Es ist an der Zeit, sich über die neuesten digitalen Techniken in der Zahnmedizin auf dem Laufenden zu halten. Worauf warten Sie, um sich einzuschreiben?"

Durch die Kombination von Informationstechnologie und zahnärztlicher Versorgung ist es möglich, eine genauere Behandlung und eine zufriedenere Patientenerfahrung zu bieten. Es überrascht nicht, dass Zahnärzte und Zahntechniker dank der neuesten Fortschritte in der 3D-Scan- und Drucktechnologie nun mithilfe spezieller Software hochwertigen Zahnersatz mit einer nie dagewesenen Effizienz entwerfen und herstellen können.

Aus diesem Grund verlangen die zahnmedizinischen Zentren immer mehr Fachkräfte, die auf die neuesten Softwaretechniken in diesem Gesundheitsbereich spezialisiert sind, was TECH dazu veranlasst hat, diese Weiterbildung zu entwickeln. Auf diese Weise können sich Zahnärzte als Referenz in der digitalen Zahnmedizin etablieren, indem sie das Design und die Herstellung von Zahnersatz, einschließlich Kronen, Brücken, Inlays, Onlays und anderen Arten von Restaurationen, digital durchführen.

Außerdem wird der Universitätsexperte vollständig online unterrichtet, so dass die Studenten den Kurs von überall und zu jeder Zeit absolvieren können, ohne ihre tägliche Arbeit zu unterbrechen. In diesem Sinne wird die Flexibilität des Lehrplans eindeutig zu Gunsten des Zahnarztes ausfallen, da ihm die Bildungsressourcen auf dem virtuellen Campus 24 Stunden am Tag zur Verfügung stehen. Die Rolle des Lehrteams, das sich aus herausragenden Persönlichkeiten der digitalen Zahnmedizin zusammensetzt, wird ebenfalls eine entscheidende Rolle für ihre akademische Erfahrung spielen.

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Dieser Universitätsexperte in Software für die Digitale Zahnmedizin enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Software in der digitalen Zahnmedizin vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dieser 100%ige Online-Kurs bietet einen detaillierten Einblick in die Arten von digitalen Dateien in der Zahnmedizin und ihre verschiedenen Formate. Schreiben Sie sich jetzt ein!"

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten von führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

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Die Struktur und der Inhalt des Universitätsexperten zeichnen sich durch ihre Flexibilität und Anpassungsfähigkeit an die Bedürfnisse und das Lerntempo der Studenten aus. Der Lehrplan ist in thematische Module unterteilt, die sich umfassend mit den Konzepten und Instrumenten befassen, die für die Anwendung von Technologie in der zahnärztlichen Praxis erforderlich sind. Darüber hinaus beinhaltet der Studiengang die Relearning-Methode, die aus der gezielten Wiederholung der Konzepte des Lehrplans durch dynamische Bildungsressourcen besteht und es den Studenten ermöglicht, ihr Wissen auf effektive und schnelle Weise zu konsolidieren und zu vertiefen.

Genießen Sie einen einzigartigen Lehrplan im Bereich der Zahnmedizin, das die Notwendigkeit der Digitalisierung des Berufs unterstreicht"

Modul 1. Digitalisierung von Geräten

1.1. Video-Evolution

1.1.1. Warum digitalisieren?
1.1.2. Multidisziplinär
1.1.3. Zeit/Ausgaben
1.1.4. Vorteile/Kosten

1.2. Digitaler Fluss

1.2.1. Dateitypen
1.2.2. Arten von Netzen
1.2.3. Verlässlichkeit
1.2.4. Vergleich der Systeme

1.3. Digitalkamera und Mobiltelefon

1.3.1. Beleuchtungstechniken in der Zahnmedizin
1.3.2. Klinische Dentalfotografie
1.3.3. Ästhetische Techniken der Dentalfotografie
1.3.4. Bildbearbeitung

1.4. Digitale Radiologie

1.4.1. Arten von zahnärztlichen Röntgenaufnahmen
1.4.2. Digitale Radiologietechnik
1.4.3. Aufnahme von digitalen Röntgenbildern
1.4.4. KI-Auswertung zahnärztlicher Röntgenbilder

1.5. CBCT

1.5.1. CBCT-Technologie
1.5.2. Interpretation von CBCT-Bildern
1.5.3. Diagnose mittels CBCT
1.5.4. CBCT-Anwendungen in der Implantologie
1.5.5. CBCT-Anwendungen in der Endodontie

1.6. Zahnärztlicher Scanner

1.6.1. Scannen des Gebisses und der Weichteile
1.6.2. Digitale Modellierung in der Zahnmedizin
1.6.3. Entwurf und Herstellung von digitalem Zahnersatz
1.6.4. Anwendungen des zahnärztlichen Scanners in der Kieferorthopädie

1.7. Dynamische Stereoskopie

1.7.1. Dynamische stereoskopische Bildgebung
1.7.2. Auswertung von dynamischen stereoskopischen Bildern
1.7.3. Integration der dynamischen Stereoskopie in den zahnärztlichen Arbeitsablauf
1.7.4. Ethik und Sicherheit bei der Anwendung der dynamischen Stereoskopie

1.8. PIC-Photogranulometrie

1.8.1. Technologie der PIC-Phonogranulometrie
1.8.2. Auswertung der PIC-Phonogranulometrie
1.8.3. Anwendungen der PIC-Phonogranulometrie in der zahnärztlichen Okklusion
1.8.4. Vor- und Nachteile der PIC-Phonogranulometrie

1.9. Gesichtsscanner

1.9.1. Aufnahmen mit einem Gesichtsscanner
1.9.2. Analyse und Auswertung von Gesichtsdaten
1.9.3. Integration des Gesichtsscanners in den zahnärztlichen Arbeitsablauf
1.9.4. Die Zukunft des Gesichtsscanners in der Zahnmedizin

1.10. Dateien

1.10.1. Arten von digitalen Dateien in der Zahnmedizin
1.10.2. Digitale Dateiformate
1.10.3. Speicherung und Verwaltung von Dateien
1.10.4. Sicherheit und Datenschutz bei digitalen Dateien

Modul 2. Closed-Source-Designsoftware

2.1. Entwurf mit Exocad

2.1.1. Daten hochladen
2.1.2. Arbeitsauftrag
2.1.3. CAD-Entwurf, Datei-Import
2.1.4. CAD-Entwurf, Entwurfswerkzeuge

2.2. Entwurf von provisorischen Kronen mit Exocad

2.2.1. Arbeitsauftrag
2.2.2. Auswahl des Materials
2.2.3. Kronen-Design
2.2.4. Datei-Export

2.3. Brückenentwurf mit Exocad

2.3.1. Arbeitsauftrag
2.3.2. Auswahl des Materials
2.3.3. Entwurf einer Brücke
2.3.4. Datei-Export

2.4. Inlay-Entwurf mit Exocad

2.4.1. Arbeitsauftrag
2.4.2. Auswahl des Materials
2.4.3. Inlay-Entwurf
2.4.4. Datei-Export

2.5. Entwurf von implantatgetragenen Kronen mit Exocad

2.5.1. Arbeitsauftrag
2.5.2. Auswahl des Materials
2.5.3. Entwurf von implantatgetragenen Kronen
2.5.4. Datei-Export

2.6. Entwurf von Geller-Modellen mit Blender

2.6.1. Datei-Import
2.6.2. Entwurf des Geller-Modells
2.6.3. Werkzeuge für Geller-Modelle
2.6.4. Herstellung des Geller-Modells

2.7. Design von Aufbissschienen mit Blender

2.7.1. Datei-Import
2.7.2. Entwurf des Geller-Modells
2.7.3. Werkzeuge für Geller-Modelle
2.7.4. Herstellung des Geller-Modells

2.8. Entwurf eines Okklusionsschutzes mit Blender

2.8.1. Datei-Import
2.8.2. Entwurf des Geller-Modells
2.8.3. Werkzeuge für Geller-Modelle
2.8.4. Herstellung des Geller-Modells

2.9. Entwurf einer Okklusionskarte mit Blender

2.9.1. Funktionen und Werkzeuge der Blender-Software für die Okklusionskarte
2.9.2. Okklusionskarte
2.9.3. Interpretation der Okklusionskarte
2.9.4. Analyse der Okklusionskarte

2.10. Entwurf mit Blender für die Vorbereitung von 3D-Druckmodellen

2.10.1. Hilfsmittel
2.10.2. Auswahl des Modells
2.10.3. Reparatur digitaler Modelle
2.10.4. Beschriftung und Export von Modellen

Modul 3. Open-Source-Designsoftware

3.1. Entwurf von Netzen mit Meshmixer

3.1.1. Funktionen und Werkzeuge der Meshmixer-Software für Netze
3.1.2. Import von Netzen
3.1.3. Reparatur von Netzen
3.1.4. Druck des Modells

3.2. Entwurf von spiegelbildlichen Kopien mit Meshmixer

3.2.1. Funktionen und Werkzeuge der Meshmixer-Software für spiegelbildliche Kopien
3.2.2. Design eines Zahns
3.2.3. Export des Modells
3.2.4. Anpassung des Netzes

3.3. Design von provisorischer Verschraubung mit Meshmixer

3.3.1. Funktionen und Werkzeuge der Meshmixer-Software in der Verschraubung
3.3.2. Design der Verschraubung
3.3.3. Herstellung der Verschraubung
3.3.4. Anpassung und Positionierung der Verschraubung

3.4. Design von provisorischen Eierschalen mit Meshmixer

3.4.1. Funktionen und Werkzeuge der Meshmixer-Software in Eierschalen
3.4.2. Design von Eierschalen
3.4.3. Herstellung von Eierschalen
3.4.4. Anpassung und Positionierung von Eierschalen

3.5. Bibliotheken

3.5.1. Import von Bibliotheken
3.5.2. Unterschiedliche Verwendungszwecke
3.5.3. Automatisch speichern
3.5.4. Wiederherstellung von Daten

3.6. Design von zahngetragenen Schienen mit BSB

3.6.1. Grundlage der Nutzung
3.6.2. Typen
3.6.3. Systeme für die geführte Chirurgie
3.6.4. Herstellung

3.7. Kronen- und Brückendesign

3.7.1. Datei-Import
3.7.2. Kronen-Design
3.7.3. Brücken-Design
3.7.4. Datei-Export

3.8. Zahnersatz

3.8.1. Datei-Import
3.8.2. Zahnersatz-Design
3.8.3. Design eines Zahns
3.8.4. Datei-Export

3.9. Modellbearbeitung

3.9.1. Funktionen und Werkzeuge der BSB-Software in Sofortimplantaten
3.9.2. Design von Sofortimplantaten
3.9.3. Herstellung von Sofortimplantaten
3.9.4. Anpassung und Positionierung von Sofortimplantaten 

3.10. Chairside-Schienen

3.10.1. Funktionen und Werkzeuge der BSB-Software in chirurgischen Schienen
3.10.2. Design einer chirurgischen Schiene
3.10.3. Herstellung einer chirurgischen Schiene
3.10.4. Anpassung und Positionierung einer chirurgischen Schiene

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