, encourager et persuader quelqu'un de faire quelque chose

 Module 6. L'ère numérique

6.1. Technologie et ordinateurs
6.2. Internet a changé nos vies
6.3. Êtes-vous connecté? Les réseaux sociaux

Objectifs du module

• Conseiller, recommander, encourager et persuader quelqu'un de faire quelque chose
• Résumer les informations pertinentes
• Valoriser les idées, les faits, les personnes et les lieux
• Planifier une activité
• Parler d'événements futurs

Module 7. Autour du monde    

7.1. Modes de déplacement et types de transport
7.2. Hébergement
7.3. Je pars en vacances. Tourisme

Objectifs du module

• Parler d'événements futurs
• Demander et donner des informations sur lieux de vacances
• Comparer des idées, des personnes, des objets, des lieux, des situations et des actions. 
• Planifier une activité
• Proposer des activités, accepter/rejeter et réagir aux suggestions
• Proposer des solutions, réfuter, donner des avis, convaincre

Module 8. Nature et environnement

8.1. La planète, les animaux et les végétaux
8.2. Météo et catastrophes naturelles
8.3. Problèmes environnementaux
8.4. Prendre soin de notre planète

Objectifs du module

• Exprimer sa curiosité
• Relier des actions dans le présent, le passé et le futur
• Exprimer et nuancer ses opinions
• Comparer, prévoir des émotions futures
• Poser des hypothèses et des degrés de probabilité
• Transmettre des informations
• Prévenir et alerter
• Relier les conditions, les causes et les conséquences 
• Connaître les termes météorologiques

Module 9. Inventions et évolution    

9.1. Des inventions qui ont changé l'histoire
9.2. Je ne peux plus m'en passer. Outils essentiels
9.3. Ce que l'avenir nous réserve?

Objectifs du module

• Résumer les éléments importants du passé 
• Relier des actions dans le présent, le passé et le futur 
• Résumer les informations pertinentes 
• Réagir aux informations en exprimant de l'intérêt, de la surprise, de l'incrédulité, de la joie, de la peine ou de la tristesse
• Exprimer des opinions et des préférences

Module 10. Décrire des personnes

10.1. L'aspect physique
10.2. Personnalité et comportement
10.3. Les émotions
10.4. Les relations personnelles

Objectifs du module

• Décrivez les actions qui se déroulent à ce moment précis
• Décrire les métiers 
• Faire des comparaisons

Module 11. Divertissement et télévision

11.1. Le monde de la télévision
11.2. Les films
11.3. Silence, ça tourne
11.4. Musique

Objectifs du module

• Féliciter, exprimer des vœux, inviter, accepter et décliner une invitation, porter un toast, accueillir, remercier, partager des sentiments dans certains événements et réagir dans ces situations
• Demander et donner des informations sur  des objets et des coutumes
• Apprécier, évaluer et justifier des idées et des faits

Module 12. Allons faire du shopping    

12.1. Les lieux
12.2. Mode et vêtements
12.3. Dans le magasin
12.3. Moyens de paiement

Objectifs du module

• Exprimer une plainte ou un reproche
• Valoriser les lieux et les services
• S'intéresser à des produits et aux prix
• Exprimer où et quand quelque chose se passe

Module 13. La vie en ville

13.1. Ma ville
13.2. Bâtiments et établissements
13.3. Personnes et activités

Objectifs du module

• Réagir aux informations en exprimant de l'intérêt, de la surprise, de l'incrédulité, de la joie, de la peine ou de la tristesse
• Indiquer l'accord total et partiel, la concordance (et la dissidence), avec une déclaration affirmative/négative
• Exprimer et nuancer ses opinions
• Demander et offrir des objets, de l'aide et des services
• Demander et donner des informations sur des lieux de la ville 
• Posez des questions et donnez des instructions
• Faites remarquer que vous ne comprenez pas tout ou partie du texte, ou demandez si vous l'avez compris

Module 14. Culture et tradition

14.1. Briser les stéréotypes
14.2. Festivals et célébrations
14.3. Traditions et coutumes

Objectifs du module

• Réagir aux informations en exprimant de l'intérêt, de la surprise, de l'incrédulité, de la joie, de la peine ou de la tristesse
• Féliciter, exprimer des vœux, inviter, accepter et décliner une invitation, porter un toast, accueillir, remercier, partager des sentiments dans certains événements et réagir dans ces situations
• Demander et donner des informations sur  des objets et des coutumes
• Apprécier, évaluer et justifier des idées et des faits
• Activation des connaissances et des intérêts
• Échanger des informations sur des dates et des données
• Proposer, organiser et fixer des rendez-vous
• Faire des déductions

Module 15. Problèmes mondiaux

15.1. La politique 
15.2. L'économie
15.3. Émigration et immigration
15.4. Le volontariat et le tiers-monde

Objectifs du module 

• Décrivez les actions qui se déroulent à ce moment précis
• Décrire les métiers 
• Demander et exprimer l'obligation et la nécessité de faire quelque chose (et leurs opposés)
• Faire des comparaisons 
• Demander et offrir des objets, de l'aide et des services 
• Exprimer l'impossibilité, la possibilité ou l'obligation de faire quelque chose

Vous aurez à votre disposition un syllabus ample et complet dans toutes les compétences du Niveau B1 du CECRL"

"Le stylisme est ma passion depuis que je suis toute petite. C'est pourquoi, lorsque j'ai obtenu mon diplôme universitaire, j'ai voulu poursuivre mes études en Italie, le berceau des meilleurs designers et maisons de couture du monde. Mais cela ne serait possible que si j'améliorais mon italien. Grâce à ce Cours Universitaire TECH, j'ai réussi à me préparer pour passer l'examen B1 et envoyer ma candidature à l'université italienne où je veux étudier" 

Camila Álvarez
Étudiant en stylisme de nationalité espagnole 

"Apprendre l'italien n'a pas du tout été compliqué avec ce Cours Universitaire de Préparation de TECH. Chaque leçon et chaque exercice m'ont permis de mieux comprendre la langue, ce qui m'a permis de réussir l'examen de Niveau B1 avec d'excellentes notes. Maintenant, je peux beaucoup mieux discuter avec les fournisseurs italiens qui me fournissent la matière pour fabriquer mes produits"

Alberto Verdú
Étudiant  mexicain