Erneuern Sie Ihr Wissen mit diesem universitätskurs über die wichtigsten Beiträge von James Watson, Thorndike oder Skinner zum kognitiven Verhaltensmodell"

Dieser universitätskurs in Historische Entwicklung der Kognitiven Verhaltenstherapie richtet sich in erster Linie an Psychologen, die ihre Kenntnisse über dieses Therapiemodell auffrischen möchten, dessen Wirksamkeit bei bestimmten Patienten mit Angst-, Stress- oder Persönlichkeitsstörungen im Laufe der Jahre wissenschaftlich nachgewiesen wurde.

In den 6 Wochen dieses Kurses werden die wichtigsten Autoren, die die kognitive Verhaltenstherapie entwickelt haben, die Entstehung von emotionalen Schemata und einschränkenden Überzeugungen sowie die Rolle des Therapeuten eingehend untersucht. Sie werden auch Ihr Wissen über die verschiedenen Techniken auffrischen, die bei klinischen Konsultationen mit bestimmten Patienten eingesetzt werden, und Sie werden die aktuellen Trends und Entwicklungen in diesem Modell kennen lernen. All dies mit einem Lehrplan, der sich aus hochwertigen multimedialen Inhalten (Videozusammenfassungen, Fachlektüre) zusammensetzt und dem aktuellen Zeitgeist entspricht.

TECH bietet eine hervorragende Gelegenheit für alle Psychologiefachleute, die ihr Wissen auf bequeme Weise aktualisieren möchten. Um auf die Inhalte dieser Qualifikation zuzugreifen, benötigen Sie lediglich ein Gerät mit Internetanschluss. Auf diese Weise können die Studenten den Lehrplan konsultieren, wann und wo immer sie es wünschen, was die Erreichung eines hohen Bildungsniveaus erleichtert und gleichzeitig mit ihren beruflichen und/oder persönlichen Verpflichtungen vereinbar ist.

Ein universitätskurs, bei dem Sie mit Ihrem Laptop oder Tablet 24 Stunden am Tag auf eine Bibliothek mit Multimedia-Ressourcen zugreifen können"

Dieser universitätskurs in Historische Entwicklung der Kognitiven Verhaltenstherapie enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die von Experten in Psychologie vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen 
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden  
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss 

Das Relearning-System begünstigt die Aktualisierung des Wissens auf eine natürlichere und progressivere Weise"

Zu den Dozenten des Programms gehören Spezialisten aus der Branche, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie renommierte Fachleute von Referenzgesellschaften und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird die Fachkraft von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Erhalten Sie einen Einblick in die neuesten Studien auf dem Gebiet der kognitiven Verhaltenspsychologie mit 100% Online-Unterricht” 

Erforschen Sie in diesem universitätskurs die einschränkenden Überzeugungen und Emotionen, die Patienten mit Angststörungen beeinflussen”

Das Hauptziel dieses Universitätskurses ist die Auffrischung der Kenntnisse von Psychologen im Modell der kognitiven Verhaltenstherapie. Am Ende dieses Kurses werden die Studenten die wichtigsten Autoren, ihre Theorien und die Bedeutung der Wissenschaft für ihren Fortschritt eingehend studiert haben. Das auf der Wiederholung von Inhalten basierende Relearning-System, das TECH in ihren Studiengängen anbietet, wird den Erwerb von Wissen auf natürlichere und progressivere Weise erleichtern.

Nehmen Sie an diesem universitätskurs teil, der Ihnen die Möglichkeit gibt, mit den Fortschritten in der kognitiven Verhaltenstherapie Schritt zu halten" 

Allgemeine Ziele

• Erwerben einer vollständigen und umfassenden Ausbildung in klinischer und Gesundheitspsychologie 
• Vermitteln der konzeptionellen und theoretischen Kenntnisse der klinischen und Gesundheitspsychologie
• Unterscheiden zwischen Krankheit und Gesundheit 
• Kennenlernen der psychologischen Modelle in der klinischen und Gesundheitspsychologie. 
• Durchführen psychologischer Beurteilungen 
• Entwerfen von Präventionsprotokollen für Gesundheitspsychologie und Gesundheitsförderung
• Kennen der Aspekte, die die klinische Praxis beeinflussen 
• Verwalten der Kenntnisse, Fähigkeiten, Techniken, Ressourcen und Strategien, die für die Entwicklung der klinischen Praxis benötigt werden
• Verstehen der beruflichen Praxis für die gute Ausübung des Psychologieberufs 

Spezifische Ziele

• Kennenlernen der Anfänge der Psychologie und der historischen Entwicklung der kognitiven Psychologie
• Vertiefen in den berühmtesten Theorien der Psychologie
• Erlangen der Fähigkeit, eine Synthese zu erstellen und Vorstellungen über die historische Chronologie der Psychologie zu haben
• Kennen der Bedeutung der Psychologie als wissenschaftliche Disziplin

Vertiefen Sie die historische Chronologie der Psychologie mit innovativem Lehrmaterial"