Das Programm des Online-Gruppensprachkurses zur Vorbereitung auf das Niveau B1 in Portugiesisch ist ein intensives Programm auf der Grundlage von Telepräsenzunterricht, das so konzipiert ist, dass die Studenten die mündliche Prüfung für das Niveau B1 in Portugiesisch des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GERS) mit allen Garantien bestehen können. Dank all dessen, was sie bei der Durchführung dieses Programms lernen werden, können sie ihre Portugiesischkenntnisse zertifizieren lassen, was ihre private und berufliche Entwicklung begünstigt.

Bestehen Sie die mündliche Prüfung des GERS-Niveaus B1 und beginnen Sie, das brasilianische Portugiesisch zu beherrschen - dank dieses vollständigen Programms"

Einige der wirtschaftlich erfolgreichsten Länder von heute haben eines gemeinsam: Sie haben Portugiesisch als Hauptsprache. Brasilien zum Beispiel ist eine der neuen Wirtschaftsmächte und bietet zahlreiche berufliche und persönliche Möglichkeiten. Aus diesem Grund kann das Erlernen des brasilianischen Portugiesisch eine große Bereicherung für Studenten sein, die sich für diesen Weg entscheiden, und dieser Abschluss ist die Antwort für diejenigen, die nach einem Qualitätsprogramm suchen, mit dem sie beginnen können, diese Sprache mündlich zu beherrschen.

In dieser Qualifikation werden Sie mehr als 100 verschiedene Aktivitäten des mündlichen Ausdrucks und der Interaktion durchführen, die Ihr Niveau des brasilianischen Portugiesisch verbessern und Sie darauf vorbereiten, den mündlichen Teil des B1-Zertifikats zu bestehen.

Das einzige Intensivprogramm, das zu 100% speziell auf die Vorbereitung Ihrer kommunikativen Kompetenz auf das GERS-Niveau B1 in Portugiesisch ausgerichtet ist.

Es ist erwiesen, dass man durch das Erlernen von Sprachen intelligenter wird. Die neuronalen Netzwerke des Gehirns werden durch das Sprachenlernen gestärkt" 

José Antonio Marina.
Philosoph, Essayist und Pädagoge.

Machen Sie eine einzigartige und anregende Erfahrung 

Flexibel und maßgeschneidert

Nehmen Sie am besten Online-Gruppensprachkurs in Portugiesisch teil, in Ihrem eigenen Tempo und je nach Ihrer Verfügbarkeit und Ihrem Terminkalender.

Erwerben Sie Fähigkeiten und Fertigkeiten

Mit unserer Methode werden Sie die für dieses Niveau erforderlichen mündlichen Kommunikationsfähigkeiten üben und festigen.

Networking

Werden Sie Teil einer großen Gemeinschaft und tauschen Sie Wissen und Erfahrungen mit Studenten aus der ganzen Welt aus.

Ziel dieser Qualifikation ist das Erreichen des Niveaus B1 in Portugiesisch. Zu diesem Zweck werden die Studenten auf die mündliche Kommunikation mit dieser Sprache in ihrer brasilianischen Form vorbereitet. Zu diesem Zweck wurde ein Lehrplan entwickelt, der die wesentlichen Themen des täglichen Lebens vertieft, so dass die Studenten in der Lage sind, sich mit anderen Sprechern dieser Sprache, insbesondere im brasilianischen Umfeld, natürlich zu verständigen.

Üben Sie die im GERS B1 geforderten Sprechfertigkeiten und -kompetenzen mit Garantie: mehr als 100 verschiedene Praxisübungen"

Allgemeine Ziele

• Einfache kommunikative Aufgaben lösen und die Grundfunktionen dieser Aufgaben ausführen  
• Die Zielsprache als Mittel der Kommunikation und des Selbstausdrucks verwenden, sowohl im Klassenzimmer als auch in einer Vielzahl von persönlichen und virtuellen Situationen, die sowohl konkrete abstrakte und auch kulturelle Themen umfassen 
• Sich in diesen Situationen mündlich in angemessener, einigermaßen flexibler, präziser und korrekter Weise verständigen, interagieren und ausdrücken
• Beschreibung der soziokulturellen Aspekte von Alltagssituationen sowie von Situationen, die mit dem eigenen Fachgebiet zusammenhängen, und Verwendung der entsprechenden sozialen Formeln, Gesten, des Registers und der Behandlung in diesen Situationen
• Verinnerlichung der geeigneten sprachlichen Mittel, die für die geplanten kommunikativen Aktivitäten erforderlich sind, durch funktionale und formale Praxis
• Förderung und Diversifizierung des Einsatzes von Strategien, die die Kommunikation beschleunigen und das Lernen erleichtern
• Verwaltung von Instrumenten zur Bewertung und Verbesserung des eigenen Lernens und der Anwendung der Sprache

Spezifische Ziele

Hörverständnis

• Konkrete Informationen zu alltäglichen Themen oder zur Arbeit verstehen und sowohl die allgemeine Botschaft als auch spezifische Details erkennen, vorausgesetzt, die Sprache wird klar und mit normalem Akzent artikuliert 
• Die Hauptinhalte klarer Standardsprache zu alltäglichen Themen im Zusammenhang mit Arbeit, Schule oder Freizeit, einschließlich kurzer Erzählungen, verstehen 
• Im Allgemeinen folgen sie den Hauptgedanken einer langen Diskussion, die um sie herum geführt wird, vorausgesetzt, die Rede ist klar und deutlich auf einem Standard-Sprachniveau artikuliert 
  Einfache und kurze Reden zu alltäglichen Themen allgemein verstehen, sofern sie mit normaler und klarer Aussprache gehalten werden 
• Verstehen einer Vorlesung oder eines Vortrags in ihrem Fachgebiet, vorausgesetzt, das Thema ist vertraut und die Präsentation ist einfach und klar strukturiert 
• Einfache technische Informationen verstehen, z.B. Bedienungsanleitungen für häufig verwendete Geräte, und detaillierte Anweisungen befolgen 
• Verstehen der Hauptgedanken von Nachrichtensendungen im Radio und anderen einfacheren Aufzeichnungen, die sich mit alltäglichen Themen befassen und relativ langsam und deutlich vorgetragen werden 
• Den Informationsgehalt der meisten aufgezeichneten oder gesendeten Materialien zu Themen von persönlichem Interesse mit klarer, standardisierter Aussprache verstehen

Mündlicher Ausdruck

• Eine einfache Beschreibung verschiedener Themen, die für sie von Interesse sind, mit angemessenem Redefluss ausführen und sie als lineare Abfolge von Elementen darstellen 
• Einfache Beschreibungen zu einer Vielzahl von allgemeinen Themen innerhalb ihres Fachgebiets erstellen  
• Einfache Erzählungen oder Beschreibungen, die einer linearen Abfolge von Elementen folgen, mit angemessenem Redefluss vortragen 
• Beschreiben Sie detailliert Ihre Erfahrungen, Gefühle und Reaktionen  
• Einzelheiten von unvorhersehbaren Ereignissen, z.B. einem Unfall, zu erzählen 
• Handlungen von Büchern oder Filmen erzählen und ihre Reaktionen darauf beschreiben 
• Beschreiben von Träumen, Hoffnungen und Ambitionen 
• Beschreiben Sie reale oder imaginäre Ereignisse Geschichten erzählen 
• Kurze Begründungen und Erklärungen für Meinungen, Pläne und Aktionen liefern 
• Argumente so gut entwickeln, dass sie meistens ohne Schwierigkeiten verstanden werden 
• Kurze, einstudierte Erklärungen zu einem relevanten Thema aus ihrem Fachgebiet abgeben, die deutlich verständlich sind, obwohl sie von einem unverkennbar ausländischen Akzent und Tonfall begleitet werden 
• Eine kurze, vorbereitete Präsentation zu einem Thema aus seinem/ihrem Fachgebiet halten, die so klar ist, dass man ihr die meiste Zeit über ohne Schwierigkeiten folgen kann und deren Hauptgedanken mit angemessener Genauigkeit erklärt werden Sie können auch Zusatzfragen beantworten, müssen aber eventuell darum bitten, dass sie wiederholt werden, wenn zu schnell gesprochen wird

Soziokulturelle und soziolinguistische Kompetenz

• Wissen, wie man ein breites Spektrum an sprachlichen Funktionen ausführt und dabei die gebräuchlichsten Ausdrücke dieser Funktionen in einem neutralen Register verwendet. Beachten der wichtigsten Höflichkeitsregeln und sich angemessen verhalten. Die wichtigsten Unterschiede zwischen den Sitten, Gebräuchen, Einstellungen, Werten und Überzeugungen in der betreffenden Gemeinschaft und der eigenen Gemeinschaft kennen und diese Unterschiede erkennen können. Wissen, wie man grundlegende Sprachfunktionen ausführt, z.B. Informationen austauscht und anfordert und Meinungen und Einstellungen auf einfache Weise ausdrückt 
• Ihre Ausdrucksweise anpassen, um mit weniger üblichen und sogar schwierigen Situationen umzugehen. Eine breite Palette einfacher sprachlicher Elemente verwenden, die flexibel genug sind, um vieles von dem auszudrücken, was Sie sagen wollen 
• Eingreifen in Debatten über alltägliche Themen, indem Sie einen geeigneten Satz verwenden, um das Wort zu ergreifen. Einfache Gespräche über alltägliche Themen von persönlichem Interesse von Angesicht zu Angesicht beginnen, führen und beenden 
• Einfache Erzählungen oder Beschreibungen unter Verwendung einer linearen Abfolge von Elementen mit angemessenem Redefluss verfassen 
• Verknüpfen einer Reihe von kurzen, konkreten und einfachen Elementen zu einer zusammenhängenden und linearen Sequenz

Sprachliche Kompetenz 

• Über ausreichende sprachliche Mittel verfügen, um unvorhersehbare Situationen zu beschreiben, die Hauptpunkte einer Idee oder eines Problems mit angemessener Genauigkeit zu erklären und Gedanken zu abstrakten oder kulturellen Themen wie Musik und Filme auszudrücken
• Über ausreichende sprachliche Elemente verfügen, um sich zurechtzufinden, und über einen ausreichenden Wortschatz, um sich mit einigem Zögern und Umschreibungen über Themen wie Familie, Hobbys und Interessen, Arbeit, Reisen und aktuelle Ereignisse auszudrücken, aber lexikalische Einschränkungen führen zu Wiederholungen und manchmal sogar zu Schwierigkeiten bei der Formulierung
• Über einen ausreichenden Wortschatz verfügen, um sich mit einigen Umschreibungen zu den meisten Themen des täglichen Lebens zu äußern, z.B. Familie, Hobbys und Interessen, Arbeit, Reisen und aktuelle Ereignisse
• Beherrschen eines elementaren Wortschatzes, auch wenn beim Ausdruck komplexerer Gedanken oder beim Umgang mit ungewöhnlichen Themen und Situationen erhebliche Fehler gemacht werden
• Kommunizieren Sie in alltäglichen Situationen mit angemessener Genauigkeit; beherrschen Sie die Grammatik im Allgemeinen gut, wenn auch mit deutlichem Einfluss der Muttersprache 
• Mit angemessener Genauigkeit ein Repertoire gängiger "Formeln" und Strukturen in Bezug auf die meisten vorhersehbaren Situationen verwenden
• Eine deutlich verständliche Aussprache haben, auch wenn ihr ausländischer Akzent manchmal offensichtlich ist und sie sich gelegentlich falsch ausdrücken
• Einen kontinuierlichen Text verfassen, der in der Regel durchgehend verständlich ist Rechtschreibung, Zeichensetzung und Strukturierung sind korrekt genug, um die meiste Zeit verstanden zu werden

Um all diese Kompetenzen zu festigen, verfügen Sie über mehr als 50 Unterrichtseinheiten, die von erfahrenen Lehrern entwickelt wurden und zu 100% auf dem GERS basieren"

Wussten Sie das?

Kommunikative Kompetenz beschränkt sich nicht nur auf das Wissen und die Fähigkeit, den sprachlichen Code zu verwenden, sondern hat auch andere, umfassendere Dimensionen, die sie in direktem Zusammenhang mit anderen Kompetenzen wie Informationsverarbeitung und digitaler Kompetenz, Lernen zu lernen, sozialer und staatsbürgerlicher Kompetenz sowie kultureller und künstlerischer Kompetenz stehen.

Dies impliziert ein kulturelles Eintauchen, das nur im Online-Format durch simulierte Szenarien, Storytelling, Videos und reale Situationen möglich ist.

Mit TECH werden Sie die Grundlagen des gesprochenen Portugiesisch in seiner amerikanischen Form erlernen.