Dank der umfassenden Inhalte dieses Universitätsexperten werden Sie in der Lage sein, das Humankapital von Organisationen erfolgreich zu verwalten”

¿Warum an der TECH studieren?

TECH ist die weltweit größte 100%ige Online Business School. Es handelt sich um eine Elite-Business School mit einem Modell, das höchsten akademischen Ansprüchen genügt. Ein leistungsstarkes internationales Zentrum für die intensive Fortbildung von Führungskräften.        

TECH ist eine Universität an der Spitze der Technologie, die dem Studenten alle Ressourcen zur Verfügung stellt, um ihm zu helfen, geschäftlich erfolgreich zu sein”

Bei TECH Technologische Universität

Innovation

Die Universität bietet ein Online-Lernmodell an, das modernste Bildungstechnologie mit höchster pädagogischer Genauigkeit verbindet. Eine einzigartige Methode mit höchster internationaler Anerkennung, die dem Studenten die Schlüssel für seine Entwicklung in einer Welt des ständigen Wandels liefert, in der Innovation der wesentliche Einsatz eines jeden Unternehmers sein muss.

“Die Erfolgsgeschichte von Microsoft Europa” für die Einbeziehung des neuen interaktiven Multivideosystems in unsere Programme. 

Maximalforderung

Das Zulassungskriterium von TECH ist nicht wirtschaftlich. Sie brauchen keine große Investitionen zu tätigen, um bei TECH zu studieren. Um jedoch einen Abschluss bei TECH zu erlangen, werden die Grenzen der Intelligenz und der Kapazität des Studenten getestet. Die akademischen Standards von TECH sind sehr hoch...

95% der Studenten von TECH schließen ihr Studium erfolgreich ab.

Networking

Fachleute aus der ganzen Welt nehmen an der TECH teil, so dass der Student ein großes Netzwerk von Kontakten knüpfen kann, die für seine Zukunft nützlich sein werden.

+100.000 jährlich spezialisierte Manager, +200 verschiedene Nationalitäten.

Empowerment

Der Student wird Hand in Hand mit den besten Unternehmen und Fachleuten von großem Prestige und Einfluss wachsen. TECH hat strategische Allianzen und ein wertvolles Netz von Kontakten zu den wichtigsten Wirtschaftsakteuren auf den 7 Kontinenten aufgebaut.

+500 Partnerschaften mit den besten Unternehmen. 

Talent

Dieses Programm ist ein einzigartiger Vorschlag, um die Talente des Studenten in der Geschäftswelt zu fördern. Eine Gelegenheit für ihn, seine Anliegen und seine Geschäftsvision vorzutragen. 

TECH hilft dem Studenten, sein Talent am Ende dieses Programms der Welt zu zeigen. 

Multikultureller Kontext

Ein Studium bei TECH bietet dem Studenten eine einzigartige Erfahrung. Er wird in einem multikulturellen Kontext studieren. In einem Programm mit einer globalen Vision, dank derer er die Arbeitsweise in verschiedenen Teilen der Welt kennenlernen und die neuesten Informationen sammeln kann, die am besten zu seiner Geschäftsidee passen. 

Unsere Studenten kommen aus mehr als 200 Ländern.  

Mit den Besten lernen

Das Lehrteam von TECH erklärt im Unterricht, was sie in ihren Unternehmen zum Erfolg geführt hat, und zwar in einem realen, lebendigen und dynamischen Kontext. Lehrkräfte, die sich voll und ganz dafür einsetzen, eine hochwertige Spezialisierung zu bieten, die es dem Studenten ermöglicht, in seiner Karriere voranzukommen und sich in der Geschäftswelt zu profilieren. 

Lehrkräfte aus 20 verschiedenen Ländern. 

TECH strebt nach Exzellenz und hat zu diesem Zweck eine Reihe von Merkmalen, die sie zu einer einzigartigen Universität machen:   

Analyse

TECH erforscht die kritische Seite des Studenten, seine Fähigkeit, Dinge zu hinterfragen, seine Problemlösungsfähigkeiten 
und seine zwischenmenschlichen Fähigkeiten.  .  

Akademische Spitzenleistung

TECH bietet dem Studenten die beste Online-Lernmethodik. Die Universität kombiniert die Relearning-Methode (die international am besten bewertete Lernmethode für Aufbaustudien) mit der Fallstudie. Tradition und Avantgarde in einem schwierigen Gleichgewicht und im Rahmen einer anspruchsvollen akademischen Laufbahn.    

Skaleneffekt

TECH ist die größte Online-Universität der Welt. Sie verfügt über ein Portfolio von mehr als 10.000 Hochschulabschlüssen. Und in der neuen Wirtschaft gilt: Volumen + Technologie = disruptiver Preis. Damit stellt TECH sicher, dass das Studium nicht so kostspielig ist wie an anderen Universitäten.

 Bei TECH werden Sie Zugang zu den präzisesten und aktuellsten Fallstudien im akademischen Bereich haben” 

Der Lehrplan dieses Universitätsexperten wurde von einem Team von Fachleuten auf diesem Gebiet entworfen und erstellt, um speziell auf die Bedürfnisse von Personalfachleuten einzugehen. Dieses Kompendium von Inhalten wurde auch mit einer Perspektive entwickelt, die sich auf angewandtes Wissen konzentriert und es Fachleuten ermöglicht, durch eine breite Vision, die mit dem realen Umfeld des Berufs verbunden ist, erfolgreich zu intervenieren. So wird dieser Lehrplan zur wichtigsten Grundlage für Studenten, wenn es darum geht, sich erfolgreich in einen Arbeitsmarkt einzugliedern, der immer mehr Fachleute verlangt, die auf diesem Gebiet spezialisiert sind.

Ein sehr komplettes Fortbildungsprogramm, das den Fachleuten einen effizienten und schnellen Lernprozess bietet, der sich mit Ihrem persönlichen und beruflichen Leben vereinbaren lässt”

Lehrplan

Heutzutage ist sich zweifellos fast jeder bewusst, dass die richtige Auswahl des Personals ein äußerst wichtiges Element für den Erfolg einer Organisation ist. Wenn die richtigen Personen eingestellt werden, kann die richtige Entwicklung der Aufgaben und Verantwortlichkeiten gefördert und somit das bestmögliche Funktionieren der Organisation gewährleistet werden. Hier kommt der Spezialist für Humanressourcen ins Spiel und spielt eine grundlegende Rolle, denn seine Auswahlpläne und -verfahren sind ein direkter Aktivposten für die Entwicklung des Unternehmens.

Aus all diesen Gründen haben die Dozenten von TECH diesen Universitätsexperten konzipiert, der Personalfachleuten die Fähigkeiten vermittelt, die sie in die Lage versetzen, wirksame Verwaltungs- und Personalmanagementpläne zu entwerfen und umzusetzen, die sich für Talente und Integration in Organisationen einsetzen. All dies wertet nicht nur das berufliche Profil der Studenten auf, sondern macht sie auch zu einem unschätzbaren Aktivposten in Unternehmen, denn Unternehmen, die nicht in der Lage sind, angemessen mit ihren Mitarbeitern umzugehen, werden ihre Ziele nicht erreichen.

So lernen die Fachleute durch dieses Programm, ein effektives Management durchzuführen, das darauf abzielt, Strategien zu entwickeln, zu planen und zu koordinieren, um die effiziente Leistung des Personals zu fördern. Diese Aufgabe, die speziell für den Bereich Personalmanagement und -verwaltung konzipiert wurde und während des Kurses vertieft wird, dient der Organisation und Maximierung der Leistung der Mitarbeiter eines Unternehmens oder einer Organisation mit dem Ziel, deren Produktivität zu steigern.

Dieses sehr umfassende Kompendium an Inhalten, das TECH anbietet, ist so konzipiert, dass es zu 100% in digitaler Form vermittelt wird. Sie benötigen also nur ein elektronisches Gerät mit Internetanschluss, um auf einen großen Fundus an aktuellen Informationen zuzugreifen. Und da es sich um ein Online-Format handelt, entscheidet der Student selbst, wann, wie und wo er lernt, so dass er nicht auf den Rest seiner täglichen Aktivitäten verzichten muss.

Dieser Universitätsexperte erstreckt sich über 6 Monate und ist in 4 Module unterteilt: 

Modul 1. Arbeits- und Organisationspsychologie
Modul 2. Soziale Sicherheit
Modul 3. Leistungsmanagement und Vergütungspolitik
Modul 4. Strategisches Personalmanagement

¿Wo, wann und wie wird unterrichtet?

TECH bietet die Möglichkeit, diesen Universitätsexperten in Verwaltung und Management von Personal vollständig online zu absolvieren. Während der 6-monatigen Spezialisierung wird der Student jederzeit auf alle Inhalte dieses Programms zugreifen können, was ihm die Möglichkeit gibt, seine Studienzeit selbst zu verwalten.

Modul 1. Arbeits- und Organisationspsychologie

1.1. Ansatz der Arbeits- und Organisationspsychologie

1.1.1. Definition und historische Konzeptualisierung
1.1.2. Anwendung der Arbeits- und Organisationspsychologie
1.1.3. Psychologische Bilder in der Arbeitsumgebung

1.2. Organisatorische Struktur

1.2.1. Organisatorische Struktur: das Organigramm
1.2.2. Konzernstruktur: Arten von Unternehmensgruppen
1.2.3. Informationsverarbeitung und -austausch in der Organisation

1.3. Organisatorisches Klima

1.3.1. Konzept des Organisationsklimas
1.3.2. Die Bedeutung der Etablierung einer Organisationskultur im Unternehmen und ihre Auswirkungen auf die Mitarbeiter
1.3.3. Bewertung des Organisationsklimas

1.4. Der positive und kreative Kontext in Organisationen

1.4.1. Einführung in den positiven Kontext
1.4.2. Turbulente und entbehrungsreiche Kontexte bewältigen
1.4.3. Vermittlungsaktionen
1.4.4. Organisatorischer Wandel

1.5. Sozialpsychologie des Konflikts und der Verhandlung

1.5.1. Sozialer Konflikt (die menschliche Gruppe und ihre kognitiven Komponenten in der Gruppe)
1.5.2. Die menschliche Gruppe: kollektive Prozesse
1.5.3. Stimulierung von Konflikten

1.6. Psychosoziale Grundlagen des menschlichen Verhaltens

1.6.1. Psychologische Grundlagen des menschlichen Verhaltens
1.6.2. Werte
1.6.3. Wahrnehmung
1.6.4. Lernen
1.6.5. Engagement

1.7. Berufsberatung

1.7.1. Kontextualisierung der Beratung in der Arbeitswelt
1.7.2. Berufsberatung für lebenslanges Lernen: Skills
1.7.3. Digitale Transformation in der Berufsberatung
1.7.4. Internationale Organisationen in der Berufs- und Laufbahnberatung

1.8. Führung, Veränderung, Innovation und Entwicklung

1.8.1. Einführung und Definition von Führung
1.8.2. Typologien der Führung
1.8.3. Führungskompetenzen mit Schwerpunkt auf Veränderung und Innovation

1.9. Persönlichkeit, Haltungen und Werte im Arbeitsumfeld

1.9.1. Konzeptualisierung der Persönlichkeit
1.9.2. Theorien zur Persönlichkeit
1.9.3. Beziehung zwischen Einstellungen und Persönlichkeit
1.9.4. Persönlichkeit und Arbeitsumfeld

1.10. Motivation und Arbeitszufriedenheit

1.10.1. Motivation: Arten (extrinsisch und intrinsisch)
1.10.2. Motivation und Persönlichkeit
1.10.3. Arbeitszufriedenheit und Zufriedenheit

Modul 2. Soziale Sicherheit

2.1. Das Verfassungsmodell des Sozialschutzes: das System der sozialen Sicherheit

2.1.1. Das Verfassungsmodell des Sozialschutzes

2.1.1.1. Maßnahmen zum Schutz sozialer Bedürfnisse
2.1.1.2. Soziale Sicherheit
2.1.1.3. Die Erklärungen der spanischen Verfassung von 1978 zum Sozialschutz

2.1.2. Das System der sozialen Sicherheit

2.1.2.1. Entwicklung der sozialen Sicherheit in Spanien
2.1.2.2. Zusammensetzung des Systems
2.1.2.3. Schutzmaßnahmen: Leistungen der sozialen Sicherheit

2.1.3. Das wirtschaftlich-finanzielle System der sozialen Sicherheit
2.1.4. Verwaltung der sozialen Sicherheit

2.2. Geschützte Personen und Eventualitäten

2.2.1. Umfang des Systems
2.2.2. Anwendungsbereich der allgemeinen Regelung
2.2.3. Registrierung von Unternehmern
2.2.4. Registrierung von Arbeitnehmern

2.2.4.1. Registrierung und Abmeldung von Arbeitnehmern
2.2.4.2. Arten der Registrierung
2.2.4.3. Die Sondervereinbarung als der Registrierung gleichgestellte Situation
2.2.4.4. Auswirkungen von An- und Abmeldungen und Übermittlung von Arbeitnehmerdaten

2.2.5. Auswirkungen unrechtmäßiger Handlungen

2.3. Geschützte Personen und Eventualitäten II

2.3.1. Geschützte Situationen
2.3.2. Arbeitsunfälle und Berufskrankheiten
2.3.3. Schutzmaßnahmen des Systems der sozialen Sicherheit
2.3.4. Allgemeine Bedingungen für den Anspruch auf beitragsabhängige Leistungen
2.3.5. Verantwortung für Leistungen
2.3.6. Automatismus der Leistungen

2.4. Management und Finanzierung I

2.4.1. Verwaltung der sozialen Sicherheit

2.4.1.1. Verwaltungsorgane

2.4.2. Gemeinsame Dienste
2.4.3. Zusammenarbeit im Management

2.5. Management und Finanzierung II

2.5.1. Das wirtschaftlich-finanzielle System der sozialen Sicherheit
2.5.2. Allgemeine Mittel des Systems der sozialen Sicherheit
2.5.3. Beiträge zur Sozialversicherung

2.5.3.1. Beitragsgrundlagen und -sätze

2.5.4. Einzug

2.6. Geldleistungen: Zulagen und Renten I

2.6.1. Einführung
2.6.2. Vorübergehende Arbeitsunfähigkeit
2.6.3. Mutterschaft
2.6.4. Vaterschaft
2.6.5. Risiko während Schwangerschaft und Stillzeit
2.6.6. Betreuung von Minderjährigen, die an Krebs oder anderen schweren Krankheiten leiden
2.6.7. Arbeitslosigkeit

2.7. Geldleistungen: Zulagen und Renten II

2.7.1. Einführung
2.7.2. Beitragsabhängige Leistungen

2.7.2.1. Dauerhafte Arbeitsunfähigkeit
2.7.2.2. Ruhestand
2.7.2.3. Tod und Überlebende

2.7.3. Beitragsunabhängige Leistungen

2.7.3.1. Invalidität
2.7.3.2. Ruhestand

2.7.4. Familienleistungen

2.8. Das Gesundheitssystem: das Portfolio an Dienstleistungen und Medikamenten

2.8.1. Das Gesundheitssystem und die soziale Sicherheit
2.8.2. Entwicklungen beim Schutz des Rechts auf Gesundheit
2.8.3. Das nationale Gesundheitssystem
2.8.4. Gemeinsames Portfolio von Dienstleistungen des nationalen Gesundheitssystems
2.8.5. Zuständigkeiten des Staates und der Autonomen Gemeinschaften im Bereich der Gesundheitsversorgung
2.8.6. Medikamente und pharmazeutische Versorgung
2.8.7. Versicherte und Begünstigte des Rechts auf medizinische Versorgung
2.8.8. Verwaltung der Leistung

2.9. Das Sozialhilfesystem

2.9.1. Abgrenzung des Begriffs Sozialhilfe
2.9.2. Sozialhilfe im Rahmen des Systems der sozialen Sicherheit
2.9.3. Sozialhilfe außerhalb des Systems der sozialen Sicherheit
2.9.4. Soziale Dienste
2.9.5. Das System für Autonomie und Fürsorge für Abhängige

2.10. Pensionspläne und -fonds. Soziale Gegenseitigkeitsgesellschaften

2.10.1. Einführung
2.10.2. Freiwillige Verbesserungen
2.10.3. Soziale Gegenseitigkeitsgesellschaften: Pensionspläne und -fonds

Modul 3. Leistungsmanagement und Vergütungspolitik

3.1. Einführung in Leistungsmanagement und Management nach Zielen

3.1.1. Die Auswirkungen des digitalen Zeitalters auf die berufliche Leistung
3.1.2. Digitale Transformation in Unternehmen
3.1.3. Neue Personalpolitik im digitalen Zeitalter
3.1.4. Neue Arbeitsumgebungen
3.1.5. Leistungsbewertung: Was ist das und wozu dient sie?
3.1.6. Modelle zur Leistungsbeurteilung

3.2. Der Zyklus des Leistungsmanagements

3.2.1. Neue Arbeitsumgebungen
3.2.2. Phasen des Leistungsmanagement-Zyklus
3.2.3. Modelle in Arbeitssystemen

3.3. Leistungsplanung

3.3.1. Erste Gestaltung der Leistungsbeurteilung: Unternehmensanalyse
3.3.2. Individuelle und Gruppenziele festlegen
3.3.3. Leistungsmetriken
3.3.4. Kompetenzbasierte Bewertungssysteme

3.4. Überwachung der Leistung

3.4.1. Verwaltung der Talentkarte eines Unternehmens
3.4.2. Mechanismen zur Überwachung des individuellen und des Gruppenaktionsplans: Beobachtung, Coaching und Feedback-Techniken
3.4.3. Anerkennungspläne

3.5. Leistungsbewertung

3.5.1. Wichtige Punkte bei der Leistungsbeurteilung: Ziele, Kompetenzen und Projekt/Team
3.5.2. Definition von Bewertungsskalen und Benchmarks für Spitzenleistungen
3.5.3. Durchführung der Bewertung
3.6. Umgang mit unterdurchschnittlicher Leistung
3.6.1. Techniken der Beobachtung
3.6.2. Motivationsanreize und Coaching-Methoden
3.6.3. Konjunkturprogramm

3.7. Vergütungspolitik

3.7.1. Regulierung von Arbeit und Vergütung
3.7.2. Einrichtung des allgemeinen Entschädigungssystems
3.7.3. Variable Vergütung
3.7.4. Kontrollsystem

3.8. Arbeitsrechtliche Aspekte der Vergütung

3.8.1. Rechtlicher Rahmen
3.8.2. Anwendung

3.9. Jährliche Planung der Leistungspläne

3.9.1. Entwurf und Entwicklung eines jährlichen Leistungsplans
3.9.2. Analyse der Ergebnisse

3.10. Zusätzliche Vergütungsaspekte

3.10.1. Rentenpläne
3.10.2. Andere besondere Situationen

Modul 4. Strategisches Personalmanagement

4.1. Strategisches Denken und Systeme

4.1.1. Das Unternehmen als System
4.1.2. Strategisches Denken aus der Unternehmenskultur heraus
4.1.3. Strategisches Denken aus dem Personalmanagement

4.2. Planung und Projektmanagement im Bereich Personalmanagement

4.2.1. Schlüssel zur Gestaltung und Implementierung einer Scorecard
4.2.2. Personalbemessung und -planung
4.2.3. Unterstützende Maßnahmen: Personalpolitik

4.3. Strategische Organisationsgestaltung

4.3.1. Modell des Business Partners
4.3.2. Share Services
4.3.3. Outsourcing

4.4. Arbeitsplatzgestaltung, Einstellung und Auswahl

4.4.1. Schulung und berufliche Entwicklung
4.4.2. Strategischer Ansatz für das Personalmanagement
4.4.3. Gestaltung und Umsetzung der Personalpolitik und -praxis

4.5. HR Analytics

4.5.1. Big Data und Business Intelligence (BI)
4.5.2. Analyse und Modellierung von Daten des Personalwesens
4.5.3. Entwurf und Entwicklung von HR-Metriken

4.6. Strategische Führung

4.6.1. Führungsmodelle
4.6.2. Coaching
4.6.3. Mentoring
4.6.4. Transformationelle Führung

4.7. Prüfung und Kontrolle des Personalmanagements

4.7.1. Gründe für die Prüfung des Personalmanagements
4.7.2. Tools zur Informationsbeschaffung und -analyse
4.7.3. Der Prüfbericht

Ein außergewöhnliches Programm, um die richtigen Fähigkeiten zur Personalführung zu entwickeln”