Dies ist der umfassendste Unviersitätskurs über sagittale Wachstumsprobleme, den Sie finden können. Zögern Sie nicht länger, schließen Sie sich der Gruppe von Studenten der TECH an und trainieren Sie für den Erfolg"

In diesem universitätskurs in Sagittale Wachstumsstörungen und ihre Behandlung werden die anteroposteriore Ebene des Unterkiefers und ihre möglichen Fehlstellungen untersucht, wobei der Schwerpunkt auf der letzten räumlichen Ebene liegt. 

Auf diese Weise werden sowohl faziale als auch dentale anteroposteriore Anomalien definiert, so dass Sie lernen, sie leicht zu erkennen und ein sagittales Knochenproblem von einem dentalen Problem zu unterscheiden. Die Beziehung zwischen anteroposterioren Wachstumsanomalien und den unteren Atemwegen und wie ihre Behandlung die Verbesserung des Luftstromvolumens beeinflussen kann, wird ebenfalls besprochen. 

Außerdem wird ein Überblick über die Prävalenz dieser Anomalien und Gesichtsbiotypen gegeben, um zu untersuchen, in welchen Bevölkerungsgruppen die eine oder andere Anomalie häufiger vorkommt. Ebenso wird versucht, die Ätiologie dieser Wachstumsstörungen zu definieren. 

Die Klassifikation der Malokklusion nach Angle, von der Klasse I oder Normokklusion, bei der sowohl die Okklusion als auch die knöcherne Basis normal sind, bis zur Klasse II der Malokklusion, bei der sowohl die dentale als auch die skelettale Basis normal sind, die Besonderheiten dieser Malokklusion und die für ihre Behandlung indizierten Apparaturen werden untersucht. Einer der herausragendsten Abschnitte dieses Programms ist derjenige, der den am häufigsten indizierten Apparaturen zur Unterkieferprotrusion für die Klasse II (skelettal) gewidmet ist, von den am häufigsten verwendeten wie Hebst oder Twin-Block bis zu den innovativsten wie die Unterkieferprotrusion mit transparenten Alignern mit dem Invisalign-System. 

Andererseits lernt der Student auch, skelettale und dentale Fehlstellungen der Klasse III zu erkennen, weshalb diese Fehlstellung mit ihren Besonderheiten, Behandlungsformen und Grenzen eingehend untersucht wird, da die Behandlung der skelettalen Klasse III die komplexeste ist, die in seinem Beruf vorkommt. 

Aus diesem Grund werden die Behandlungsformen erläutert, von der Traktion der Oberkieferfrontzähne mit einer Gesichtsmaske oder der Kontrolle des Unterkieferwachstums mit einem Kinnschutz bis hin zu den effektivsten Behandlungsformen in Kombination mit der Chirurgie, wie die von Le Clerk beschriebenen Miniplatten. Schließlich wird über Gewohnheiten gesprochen, die mit dieser Art von Fehlstellung verbunden sind, welche Auswirkungen sie haben können und wie wichtig es ist, sie zu korrigieren, um den Erfolg der Behandlungen zu gewährleisten.

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Dieser universitätskurs in Sagittale Wachstumsstörungen und ihre Behandlung enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten der sagittalen Wachstumsstörungen vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Neuigkeiten über sagittale Wachstumsprobleme
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden bei den sagittalen Wachstumsproblemen
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
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Das Dozententeam besteht aus Experten aus dem Bereich der dentofazialen Orthopädie, die ihre Berufserfahrung in dieses Programm einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten führender Gesellschaften und angesehener Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Dazu steht ihr ein neuartiges interaktives Videosystem zur Verfügung, das von anerkannten Experten auf dem Gebiet der sagittalen Wachstumsprobleme und mit umfangreicher Erfahrung entwickelt wurde.

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Das Programm in Sagittale Wachstumsstörungen und ihre Behandlung zielt darauf ab, die Leistung von Zahnmedizinern mit den neuesten Fortschritten und innovativsten Behandlungen in diesem Sektor zu erleichtern.

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Allgemeine Ziele

• Erlernen der Grundprinzipien der dentomaxillären Orthopädie
• Beherrschen des Wachstumsprozesses, um zu wissen, wie man Sie bei Ihren orthopädischen Behandlungen anleiten kann
• Beherrschen des Prozesses des Zahndurchbruchs und seiner möglichen Anomalien
• Erkennen aller Strukturen, die in den Tests vorhanden sind, um eine vollständige und genaue Diagnose zu stellen, die der Schlüssel zur Wahl der idealen Behandlung ist
• Erlernen der Durchführung der am häufigsten verwendeten kephalometrischen Untersuchungen, die wichtige Daten über das Wachstum liefern und eine Entscheidung für die eine oder andere Behandlung ermöglichen
• In der Lage sein, die vertikalen Probleme des Patienten zu erkennen und ihre häufigsten Erscheinungsformen zu erläutern
• Erkennen der Erscheinungsformen von bereichsübergreifenden Wachstumsproblemen und der Ursachen für deren Auftreten
• Kennen aller anteroposterioren Malokklusionen und ihrer Komplexität, um in jedem Fall die bestmögliche Behandlung wählen zu können
• Erlernen der Gesetze, die eingehalten werden müssen, um ein harmonisches Wachstum zu erreichen, sowie der Hilfsmittel, die zur Erreichung dieses Ziels vorhanden sind
• Erforschen der Bedeutung von Gewohnheiten in der kraniofazialen Entwicklung und der Geräte, mit denen wir diese Gewohnheiten korrigieren können, um die richtige Entwicklung des Patienten zu ermöglichen
• In der Lage sein, Asymmetrien zu erkennen und ihre Ätiologie zu definieren

Objetivos específicos

• Kennen des anteroposterioren Syndroms und seiner möglichen Erscheinungsformen
• Erlernen des Zusammenhangs zwischen anteroposterioren Problemen und den unteren Atemwegen
• Erkennen der Prävalenz und Ätiologie dieser Fehlstellungen und Erlernen der Unterscheidung zwischen einem Knochenproblem und einem Zahnproblem
• Erlernen der Normo-Okklusion oder Klasse I, um zu wissen, was die ideale Okklusion ist
• Identifizieren von Klasse-II-Fehlstellungen und deren Besonderheiten
• Ausführliches Analysieren der Formen und Behandlungsgeräte für die Skelett- und Zahnklasse II
• Kennen der neuesten Methoden der Unterkieferverlagerung mit klaren Alignern mit dem Invisalign-System
• Verstehen der Klasse-III-Malokklusion, sowohl in Bezug auf Knochen als auch auf Zähne
• Verschaffen des notwendigen Wissens, um zu verstehen, wie man mit diesen Fehlstellungen umgeht, und um die wirksamsten Geräte für ihre Behandlung zu finden
• Erlernen des Umgangs mit Hilfsmitteln wie der Kinn- und Gesichtsmaske, die für diese Patienten mit Skelettklasse III sehr nützlich sind
• Anwenden der von Le Clerk beschriebenen Behandlung der Skelettklasse III mit Bollard-Miniplatten, die zwar invasiver ist, aber ein sehr gutes Ergebnis erzielt
• Überprüfen der Gewohnheiten der Patienten, die diese anteroposterioren Malokklusionen beeinflussen

Nutzen Sie die Gelegenheit und machen Sie den Schritt, sich über die neuesten Entwicklungen bei sagittalen Wachstumsproblemen und deren Behandlung auf dem Laufenden zu halten”