Nehmen Sie in Ihre Arbeitskapazität spezifische Systeme für die Behandlung gebrechlicher Patienten auf und ergänzen Sie Ihre Arbeit um die Sicherheit und Effizienz der neuesten Fortschritte in diesem Bereich" 

Bei der Physiotherapie gebrechlicher Patienten ist es notwendig, von einem theoretischen Rahmen auszugehen, in dem der Rehabilitationsarzt die Instrumente hat, um eine Behandlungsstrategie auf der Grundlage klinischer Überlegungen zu entwickeln, die zur Festlegung von Zielen führt, um diese schließlich mit physiotherapeutischer Behandlung zu erreichen. 

Dazu muss die Fachkraft den Patienten einschätzen und erforschen und die komplexeren Merkmale wie den sozialen Kontext, in dem er sich befindet, den Handlungsrahmen (häusliche Pflege, in Wohnheimen, in Tageszentren oder Sozialzentren bis hin zu Privatkliniken) verstehen.

Diese Arbeit sollte Behandlungen für Vorgebrechlichkeit, Gebrechlichkeit, Trauma und neurologische Erkrankungen, Atemwegs- und/oder Beckenbodenstörungen, die zu gerontologischen Syndromen oder kognitiven Beeinträchtigungen führen können, Nebenwirkungen von Arzneimitteln und/oder biopsychosoziale Bedingungen, die das Krankheitsbild verkomplizieren können, umfassen. 

Es ist daher unerlässlich, die Instrumente der Physiotherapie zu kennen und zu wissen, wie sie im Einzelfall anzuwenden sind, wie z. B. aktive Übungen, manuelle Therapie und Elektrotherapie. Die Fähigkeit, in einem interdisziplinären Team zu arbeiten, geeignete Kommunikationsmittel zu nutzen, das Konzept der personenzentrierten Pflege zu verstehen, die neuesten Kenntnisse über Hilfsmittel zu haben und sogar die Unterstützung durch aktuelle Technologie kann der Schlüssel zum Erfolg in der physiotherapeutischen Behandlung sein.

Ein hochwertiger Universitätsexperte, der entwickelt wurde, um die Qualität der Pflege zu verbessern, die Physiotherapeuten bei komplexen Fällen von Gebrechlichkeit bei älteren Menschen anbieten können" 

Dieser Universitätsexperte in Gebrechlichkeit und Geriatrie in der Rehabilitationsmedizin enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind: 

• Neueste Technologie in der E-Learning-Software
• Intensiv visuelles Lehrsystem, unterstützt durch grafische und schematische Inhalte, die leicht zu erfassen und zu verstehen sind. 
• Entwicklung von Fallstudien, die von aktiven Experten vorgestellt werden
• Hochmoderne interaktive Videosysteme
• Der Unterricht wird durch Telepraktika unterstützt 
• Ständige Aktualisierung und Recycling-Systeme
• Selbstgesteuertes Lernen: Vollständige Kompatibilität mit anderen Berufen
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung und Überprüfung des Gelernten
• Hilfsgruppen und Bildungssynergien: Fragen an den Experten, Diskussions- und Wissensforen
• Kommunikation mit der Lehrkraft und individuelle Reflexionsarbeit
• Verfügbarkeit von Inhalten von jedem, festen oder tragbaren Gerät, mit Internetanschluss
• Datenbanken mit ergänzenden Unterlagen, die auch nach dem Kurs ständig verfügbar sind

Mit der Unterstützung der audiovisuellen Systeme ist es das Ziel dieses Universitätsexperten, dass Sie sich nicht nur das Wissen aneignen, sondern dass Sie nach Abschluss des Studiums auch über die notwendigen Arbeitsfähigkeiten in diesem Bereich verfügen”

Zu den Lehrkräften des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Berufserfahrung in diese Ausbildung einbringen, sowie renommierte Fachleute von Referenzgesellschaften und angesehenen Universitäten.  

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Training ermöglicht, das auf reale Situationen ausgerichtet ist.  

Das Konzept dieses Studiengangs konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkräfte versuchen müssen, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Dabei wird die Fachkraft durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten entwickelt wurde.   

Unser methodisches Konzept basiert auf bewährten Lehrmethoden, die es Ihnen ermöglichen, auf dynamische und effektive Weise zu lernen"

Mit einem Überblick und einer Analyse der verschiedenen Situationen, mit denen Fachkräfte konfrontiert werden können, und den am besten geeigneten Maßnahmen, die in jeder dieser Situationen zu ergreifen sind"

Erwerben Sie auf einfache und vollständige Weise das aktuellste Wissen über Rehabilitationsmaßnahmen bei verschiedenen Pathologien und Zuständen bei geriatrischen Patienten mit Gebrechlichkeit. Ziel ist es, den Studenten Fachwissen zu vermitteln, indem eine gut strukturierte Grundlage für die Identifizierung der klinischen Anzeichen geschaffen wird, die mit den verschiedenen Bedürfnissen und Entwicklungen verbunden sind, und ihnen eine umfassende und kontextbezogene Vision der heutigen Tätigkeit in diesem Bereich zu vermitteln. 

Mit einem realistischen und praktischen Lernziel ist unser Programm so konzipiert, dass die erlernte Theorie in reale Interventionsfähigkeiten umgesetzt wird"

Allgemeines Ziel

• Eine kritische und begründete Haltung gegenüber der physiotherapeutischen Diagnose bei älteren Patienten auf der Grundlage der neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse zu entwickeln und in der Lage zu sein, eine angemessene Behandlung anzuwenden, um funktionelle Ohnmacht, Gebrechlichkeit und Verschlechterung zu verringern und so eine Verbesserung der körperlichen und geistigen Gesundheit im Alter zu fördern

Spezifische Ziele

Modul 1. Klinische Argumentation in der Physiogeriatrie

• Erklärung des aktiven Alterns aus der Sicht des Patienten 
• Definition der Handlungsfelder der Physiotherapie in der Geriatrie   
• Definieren Sie die Rolle der Physiotherapie in Palliativstationen 
• Definition des Einsatzes neuer Technologien in der Physiogeriatrie 
• Erläuterung, woraus interdisziplinäre Teams in der Geriatrie bestehen 
• Definition der Zusammensetzung und Arbeitsweise des interdisziplinären Teams 
• Erklärung der wichtigsten Funktionen innerhalb des interdisziplinären Teams   
• Erstellung der Differentialdiagnose Red und Yellow Flags 
• Beschreibung der wichtigsten geriatrischen Syndrome 
• Erläuterung, was die Red und Yellow Flags bedeuten 
• Definition der häufigsten Red Flags in der klinischen Praxis 
• Erklärung der angemessenen Vorgehensweise bei der physiotherapeutischen Behandlung in der Geriatrie 
• Beschreibung der physiotherapeutischen Untersuchung und Beurteilung des geriatrischen Patienten 
• Die Auswirkungen bestimmter Medikamente auf das neuromuskuloskelettale System definieren 

Modul 2. Personenzentrierte Pflege (PCA). Ausblick aus der Physiotherapie

• Erläuterung des Prozesses der Umwandlung von einem Dienstleistungsmodell in ein PCA-Modell 
• Erklärung der Erbringung von physiotherapeutischen Leistungen in einem PCA-Modell 
• Den Dekalog der personenzentrierten Pflege beschreiben   

Modul 3. Werkzeuge für die tägliche Praxis des Physiotherapeuten in der Altenpflege

• Kommunikation als Instrument für eine erfolgreiche Behandlung in der Physiotherapie zu definieren 
• Definition der Grundlagen der Kommunikation mit älteren Menschen 
• Erklärung der Kommunikationsschwierigkeiten im Zusammenhang mit gerontologischen Syndromen 
• Den Ansatz der Fachkräfte im Umgang mit Trauer erklären 

Dieser Universitätsexperte ist der beste Weg, um Sie über die bioethischen Aspekte der Palliativversorgung Ihrer Patienten auf den neuesten Stand zu bringen"