Die Hypothese, die von den Forschern zu diesem Thema mehr oder weniger explizit aufgestellt wurde, lautet, dass die negativen Auswirkungen bestimmter familienexterner Faktoren auf die Entwicklung von emotionalen und Verhaltensproblemen bei Kindern und Jugendlichen direkt durch das Funktionieren der Familie moduliert werden können. Stressfaktoren verändern in vielen Fällen das Familienklima so sehr, dass es dysfunktional wird"

Dieser Universitätsexperte ist insofern einzigartig, als er sich mit den Aspekten befasst, die in der Forschung zu diesem Thema die meiste Aufmerksamkeit erhalten haben. Dazu werden einige Fragen zum Zusammenhang zwischen externen Stressfaktoren, familiären Interaktionen und psychischen Problemen bei Kindern und Jugendlichen entwickelt.

Die Hypothese, die von den Forschern zu diesem Thema mehr oder weniger explizit formuliert wurde, lautet, dass die negativen Auswirkungen bestimmter familienexterner Faktoren auf die Entwicklung von emotionalen und Verhaltensproblemen bei Kindern und Jugendlichen direkt durch das Funktionieren der Familie moduliert werden können. Belastungsfaktoren verändern das Familienklima in vielen Fällen so, dass es dysfunktional wird.

Aktualisieren Sie Ihr Wissen durch den Universitätsexperten in Psychologische Bewertung von Familienmodellen und -Rollen, und zwar auf praktische Weise und angepasst an Ihre Bedürfnisse"

Dieser Universitätsexperte in Psychologische Bewertung von Familienmodellen und -Rollen enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Seine hervorstechendsten Merkmale sind:

• Entwicklung von klinischen Fällen, die von Experten der verschiedenen Fachgebiete vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt wissenschaftliche und gesundheitsbezogene Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen
• Aktuelles zu Psychologische Bewertung von Familienmodellen und -rollen
• Algorithmusbasiertes interaktives Lernsystem für die Entscheidungsfindung in klinischen Szenarien
• Mit einem besonderen Schwerpunkt auf evidenzbasierter Psychologie und Forschungsmethoden in der Psychologie
• Ergänzt wird dies durch theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Verfügbarkeit der Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit einer Internetverbindung

Dieser Universitätsexperte ist aus zwei Gründen die beste Investition, die Sie bei der Auswahl eines Fortbildungsprogramms tätigen können: Neben der Aktualisierung Ihrer Kenntnisse in Psychologische Bewertung von Familienmodellen und -Rollen erhalten Sie einen Abschluss der TECH Technologischen Universität"

Das Dozententeam besteht aus Fachkräften des Gesundheitswesens aus dem Bereich der Psychologie, die ihre Berufserfahrung in diesen Universitätsexperten einbringen, sowie aus anerkannten Spezialisten, die führenden wissenschaftlichen Gesellschaften angehören. 

Dank der multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, wird der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglicht, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Lernen ermöglicht, das auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Studiengangs basiert auf problemorientiertem Lernen, bei dem der Psychologe versuchen wird, die verschiedenen Situationen der Berufspraxis zu lösen, die im Laufe des Studiums auftreten. Dies geschieht mit Hilfe eines innovativen interaktiven Videosystems, das von renommierten Experten auf dem Gebiet der Psychologie entwickelt wurde und die zudem umfassende Lehrerfahrung besitzen.

Das Programm beinhaltet reale klinische Fälle und Übungen, um die Entwicklung des Universitätsexperten näher an die klinische Praxis des Psychologen heranzuführen"

Nutzen Sie die Gelegenheit, sich über die neuesten Fortschritte auf diesem Gebiet zu informieren und diese in Ihrer täglichen Praxis anzuwenden"

Das Hauptziel des Programms ist die Entwicklung von theoretischem und praktischem Lernen, so dass der Psychologe in der Lage ist, die Psychologische Bewertung von Familienmodellen und -Rollen auf praktische und fundierte Weise zu beherrschen.

Dieses Auffrischungsprogramm wird Ihnen ein Gefühl der Sicherheit in der Ausübung der psychologischen Praxis vermitteln und Ihnen helfen, persönlich und beruflich zu wachsen"

Allgemeine Ziele

• Beherrschen der Dynamik zwischen den Eltern und deren Auswirkungen auf die Familie
• Beschreiben der Interventionsprogramme in Protokollen, unter Berücksichtigung der Merkmale und Aspekte der systemischen Beziehung in der Familie
• Identifizieren der Entwicklung der verschiedenen Störungen, die im DSM-5 oder ICD-10 katalogisiert sind
• Beherrschen der Bereiche der Interaktion zwischen Arzt und Psychologe bei der Intervention in Familien
• Bereitstellen von aktuellen Informationen über die Diagnose, die Intervention und den therapeutischen Prozess in der Familie für Fachkräfte
• Beschreiben der individualisierten Untersuchung von Familienmitgliedern anhand von Entscheidungsprotokollen, um eine rigorose psychopathologische Studie durchführen zu können

Spezifische Ziele

Modul 1. Stress in der Familie 

• Beschreiben der emotionalen Schemata von Familienmitgliedern 
• Umdefinieren von Stress, Unterscheiden zwischen normaler und pathologischer Angst, Identifizieren von Stress, Phobie und Panik, unter anderem 
• Beschreiben der wichtigsten Ursachen für Stress in der natürlichen Umgebung 
• Vertiefen des Verständnisses von schützenden oder gesundheitsfördernden Merkmalen 
• Verstehen der beruflichen Belastung durch Gruppierung, Klassifizierung und Bildung von Kategorien und Konzepten 
• Festlegen der verschiedenen Arten der Intervention je nach Opfer 

Modul 2. Familiäre Beziehungen und systemische Organisation 

• Managen und Stabilisieren der emotionalen und affektiven Defizite des Patienten im Rahmen der Intervention 
• Verstehen der Notwendigkeit, Grenzen zu setzen und Wissen, wie man sie einhält 
• Definieren der Entwicklung und der Übergänge zwischen dem normalen und dem pathologischen Zustand  
• Identifizieren, wie man zu einer grundlegenden Bezugsperson für das Kind und den Jugendlichen wird 

Nutzen Sie die Gelegenheit und machen Sie den Schritt, sich über die neuesten Entwicklungen in Psychologische Bewertung von Familienmodellen und -Rollen zu informieren"