Italienisch ist die Referenzsprache von Millionen von Menschen. Sie stammt vom Lateinischen ab und ist eine der wichtigsten diplomatischen Sprachen in Europa. Das Erlernen der italienischen Sprache ist also keine eindimensionale Angelegenheit, da man sich aus vielen Gründen verbessern möchte: um in der mächtigen italienischen Industrie arbeiten zu können, um sich in der weiten kulturellen Welt zurechtzufinden oder aus Gründen, die mit der europäischen Politik zusammenhängen, neben vielen anderen. Deshalb ermöglicht dieses Programm des Online-Gruppensprachkurses den Studenten, ihr Italienisch-Niveau schnell auf B2 gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GERS) zu verbessern. 

Lernen Sie Italienisch in kleinen Gruppen und mit hochqualifizierten muttersprachlichen Lehrern: Sie werden in kürzester Zeit die Sprache von Umberto Eco, Dante und Elena Ferrante fließend sprechen können”

Italienisch ist die Sprache der Mode, der eleganten Autos, des Fußballs und der Kunst. Diese Sprache zu sprechen öffnet die Tür zu einer Vielzahl von Möglichkeiten. Dafür brauchen Sie aber ein geeignetes Sprachprogramm, und TECH hat diese Online-Gruppensprachkurse entwickelt, um diese Herausforderung zu meistern. Studenten, die sich auf dem Niveau B2 Italienisch mündlich ausdrücken möchten, haben somit eine gute Alternative. Unter der Anleitung der besten muttersprachlichen Lehrer und in 40 Unterrichtseinheiten können die Studenten ihre mündlichen Leistungen in dieser Sprache verbessern und sich gleichzeitig darauf vorbereiten, die Prüfung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen zu bestehen, die ihnen die Beherrschung des Niveaus B2 bescheinigt. 

Lernen Sie durch praktischen Unterricht in kleinen Gruppen und verbessern Sie Ihre Sprachkenntnisse durch Gespräche mit muttersprachlichen Lehrern.

Dieses Sprachprogramm bereitet Sie durch zahlreiche praktische Aktivitäten auf die mündliche Prüfung des GERS-Niveaus B2 in Italienisch vor.

Sprachen lernen macht nachweislich schlauer. Die neuronalen Netzwerke des Gehirns werden durch das Sprachenlernen gestärkt"

Erleben Sie eine einzigartige und anregende Erfahrung 

Flexibel und maßgeschneidert

Nehmen Sie am besten Online-Gruppensprachkurs in Italienisch teil, in Ihrem eigenen Tempo und je nach Ihrer Verfügbarkeit und Ihrem Terminkalender.

Erwerben Sie Fähigkeiten und Fertigkeiten

Mit unserer Methode werden Sie die für dieses Niveau erforderlichen mündlichen Kommunikationsfähigkeiten üben und festigen.

Networking

Nehmen Sie an einer großen Gemeinschaft teil und tauschen Sie Wissen und Erfahrungen mit Studenten aus der ganzen Welt aus.

Das Hauptziel dieses Sprachprogramms ist es, den Studenten die Möglichkeit zu geben, ihre mündlichen Ausdrucksfähigkeiten und ihr Sprachverständnis in Italienisch auf B2-Niveau zu verbessern. Auf diese Weise sind sie nicht nur in der Lage, diese Sprache fließend zu beherrschen, sondern können sich auch für eine Zertifizierung nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen entscheiden, einem Referenzsystem von internationalem Ansehen. Diese Online-Gruppensprachkurse erfüllen also eine doppelte Funktion: Während der Student sich verbessert, bereitet er oder sie sich auf die mündliche GERS-Prüfung vor.

Üben Sie die im GERS B2 geforderten Sprechfertigkeiten und -kompetenzen mit Garantie: mehr als 100 verschiedene Praxisübungen”

Allgemeine Ziele

• Sich in einer Vielzahl von Situationen mündlich und schriftlich zu verständigen, zu interagieren und sich auszudrücken, und zwar mit einer guten Beherrschung der sprachlichen Mittel und mit einem Maß an Genauigkeit und Leichtigkeit, das eine natürliche Kommunikation mit anderen Sprechern der Sprache ermöglicht
• Ein tieferes Verständnis der soziokulturellen Aspekte dieser Situationen zu erlangen und in der Lage zu sein, Tonfall, Verhalten und Gesten flexibel an die jeweilige Situation anzupassen 
• Neue sprachliche Mittel durch funktionale und formale Praxis zu verinnerlichen und den Gebrauch der bereits bekannten zu verstärken; über ihre Fehler nachzudenken, um sich selbst korrigieren zu können 
• Sich der Kommunikations- und Lernstrategien bewusst werden, die Ihnen am meisten helfen, um sie bewusst einzusetzen 
• Eigenständigkeit bei der Planung, Durchführung, Bewertung und Verbesserung ihres Lernens entwickeln

Spezifische Ziele

Hörverständnis

• Die Hauptinhalte eines sprachlich komplexen Diskurses über konkrete und abstrakte Themen verstehen, der auf einem normalen Sprachniveau geführt wird, einschließlich fachlicher Diskussionen in Ihrem Spezialgebiet
• Längere Redebeiträge und komplexe Argumentationsketten verstehen, sofern das Thema einigermaßen vertraut ist und die Entwicklung des Diskurses durch explizite Markierungen erleichtert wird
• Verstehen aller Arten von Redebeiträgen, sowohl von Angesicht zu Angesicht als auch im Rundfunk, zu regelmäßigen und anderen Themen des persönlichen, gesellschaftlichen, akademischen oder beruflichen
• Lebens Lediglich übermäßige Hintergrundgeräusche, eine unangemessene Strukturierung der Sprache oder ein idiomatischer Sprachgebrauch können ihre Fähigkeit zu verstehen beeinträchtigen
• Sie können mit einiger Anstrengung viel von dem verstehen, was um sie herum gesprochen wird, haben aber möglicherweise Schwierigkeiten, sich effektiv an einer Diskussion mit mehreren Muttersprachlern zu beteiligen, wenn sie ihre Sprache nicht in irgendeiner Weise modifizieren
• Lebhaften Gesprächen zwischen Muttersprachlern folgen
• Die Hauptinhalte sprachlich komplexer Vorlesungen, Vorträge und Berichte sowie anderer Formen akademischer und beruflicher Präsentationen verstehen
• Aussagen und Mitteilungen zu konkreten und abstrakten Themen in Standardsprache und in normalem Tempo verstehen
• Sie können die meisten Radio-Dokumentationen und andere aufgezeichnete oder gesendete Beiträge in Standardsprache verstehen und die Stimmung und den Ton des Sprechers erkennen
• Aufzeichnungen in Standardsprache verstehen, die im gesellschaftlichen, beruflichen oder akademischen Leben vorkommen können, und die Standpunkte und Einstellungen des Sprechers sowie den Inhalt der Informationen erkennen

Mündlicher Ausdruck

• Sie können sich so fließend und spontan an Gesprächen beteiligen, dass ein regelmäßiger Austausch mit Muttersprachlern möglich ist, ohne dass es für beide Seiten anstrengend wird. Sie können die persönliche
• Bedeutung bestimmter Tatsachen und Erfahrungen hervorheben, Standpunkte klar zum Ausdruck bringen und verteidigen und dabei angemessene Erklärungen und Argumente liefern
• Sie können sich fließend, genau und wirkungsvoll zu einem breiten Spektrum allgemeiner, akademischer, beruflicher oder freizeitbezogener Themen äußern und dabei den Zusammenhang zwischen Ideen deutlich machen Sie können sich spontan ausdrücken und besitzen eine gute Kontrolle der Grammatik, ohne sich zu sehr einschränken zu müssen, und nehmen eine den Umständen angemessene Förmlichkeit an
• Sie können im Detail verstehen, was zu Ihnen in der Standardsprache gesagt wird, auch wenn es im Hintergrund laut ist
• Sie können sich auch in einer lauten Umgebung auf eine deutlich partizipative Art und Weise an längeren Gesprächen über die meisten allgemeinen Themen beteiligen
• Sie können sich mit Muttersprachlern unterhalten, ohne sie ungewollt zu belustigen oder zu verärgern und ohne von Muttersprachlern eine Verhaltensänderung zu verlangen
• Sie können eine gewisse Emotionalität vermitteln und die persönliche Bedeutung von Fakten und Erfahrungen hervorheben
• Sie sind fähig, dem Rhythmus der lebhaften Diskussionen zwischen Muttersprachlern zu folgen Sie schaffen es, Ihre Ideen und Meinungen präzise auszudrücken, komplexe Argumente überzeugend darzulegen und auf sie einzugehen
• Sie beteiligen sich aktiv an informellen Diskussionen in alltäglichen Situationen, indem Sie Kommentare abgeben, sich klar ausdrücken, alternative Vorschläge bewerten, Hypothesen aufstellen und darauf reagieren 
• Sie können mit einiger Anstrengung viel von dem verstehen, was um sie herum gesprochen wird, haben aber möglicherweise Schwierigkeiten, sich effektiv an Diskussion mit mehreren Muttersprachlern zu beteiligen wenn sie ihre Sprache nicht in irgendeiner Weise modifizieren
• Sie wissen es, in Diskussionen ihre Meinung zu äußern und zu untermauern, indem sie angemessene Erklärungen, Argumente und Kommentare abgeben
• Sie folgen dem Tempo lebhafter Diskussionen und erkennen die Argumente für verschiedene Standpunkte präzise Sie werden Ihre Ideen und Meinungen präzise ausdrücken, komplexe Argumente überzeugend darlegen und auf sie eingehen
• Sie verstehen mit absoluter Sicherheit detaillierte Anweisungen Sie tragen zum Fortschritt der Arbeit beitragen, indem Sie andere zur Teilnahme einladen, sich zu Wort melden usw. 
• Sie können ein Thema oder Problem klar umreißen, über Ursachen oder Folgen spekulieren und die Vor- und Nachteile verschiedener Ansätze vergleichen
• Sie verstehen es, die Lösung von Konflikten auszuhandeln, z. B. ein zu Unrecht gezahltes Bußgeld im Straßenverkehr einzuklagen, die finanzielle Verantwortung für Schäden an der Wohnung oder für die Schuld an einem Unfall geltend zu machen
• Sie erarbeiten Ihre Argumente zu Schadensersatzansprüchen, haben eine überzeugende Formulierung zu Schadensersatzforderungen und können die Grenzen der Zugeständnisse klar festlegen, zu denen Sie bereit sind
• Sie erklären ein aufgetretenes Problem und verdeutlichen, dass der Dienstleister oder Kunde Zugeständnisse machen muss
• Sie verstehen und können komplexe Informationen und Ratschläge zu allen Fragen austauschen, die ihren Beruf betreffen Übermittlung detaillierter Informationen mit absoluter Sicherheit
• Sie können klar und detailliert beschreiben, wie ein Verfahren auszuführen ist Informationen und Argumente aus einer Vielzahl von Quellen zusammenfassen und wiedergeben
• Sie schaffen es, effektive und flüssige Interviews zu führen, sogar spontan von vorbereiteten Fragen abzuweichen, dem Thema zu folgen und interessante Antworten zu geben
• In einem Gespräch die Initiative ergreifen und seine/ihre Ideen erweitern und weiterentwickeln, entweder mit wenig Hilfe oder wenn nötig mit Hilfe des Gesprächspartners

Soziokulturelle und soziolinguistische Kompetenz 

• Erweiterung und Diversifizierung der Kenntnisse über die soziokulturellen Aspekte der Gemeinschaften, in denen die Sprache gesprochen wird, insbesondere in Bezug auf die programmierten Bereiche, und sich ein natürliches und sicheres Auftreten anzueignen, das keine Aufmerksamkeit erregt oder eine besondere Behandlung im Gegensatz zu Muttersprachlern erfordert, indem es Verhalten, Reaktionen, Einstellung, Botschaft und Formulierung an Veränderungen der Situation, des Stils und der Betonung anpasst
• Die wichtigsten Merkmale einer Vielzahl von häufigen formellen und informellen mündlichen und schriftlichen Ausdrucksweisen erkennen und die Ausdrücke, die Aussprache, Intonation der gängigsten und am häufigsten vorkommenden Tonarten korrekt verwenden
• Die Unterscheidungsmerkmale des Sprachmusters, mit dem man in Kontakt ist, im Verhältnis zu anderen verbreiteten oder nahe gelegenen Mustern wahrnehmen

Sprachliche Kompetenz 

• Ein breites und vielfältiges Repertoire an sprachlichen Mitteln, einschließlich komplexer Syntax und Textgrammatik, verwenden, um sich auf natürliche Weise, genau, klar und zusammenhängend mit Texten über ein breites Spektrum von Situationen und Themen zu befassen, nahezu ohne Anzeichen dafür, dass das, was er/sie sagen möchte, eingeschränkt werden muss
• Sich flexibel an Richtungs-, Stimmlagen- und Betonungswechsel anpassen, auch wenn Zögern und Umschreibungen noch vorkommen können 
• Eine Vielzahl von Konnektoren und Diskursmarkern effektiv zu verwenden, um die Beziehungen zwischen Ideen klar zu signalisieren und den Diskurs flexibel und effektiv zu gestalten 
• Gute Beherrschung der sprachlichen Mittel mit wenigen Fehlern Bei der Verwendung komplexer Strukturen, vor allem bei der Entwicklung des mündlichen Sprachgebrauchs oder in weniger geläufigen Situationen, kann es zu Fehlern im Zusammenhang mit der Kohäsion oder der Anpassung an neue Tonlagen sowie zu gelegentlichen Ausrutschern oder "resistenten" Fehlern in weniger überwachten Situationen kommen, die er/sie jedoch selbst korrigieren kann

Im Rahmen dieses Sprachprogramms haben Sie Zugang zu zahlreichen Aktivitäten, um Ihre neu erworbenen Italienischkenntnisse zu vertiefen"

Wussten Sie das?

Die kommunikative Kompetenz beschränkt sich nicht auf das Wissen und die Fähigkeit, den sprachlichen Code zu verwenden, sondern hat andere, umfassendere Dimensionen, die sie in direktem Zusammenhang mit anderen Kompetenzen wie Informationsverarbeitung und digitaler Kompetenz, Lernkompetenz, sozialer und staatsbürgerlicher Kompetenz oder kultureller und künstlerischer Kompetenz stehen. Dies setzt ein kulturelles Eintauchen voraus, das nur im Online-Format durch simulierte Szenarien, Storytelling, Videos und reale Situationen nachgestellt werden kann.

Die aufregendste Sprache Europas wartet auf Sie.