Ein einzigartiges, wichtiges und entscheidendes Fortbildungserlebnis, um Ihre berufliche Entwicklung zu fördern“

Die heutige Gesellschaft misst den Vorteilen von körperlicher Betätigung und Sport große Bedeutung bei, wodurch die Zahl der Ausübenden steigt, wobei die Übungen und Sportarten selbst eine Reihe von Risiken mit sich bringen. Aus diesem Grund ist es notwendig, die prädisponierenden Faktoren und die häufigsten Arten von Verletzungen zu kennen, zu identifizieren und zu bewerten, um sichere und wirksame Interventionen sowohl zur Prävention von Verletzungen als auch zu deren besserer Behandlung zu entwickeln und zu gestalten. 

Ein komplettes Kompendium, das für Fachkräfte äußerst nützlich und interessant ist, um in ihrem Beruf zu wachsen. 

Während des Kurses lernt der Physiotherapeut die Verletzungsprozesse und die Planung von diagnostischen, funktionellen, therapeutischen und präventiven Maßnahmen kennen, die eine vollständige funktionelle Wiederherstellung der verletzten Person gewährleisten. 

Er wird auch Kenntnisse über fortgeschrittene Bereiche der Bewertung erwerben, die es ihm ermöglichen, die therapeutischen Ressourcen bei der Betreuung des Sportlers zu maximieren. 

Und schließlich ist es eine Weiterbildung, die ihn in die Lage versetzt, Pflegemodelle zu entwickeln, die auf den neuesten Erkenntnissen in den gängigsten Sportumgebungen basieren. 

Ein kompletter Universitätskurs, der speziell für Physiotherapeuten entwickelt wurde und der es Ihnen ermöglicht, Ihre Weiterbildung mit anderen Tätigkeiten zu kombinieren und von jedem Ort aus völlig flexibel darauf zuzugreifen“

Dieser Universitätskurs in Prävention von Verletzungen enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Dies sind einige seiner herausragendsten Merkmale:

• Neueste Technologie in der E-Learning-Software 
• Intensiv visuelles Lehrsystem, unterstützt durch grafische und schematische Inhalte, die leicht zu erfassen und zu verstehen sind
• Entwicklung von Fallstudien, die von berufstätigen Experten vorgestellt werden
• Hochmoderne interaktive Videosysteme
• Unterricht unterstützt durch Telepraxis
• Systeme zur ständigen Aktualisierung und Überarbeitung
• Selbstgesteuertes Lernen: Vollständige Kompatibilität mit anderen Berufen
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung und Überprüfung des Gelernten
• Hilfsgruppen und Bildungssynergien: Fragen an den Experten, Diskussions- und Wissensforen
• Kommunikation mit der Lehrkraft und individuelle Reflexionsarbeit
• Verfügbarkeit der Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit einer Internetverbindung
• Datenbanken mit ergänzenden Unterlagen, die auch nach dem Kurs ständig verfügbar sind

Ein effektiver und sicherer Universitätskurs, der Sie durch einen interessanten und effektiven Studienprozess führt, damit Sie das gesamte Wissen eines Experten auf dem Gebiet erwerben"

Unser Lehrkörper setzt sich aus berufstätigen Fachleuten zusammen. So stellen wir sicher, dass wir Ihnen die von uns angestrebte aktuelle Fortbildung bieten können. Ein multidisziplinäres Team von Fachleuten, die in verschiedenen Umgebungen ausgebildet und erfahren sind, wird das theoretische Wissen auf effiziente Weise entwickeln, aber vor allem das praktische Wissen, das sie aus ihrer eigenen Erfahrung gewonnen haben, in den Dienst des Universitätskurses stellen: eine der besonderen Qualitäten dieser Fortbildung. 

Diese Beherrschung des Themas wird durch die Wirksamkeit der methodischen Gestaltung des Universitätskurses ergänzt. Er wurde von einem multidisziplinären Team von E-Learning-Experten entwickelt und integriert die neuesten Fortschritte in der Bildungstechnologie. Auf diese Weise können Sie mit einer Reihe praktischer und vielseitiger Multimedia-Tools studieren, die Ihnen die für Ihre Fortbildung erforderlichen operativen Fähigkeiten vermitteln.

Das Programm basiert auf problemorientiertem Lernen: ein Ansatz, der Lernen als einen eminent praktischen Prozess begreift. Um dies aus der Ferne zu erreichen, nutzen wir die Telepraxis: Mit Hilfe eines innovativen interaktiven Videosystems und dem Learning from an Expert können Sie sich das Wissen so aneignen, als wären Sie in dem Moment mit dem Szenario konfrontiert, das Sie gerade lernen. Ein Konzept, das es Ihnen ermöglichen wird, das Gelernte auf realistischere und dauerhaftere Weise zu integrieren und zu fixieren.

Mit einem methodischen Konzept, das sich auf bewährte Studienmethoden stützt, werden Sie in diesem Kurs verschiedene Lehransätze kennen lernen, die Ihnen ein dynamisches und effektives Studium ermöglichen"

Unser innovatives Konzept der Telepraxis wird Ihnen die Möglichkeit geben, durch eine immersive Erfahrung zu lernen, die Ihnen eine schnellere Integration und einen viel realistischeren Blick auf die Inhalte ermöglicht: „Learning from an Expert"

Die Inhalte dieses Universitätskurses wurden von den verschiedenen Dozenten mit einem klaren Ziel entwickelt: sicherzustellen, dass unsere Studenten jede einzelne der notwendigen Fähigkeiten erwerben, um echte Experten in diesem Bereich zu werden. 

Ein sehr umfassendes und gut strukturiertes Programm, das zu höchsten Qualitätsstandards und Erfolg führt"

Modul 1. Prävention von Verletzungen

1.1. Lebensstil und Bewegungsgewohnheiten als Risikofaktoren

1.1.1. Natürliche und kulturelle motorische Fähigkeiten 
1.1.2. Aktuelle Bewegungsgewohnheiten und Zivilisationskrankheiten
1.1.3. Triade der Moderne

1.2. Primäre, sekundäre und tertiäre Prävention

1.2.1. Schema des Risikofaktoransatzes
1.2.2. Konzept der Dysfunktion
1.2.3. Grundprinzipien der Prävention für die Beurteilung und Verschreibung von Bewegung

1.3. Wahrnehmungsmotorische Fähigkeiten als Grundlage für intelligente und gesunde Bewegung
1.4. Methodik und Ziele des präventiven Ansatzes
1.5. Körperhaltungssystem und Interpretation verschiedener Autoren
1.6. Fasziensystem

1.6.1. Funktionen von Bindegewebe und Faszien
1.6.2. Konzept der statischen Ketten und Membranen
1.6.3. Dysfunktion des Fasziensystems und häufige Symptome
1.6.4. Gesunde Faszien und Training

1.7. Statische, dynamische und funktionelle Körperhaltungsbewertung

1.7.1. Frühzeitige Erkennung
1.7.2. Körperhaltungsschäden als Risikofaktoren

1.8. Die Atmung und ihre Rolle für die Körperhaltung und Stabilität
1.9. Propriozeption und Prävention
1.10. Aktive Prävention

Ein sehr komplettes Lehrprogramm, das in sehr gut entwickelte didaktische Einheiten gegliedert ist, die auf das Lernen mit einer hohen formativen Wirkung ausgerichtet sind"