Ein Universitätsexperte, der es Ihnen ermöglicht, Ihre Karriere mit einer qualitativ hochwertigen und aktuellen Lehre zu verbinden"

Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen, Schizophrenie, Zwangsstörungen oder bestimmten Phobien benötigen spezifische Behandlungen, die von Psychologen mit umfassenden und erneuerten Kenntnissen auf diesem Gebiet durchgeführt werden. Dieser Universitätsexperte wird von einem hochqualifizierten Fachmann unterrichtet, der über umfangreiche Erfahrungen in führenden klinischen Zentren verfügt. 

Der Umgang mit minderjährigen Patienten mit Gesundheitsproblemen erfordert von den klinischen Fachkräften hohe Fähigkeiten und Kompetenzen, da sie in Phasen des menschlichen Wesens auftreten, in denen sich die wichtigsten biologischen Entwicklungen vollziehen. Dieses Online-Programm vermittelt fortgeschrittene Kenntnisse über die Faktoren, die das Ergebnis der Behandlung beeinflussen, über die verschiedenen bestehenden Therapien, ihre Entwicklung und Anwendung je nach Störung sowie über die Studien und Forschungsrichtungen in diesem Bereich. 

Ein Universitätsabschluss, der eine hervorragende Möglichkeit für den Psychologen darstellt, der sich auf hohem Niveau weiterbilden und gleichzeitig seine berufliche und/oder persönliche Verantwortung wahrnehmen möchte. TECH bietet ein vollständiges Online-Programm an, auf das von jedem elektronischen Gerät (Handy, Tablet oder Computer) mit Internetanschluss aus zugegriffen werden kann. Außerdem steht den Studenten der gesamte Lehrplan der Fortbildung vom ersten Tag an zur Verfügung, so dass sie sich die Unterrichtsstunden nach ihren Bedürfnissen einteilen können. Und das alles mit einer Methodik, die der heutigen Zeit entspricht. 

Sie werden sich 6 Monate lang mit den neuesten Erkenntnissen auf dem Gebiet der IKT zur Behandlung sozialer Phobien oder des autistischen Aspekts befassen"

Dieser Universitätsexperte in Behandlungsprogramme für Kinder und Jugendliche enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die von Experten in Psychologie vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen 
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden 
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss 

Dieser Universitätsexperte verfügt über praktische Inhalte, die für die von Psychologen angewandten Therapien für Jugendliche sehr nützlich sein werden"

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten von führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die sich im Laufe des Studiengangs ergeben. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

TECH bietet Ihnen die Möglichkeit, sich aktuelles Wissen über Familientherapie und deren Wirksamkeit anzueignen"

Sie erhalten Videozusammenfassungen, ausführliche Videos oder vollständige Lektüre, auf die Sie zu jeder Tageszeit zugreifen können"

In den 6 Monaten dieses Hochschulstudiums kann der Psychologe die neuesten Kenntnisse über die Behandlung klinischer Psychopathologien im Kindes- und Jugendalter, den Einsatz neuer Technologien für die Intervention bei Patienten mit Phobien oder Mobilitätsproblemen und die Zukunft einiger klinischer Störungen im Kindes- und Jugendalter erwerben. All dies mit aktuellen multimedialen Inhalten, die auf dem neuesten Stand der akademischen Lehre sind. 

Erreichen Sie Ihr Ziel, Ihr Wissen mit einem didaktischen Material zu aktualisieren, das in der akademischen Lehre führend ist“

Allgemeine Ziele

• Beschreiben der therapeutischen Beziehung zwischen dem Psychotherapeuten und dem Minderjährigen
• Analysieren von Verhaltensänderungen im Laufe des Lebenszyklus
• Unterscheiden der evolutionären Anpassung und der Anpassungsfähigkeit des Wesens
• Erklären des Rahmens des Familiensystems in einer Psychotherapie mit einem einzigen Therapeuten und einem einzigen Patienten
• Beherrschen der Psychodiagnose und der Bewertung im Kontext von Kindern und Jugendlichen
• Steuern der Persönlichkeitsbewertung in diesem Alter
• Erkennen der Rolle der Familie bei der Diagnose von Kindern und Jugendlichen
• Bestimmen der Intervention von klinischer Psychologie in diesem Alter
• Entwickeln ausreichender Fähigkeiten für den Umgang mit Kindern und Jugendlichen in der Klinik

Spezifische Ziele

Modul 1. Behandlung und Intervention bei Psychopathologien von Kindern und Jugendlichen

• Kennen und Untersuchen der wichtigsten Behandlungsmethoden für Psychopathologien im Kindes- und Jugendalter
• Untersuchen der verschiedenen Modulationstheorien für das menschliche Verhalten in der KindheitKennen der Zukunftsperspektiven bei der
• Behandlung von Psychopathologien im Kindes- und Jugendalter

Modul 2. Interventionen und Behandlungen in klinischer Kinder- und Jugendpsychologie

• Identifizieren der wichtigsten Behandlungsmethoden für klinische Psychopathologien im Kindes- und Jugendalter
• Untersuchen der verschiedenen Modulationstheorien für das menschliche Verhalten in der KindheitKennen der Zukunftsperspektiven bei der
• Behandlung von Psychopathologien im Kindes- und Jugendalter

Modul 3. Behandlungsprogramme

• Kennen der relevanten Daten über die Behandlung der wichtigsten Erkrankungen in der pädiatrischen und jugendlichen Bevölkerung
• Untersuchen der wichtigsten Aspekte der Intervention bei klinischen Störungen im Kindes- und Jugendalter
• Bestimmen der Zukunftsprognose für einige klinische Störungen im Kindes- und Jugendalter
• Studieren der Therapien und Interventionstechniken, die bei klinischen Störungen wirksam sind

Erhalten Sie Zugang zu einem Abschluss mit den wirksamsten Therapien, die derzeit zur Behandlung von Ausscheidungsstörungen bei Kindern zur Verfügung stehen"