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Im Basketball reichen individuelle Grundlagen nicht aus, um die Ziele des Spiels zu erreichen. Deshalb müssen der Trainer und seine Spieler das richtige Spielsystem anwenden, um ihr Potenzial als Team zu maximieren. In diesem Sinne haben die Experten an der Anwendung von Offensiv- und Defensivtaktiken gearbeitet, bei denen sich die Spieler der Mannschaft auf dem Spielfeld gut verstehen und sicherstellen, dass jeder Spielzug der richtige ist, um die gegnerische Mannschaft auszuspielen.  

So konzentriert sich die Arbeit auf dem Spielfeld darauf, schnelle Übergänge zu nutzen und offensive Vorteile zu generieren, bevor sich die Verteidigung formiert, das Stellungsspiel zu verbessern und die vielfältigen Fähigkeiten der Basketballspieler zu nutzen, um auf verschiedenen Positionen zu verteidigen. Dieser Universitätsexperte wird den Profis wichtige Aktualisierungen im Bereich der Taktik im Hochleistungsbasketball und der taktischen Vorbereitung auf jedes Spiel vermitteln, indem er spezifische Offensiv- und Defensivstrategien entwickelt.   

Die Teilnehmer verbessern ihre Fähigkeiten im Bereich der Vorbereitung und des vorherigen Studiums des Gegners, um die Erfolgschancen in jeder Konfrontation zu erhöhen, in den geltenden Regeln und in den Strategien und Werkzeugen des Scoutings. All dies mit einem Lehrplan, der von einem Team erfahrener Dozenten entwickelt wurde, und mit hochwertigen audiovisuellen Inhalten, die durch ihre Dynamik eine bessere Erfahrung für die Studenten bieten. 

So hat TECH eine Qualifikation entwickelt, die auf Exzellenz und Komfort basiert und die umfassendsten und höchsten Aktualisierungsstandards bietet, die mit der persönlichen und beruflichen Verantwortung vereinbar sind. Die Studenten benötigen lediglich ein Gerät mit Internetanschluss, um problemlos auf die virtuelle Plattform zugreifen zu können. Da es keine Kurse mit festem Stundenplan mehr gibt, können sie ihre Studienzeit frei einteilen.  

Mit TECH heben Sie die Spieltaktik auf eine neue Ebene, indem Sie sich auf diese Facette des Spiels mit dem besten didaktischen Material spezialisieren"   

Dieser Universitätsexperte in Taktiken im Hochleistungsbasketball enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:

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Verbessern Sie Ihre Fähigkeit, Scouting-Informationen effektiv an die Mannschaft und den Trainerstab weiterzugeben"   

Das Dozententeam des Programms besteht aus Fachleuten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten von führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.   

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde. 

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Dieser Studiengang wurde nach den höchsten Standards des Basketballsports und der Basketball-Forschung entwickelt, um einen Lehrplan zu erstellen, der einen großen Teil der Taktik im Hochleistungsbasketball umfasst. Der Schwerpunkt dieses Universitätsexperten liegt auf der Vermittlung von Kenntnissen über die defensive Balance und Stärke in den schwächsten Mannschaftsteilen. All dies wird durch eine Vielzahl von Multimedia-Tools unterstützt, die Dynamik und eine bessere Erfahrung für die Profis in diesem Lernprozess bieten. 

Ein von qualifizierten Fachleuten entwickelter Lehrplan und Inhalte von hohem akademischem Niveau sind die Grundlage zu Ihrem beruflichen Wachstum im Bereich Basketball"  

Modul 1. Scouting und Spielvorbereitung

1.1. Selbsterkenntnis und persönliche Vision. Philosophie + Überzeugungen 

1.1.1. Die persönliche Vision des Trainers. Basketball spielen lernen 
1.1.2. Die Bedeutung des Scouting. Der Umgang mit Informationen 
1.1.3. Wie man das Scouting angeht 

1.2. Eigenes und gegnerisches Scouting. Ausspähen, Beobachten und Entscheiden 

1.2.1. Was beobachten wir beim Gegner? 
1.2.2. Was beobachten wir in unserer eigenen Mannschaft? 
1.2.3. Beobachtungspunkte bei der Spielbesichtigung 

1.3. SWOT-Analyse und die fünf Elemente 

1.3.1. Die SWOT-Analyse und ihre Verwendung bei Scouting und Spielplanung 
1.3.2. Strategie, Taktik, Statistik, Regeln und Konzepte 
1.3.3. Der Einsatz von eigenem Gegen-Scouting 

1.4. Gegen-Scouting. Die Zukunft antizipieren 

1.4.1. Was ist Gegen-Scouting? 
1.4.2. Wie können wir das meiste daraus machen? 
1.4.3. Können wir vorhersehen, was passieren wird? 

1.5. Der Spielplan. Vereinfachen und kommunizieren 

1.5.1. Verschiedene Spielpläne? Nur ein Plan? 
1.5.2. Bedeutung von Konzepten und Fähigkeit zur Vereinfachung 
1.5.3. Kommunikation und Übermittlung der Botschaft. Über den Plan sprechen 

1.6. Den Plan trainieren. Die Kunst der Kriegsführung 

1.6.1. Bedeutung für die Vorbereitung eines Spiels. Die Kunst des Krieges 
1.6.2. Elemente zum Schutz, zur Verbesserung, zur Bestrafung und zur Vermeidung 
1.6.3. Arbeit am Spielplan vs. eigene Konzepte. Gegen-Scouting des Gegners einsetzen 

1.7. Einsatz von Video und visuellen Hilfsmitteln 

1.7.1. Video-Scouting-Sitzungen der Gegner. Unterschiede zwischen Heim- und Auswärtsspielen 
1.7.2. Eigene Video-Scouting-Sitzungen. Einzeln und in der Gruppe 
1.7.3. Motivationssitzungen und der Einsatz von Video im Zeitalter der Unmittelbarkeit 

1.8. Beginn des Spiels. Hilfsmttel zur Beobachtung und Bewertung 

1.8.1. Systeme zum Lesen und Erkennen 
1.8.2. Hilfsmittel zur Beobachtung und Bewertung des Spielplans 
1.8.3. Zu treffende Entscheidungen. Risiken des Plans 

1.9. Gang durch die Umkleideräume. Entscheidungen und Kurskorrekturen 

1.9.1. Informationsverarbeitung und -bearbeitung. Zuhören und Entscheiden 
1.9.2. Anpassen des Weges oder weiter an den Plan glauben. Intuition und Instinkt 
1.9.3. Kommunikation mit den Spielern 

1.10. Bewertung nach dem Spiel. Eine unerledigte Aufgabe 

1.10.1. Verwendung der Daten und endgültige Statistiken 
1.10.2. Nach dem Spiel. Verwendung von Video und Erstellung eines Berichts nach dem Spiel 
1.10.3. Übermittlung des Spielberichts an die Mannschaft

Modul 2. Kollektive Defensivtaktik 

2.1. Die Kunst der Verteidigung. Der Beginn des besten Angriffs. Gewohnheit + Methode 

2.1.1. Defensivphilosophie und -methodik. Anpassung an die Mannschaft 
2.1.2. Vom Unvollständigen zum Komplexen 
2.1.3. Sorgfalt im Detail. Druck auf den Ball 

2.2. Regeln, Disziplin, Vorarbeit und Aktivität. Die vier Säulen 

2.2.1. Erste Regeln für die Saisonvorbereitung. Gewohnheiten + Automatismen 
2.2.2. Defensive Disziplin + Vorbereitungsarbeit 
2.2.3. Defensive Aktivität. 25-Sekunden-Defensive 

2.3. Defensives Gleichgewicht. Stärke in der Verwundbarkeit 

2.3.1. Rollen des defensiven Gleichgewichts. Die Bedeutung des Gleichgewichts in den Systemen 
2.3.2. Erste direkte Blockabwehr und Einsatz von Fouls im defensiven Gleichgewicht 
2.3.3. Lesen, um im offenen Feld zu fangen. Zone im defensiven Gleichgewicht? 

2.4. Direkte Blockabwehr. Der Streit um die Initiative 

2.4.1. Philosophie, Mannschaftsmerkmale und Einfluss des gegnerischen Scouting 
2.4.2. Arten und Zeitpunkt der direkten Blockabwehr 
2.4.3. Defensive Trends des direkten Blocks. Kollektives Detail 

2.5. Indirekte Blockabwehr. Die Quelle für viele Vorteile 

2.5.1. Feste Regeln? Den Ball zu verteidigen oder nicht ändert alles 
2.5.2. Indirekte Defensivregeln für den Außenbereich 
2.5.3. Indirekte Defensivregeln für den Innenbereich 

2.6. Low Post Verteidigung. Das Heilige beschützen 

2.6.1. Eins-gegen-eins-Verteidigung und Finten 
2.6.2. Aggressive Verteidigung im Low Post Bereich + Rotationen 
2.6.3. Low Post verteidigen heißt nur Innenspieler verteidigen? 

2.7. Hand-zu-Hand-Verteidigung und Screen the Screener. Anhalten der Flüssigkeit 

2.7.1. Variationen je nach Blickwinkel, gegnerischen Spielern und Scouting 
2.7.2. Regeln für das "Screen the Screener" 
2.7.3. Taktischer Status, um auf jede gegnerische Waffe vorbereitet zu sein 

2.8. Raumverteidigung oder Zonenverteidigung. Der Basar der Ressourcen 

2.8.1. Arten der Zonenverteidigung 
2.8.2. Aktuelle Trends in der Raumverteidigung 
2.8.3. Sind die Zonen prägend? Mutige oder feige Ressource? 

2.9. Pressing der Abwehr im ganzen und ¾ des Spielfelds 

2.9.1. Zonenabwehr im gesamten Spielfeld 
2.9.2. Individuelle Jump-and-Switch-Verteidigung 
2.9.3. Auswahl des Druckmoments 

2.10. Spezielle Verteidigungen und ATO-Alternativen 

2.10.1. Entscheidungsfindung auf der Grundlage des Wissens über den Gegner 
2.10.2. Vorbereitung besonderer Verteidigungsfälle. Alles wird trainiert 
2.10.3. Bewertung der Leistungsfähigkeit spezieller und alternativer Verteidigungsmaßnahmen

Modul 3. Reglement 

3.1. Schiedsrichterwesen. Organisation und Methodik 

3.1.1. Was ist das Schiedsrichterwesen? 
3.1.2. Hilfsmittel für das Wissen 
3.1.3. Organisation von Schiedsrichtern. Meisterschaften und Spiele 

3.2. Beziehung zwischen den Teilnehmern. Schiedsrichter und Trainer 

3.2.1. 24 Stunden am Tag Schiedsrichter sein 
3.2.2. Beziehung zu den Trainern 
3.2.3. Wie man kommuniziert 

3.3. Cheftrainer und Assistenztrainer. Pflichten und Rechte 

3.3.1. Aufgaben des Cheftrainers. Reglement 
3.3.2. Aufgaben des Assistenztrainers. Reglement 
3.3.3. Besondere Situationen zwischen Trainern 

3.4. Regeln des Spiels: Zustand und Kontrolle des Balls 

3.4.1. Einleitung. Die Regeln des Spiels 
3.4.2. Zustand des Balls 
3.4.3. Kontrolle des Balls 

3.5. Regeln des Spiels: Auszeit und Auswechslungen 

3.5.1. Auszeit. Interpretationen 
3.5.2. Auswechslungen. Interpretationen 
3.5.3. Besondere Spielsituationen 

3.6. Regeln des Spiels: Niederlagen durch Nichterscheinen und Aufgabe 

3.6.1. Verlorenes Spiel wegen Nichterscheinen 
3.6.2. Verlorenes Spiel wegen Aufgabe  

3.7. Verstöße: Unzulässige Schrittfehler, 3 Sekunden und eng verteidigter Spieler 

3.7.1. Was sind Verstöße? 
3.7.2. Schrittfehler 
3.7.3. Drei Sekunden 
3.7.4. Eng verteidigter Spieler 

3.8. Verstöße: Störung und Behinderung 

3.8.1. Störung. Wenn sie erfolgt 
3.8.2. Behinderung Wenn sie erfolgt 
3.8.3. Unterschiede zwischen Störung und Behinderung 

3.9. Fouls. Persönliche, doppelte, technische, unsportliche und disqualifizierende Fouls 

3.9.1. Wann erfolgt ein Foul? 
3.9.2. Persönliche Fouls 
3.9.3. Doppelte Fouls 
3.9.4. Technische und disqualifizierende Fouls. Unterschiede 
3.9.5. Unsportliche Fouls. Kriterien 

3.10. Korrigierbare Fehler 

3.10.1. Was ist ein korrigierbarer Fehler? 
3.10.2. Situationen, in denen sie Anwendung findet 
3.10.3. Schlussfolgerungen 

Sie werden Ihre Fähigkeiten und Kenntnisse in den defensiven Grundlagen wie Blocken, Markieren, Steals und Eins-gegen-Eins-Verteidigung verbessern"