Während des gesamten Programms werden Sie mit den modernsten Nachweisformeln arbeiten. Mit dem Ziel, Ihre Interventionen so effektiv wie möglich zu gestalten"

Die Übertragung der Psychopädagogik vom Bildungsbereich auf andere Bereiche hat die Möglichkeiten dieses Fachgebiets exponentiell erweitert. Dies liegt nicht nur daran, dass sie vielfältige Probleme lösen kann, sondern auch an den zahlreichen Synergien, die mit anderen Berufen entstehen. Besonders in den sozialen und beruflichen Bereichen gewinnt sie an Bedeutung.

Aus diesem Grund enthält der universitätskurs ein Kompendium der nützlichsten und innovativsten Techniken und Ressourcen der sozialgesellschaftlichen Psychopädagogik. Dabei werden die häufigsten Programme, die beteiligten Akteure und die Bedeutung der Mediation in bestimmten Situationen dargelegt. Dies basiert stets auf den neuesten Forschungsergebnissen in diesem Bereich. Das Ziel ist eine Versorgung im Einklang mit der Entwicklung der Gesellschaft und mit hohen Qualitätsstandards anbieten zu können.

Diese Inhalte stehen in einem 100%igen Online-Format zur Verfügung, ohne zeitliche Beschränkungen und mit dem Lehrplan ab dem ersten Tag verfügbar.  Diese Modalität erleichtert die Vereinbarkeit von persönlichen und beruflichen Verpflichtungen und ermöglicht es den Studenten, flexibel und nach ihren Bedürfnissen zu lernen, wann, wo und wie sie möchten. Alles, was dafür nötig ist, ist ein Gerät mit Internetzugang.

Schreiben Sie sich ein und erfahren Sie mehr über die verschiedenen Möglichkeiten, die die non-formale und informelle Bildung bei der Durchführung von psychopädagogischen Interventionen bietet"

Dieser universitätskurs in Psychopädagogische Diagnostik im Sozialen und Gesellschaftlichen Umfeld enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für psychopädagogische Diagnose präsentiert werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Durch dieses Programm haben Sie Zugang zu einer Zusammenstellung der Entwicklung der Akteure in der Psychopädagogik in den kommenden Jahren, die auf aktuellen Studien beruht”

Zu den Dozenten des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Erfahrungen aus ihrer Arbeit in diese Weiterbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Abschlusses gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Schreiben Sie sich ein und beginnen Sie Ihre Arbeit mit den neuesten berufsorientierten Bildungsprogrammen”

Die Dozenten von TECH stellen Ihnen die innovativsten Techniken zur Verfügung, um den Grad der Verwundbarkeit einer Person zu bestimmen”

Durch den universitätskurs werden die psychopädagogischen Kompetenzen vertieft, die für Eingriffe in sozialen und gesellschaftlichen Bereichen erforderlich sind.  Studenten werden befähigt, Risiko- oder Bedarfssituationen zu erkennen und spezifische Lösungen für jeden Einzelfall zu bieten. Auf diese Weise erhält die Fachkraft nicht nur konkrete Kenntnisse in der sozialgesellschaftlichen Psychopädagogik, sondern wird auch über die nützlichsten Werkzeuge verfügen, um diese in die Praxis umzusetzen.

In den letzten Jahren wurden neue Interventionsstrategien für gefährdete Gruppen entwickelt. Schreiben Sie sich ein und bringen Sie sich auf den neuesten Stand, um weiterhin eine erstklassige Fachkraft zu sein"

Allgemeine Ziele

• Vermitteln einer aktualisierten Vision der Theorie der psychopädagogischen Diagnose
• Vertiefen der Kenntnisse über die verschiedenen sozialen Gruppen, die für psychopädagogische Interventionen in Frage kommen

Spezifische Ziele

• Verstehen der sozialgesellschaftlichen Intervention, um psychopädagogische Techniken zu entwickeln
• Unterscheiden des doppelten Rahmens der sozial-gesundheitlichen Aktion: non-formale und informelle Bildung
• Entwickeln verschiedener sozialpädagogischer Programme für die verschiedenen Altersgruppen
• Lernen, mit verschiedenen gefährdeten Gruppen zu arbeiten

Während des gesamten Programms werden Sie sich eingehend mit der Erkennung von besonders heiklen Situationen wie Missbrauch oder Misshandlung befassen"