Durch einen realistischen Ansatz, der die Kontextualisierung als Arbeitsinstrument einbezieht, lernen Sie, mit realen Unterrichtssituationen umzugehen und erwerben echte Fähigkeiten als Lehrer" 

Jeder Akt der Kommunikation setzt voraus, dass der Sprecher seine kommunikativen Fähigkeiten vollständig beherrscht. Für den Unterricht von Spanisch als Fremdsprache ist es unerlässlich, alle Fähigkeiten, die der Student entwickeln muss, und die verschiedenen Lernstufen zu kennen, um verschiedene Methoden zu entwickeln, die auf die pädagogischen Bedürfnisse des Studenten zugeschnitten sind.

Dieser Universitätskurs wird Lehrkräften das nötige Handwerkszeug und Wissen vermitteln, damit sie ihren Beruf selbstbewusst und effizient ausüben können. So können sie ihren Studenten helfen, Botschaften effektiv zu verstehen und zu analysieren und die nonverbale Kommunikation zu entwickeln.

Der Dozent wird in der Lage sein, verwirrende Fragen zur Grammatik oder zum Bewertungsverfahren seiner Studenten zu erklären und zu lösen. Die Lehrkraft verfügt über eine umfassende Methodik für den Wortschatzunterricht sowie über verschiedene Techniken und didaktische Materialien von anerkannten Fachleuten mit langjähriger Erfahrung im Bildungsbereich vermittelt werden.

Diese Fortbildung ermöglicht es, Ihre Kenntnisse und Fähigkeiten in Bezug auf die lexikalische Kompetenz im Spanischunterricht zu entwickeln und zu erweitern. Am Ende des Universitätskurs werden Sie in der Lage sein, häufige Fehler beim Unterrichten von Spanisch zu erkennen und Sie werden die notwendigen Werkzeuge zur Vorbeugung und Behandlung dieser Fehler erworben haben, so dass Sie über die notwendigen Fähigkeiten verfügen, um als Lehrkraft für Spanisch als Fremdsprache zu arbeiten.

Dieses Fortbildungsprogramm wurde nach den Grundsätzen der E-Learning-Methodik konzipiert, so dass Sie sich die Inhalte schneller und effizienter aneignen können"

Dieser Universitätskurs in Interkulturelle Kommunikative Kompetenz und Mediation im SAF-Unterricht bietet Ihnen die Merkmale eines pädagogischen und technologischen Programms auf hohem Niveau, von denen einige besonders hervorzuheben sind:

• Neueste Technologie in der E-Learning-Software
• Intensiv visuelles Lehrsystem, unterstützt durch grafische und schematische Inhalte, die leicht zu erfassen und zu verstehen sind
• Entwicklung von Fallstudien, die von aktiven Experten vorgestellt werden
• Hochmoderne interaktive Videosysteme
• Der Unterricht wird durch Telepraktika unterstützt
• Ständige Aktualisierung und Recycling-Systeme
• Selbstgesteuertes Lernen: Vollständige Kompatibilität mit anderen Berufen
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung und Überprüfung des Gelernten
• Hilfsgruppen und Bildungssynergien: Fragen an den Experten, Diskussions- und Wissensforen
• Kommunikation mit der Lehrkraft und individuelle Reflexionsarbeit
• Verfügbarkeit von Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss
• Datenbanken mit ergänzenden Unterlagen, die auch nach dem Kurs ständig verfügbar sind

Dank des virtuellen Unterrichts, der Selbsthilfegruppen und der Foren stehen Sie in direktem Kontakt mit den Lehrkräften, die Sie während des gesamten Fortbildungsprozesses begleiten werden"

Das Dozententeam besteht aus Fachleuten aus dem Bildungsbereich, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Spezialisten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.

Dank seiner multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, wird es den Fachleuten ermöglicht, in einer situierten und kontextbezogenen Weise zu lernen, d. h. in einer simulierten Umgebung, die ein immersives Lernen ermöglicht, das auf die Ausführung in realen Situationen programmiert ist.

Das Konzept dieses Programms basiert auf problemorientiertem Lernen, bei dem der Student versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des Programms auftreten. Dabei wird die Fachkraft von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von anerkannten Spezialisten auf dem Gebiet der Forschung entwickelt wurde.

Unser innovatives Telepractice-Konzept ermöglicht Ihnen einen schnelleren Lernprozess und einen wesentlich realistischeren Blick auf die Inhalte"

Trainieren Sie, wo und wann Sie wollen, von jedem elektronischen Gerät mit Internetanschluss aus"

TECH zielt darauf ab, hochqualifizierte Fachkräfte für die Arbeit auszubilden. Dieses Ziel wird dadurch verwirklicht, dass wir den Fachleuten im Bildungswesen helfen, ein viel höheres Maß an Kompetenz und Kontrolle zu erreichen. Ein Ziel, das Sie in wenigen Wochen die mit einem Universitätskurs von hoher Intensität und Präzision erreichen können.

Erreichen Sie Ihre Ziele, indem Sie Ihr Wissen über die neuesten Lehrtechniken und Fortschritte durch ein sehr anspruchsvolles Programm aktualisieren"

Allgemeine Ziele

• Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten durch Aktivitäten und Strategien, die das Erlernen von Spanisch als Zweitsprache erleichtern
• Erlernen der theoretischen Grundlagen des Prozesses des Fremdsprachenerwerbs

Spezifische Ziele

• Identifizierung der wichtigsten internationalen Studienbewerber, die Spanisch lernen möchten, und Ermittlung des einfachsten Weges für jeden dieser Fälle
• Analyse der spezifischen Merkmale, die die spanische Sprache bereichern
• Vertiefung der kommunikativen Kompetenzen, die im SAF-Unterricht behandelt werden 

Wagen Sie den Sprung und spezialisieren Sie sich in den Händen der besten Fachleute des internationalen Bildungssektors"